一 永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),記憶有多長
　　幼兒園，小學(xué)，初中，高一，我的生命中有多少出現(xiàn)的，消失的身影。
　　跨越了何只十年，書本，老師，還有同學(xué)，不斷以新面貌挑戰(zhàn)著我的記憶。幼兒園的記憶是如此淺。我們是幼兒園的同學(xué)？對不起，我都不記得了呢！小學(xué)，總算有了清晰的名字，可記憶依舊模糊。啊！我們是小學(xué)同學(xué)，你比以前長高了很多呀！初中三年，一起過了那些個綠春悲秋忍冬，再那個青綠的夏天，我們告別了彼此。那中考，把我們分開，帶著淚水，笑容和無奈。要分開了呢，一定一起努力，去同一所大學(xué)，然后接著過我們轟轟烈烈的形影不離。高中一年的生活不知怎么就從身邊溜走了，唯一留下的是與你們的酸甜苦辣，瞬間翻涌，剩下滿地的玻璃珠子，裝滿了想念。其實(shí)，抬頭不見低頭見，想念的不是彼此，而是曾經(jīng)。不在同一屋檐下，翹首以盼隔墻花，我每天，只想你們24小時。
　　我們要永遠(yuǎn)在一起！曾經(jīng)的永遠(yuǎn)，以隨著流水，浩浩蕩蕩地離我們而去。彼時，我們攜手同眠，此時，你我已是樓上的樓上，隔壁的隔壁。陪我永遠(yuǎn)的只剩殘破的記憶。永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，記憶就有多長。
　　二 曾經(jīng)的曾經(jīng)，現(xiàn)在的曾經(jīng)
　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們一起散步；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們一起唱歌；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們一起挨罵過，打掃過，熬夜過；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們一起笑過，鬧過，吵過，哭過……曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們一起走過。
　　現(xiàn)在，不同的班級，不同的寢室，不同的老師，不同的話題……有時會想到，以前的生活多好�。〗酉氯ハ氲�，是現(xiàn)在的生活也不錯呢！有了新的同學(xué)，新的老師，新的教室，就連舊的課桌也被涂上了一層新漆。學(xué)校在換了個角度后，似乎也變得陌生了。常常會走到二樓，然后自言自語，怎么又走錯了。但以從頻繁到了偶爾，然后，我會記住，我的教室在那邊。就像我再也不用走過寢室樓第一層的那條走廊，只需直接上樓。每次我都會看那個拐角一眼，但我的腳步，是邁向另一個方向的。
　　我正在逐漸適應(yīng)新的環(huán)境，新的人，并溶入其中。時間也一分一秒地過去。而每過一秒，就多一秒的從前；每過一分，就多一分的過去；每過一天，就多一天的曾經(jīng)。沒有現(xiàn)在，現(xiàn)在已在你意識到是現(xiàn)在時，變?yōu)樵?jīng)。
　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，現(xiàn)在的曾經(jīng)，唯一屬于現(xiàn)在的，只有記憶。曾經(jīng)的記憶，其實(shí)早已忘了。
　　三 現(xiàn)在的陌生，以后的永遠(yuǎn)
　　時間走得真的很快，因?yàn)樗鼪]有速度，所以快得可怕。轉(zhuǎn)眼，高二的生活也過了一個星期了。
　　周圍已不在都是陌生的臉了。大家開始第一次的講話，第一次向?qū)Ψ浇钖|西，第一次說：我們是朋友。但還有好多仍是陌生的。當(dāng)我們在校園里彼此一瞬間的擦肩而過，沒有微笑，沒有打招呼，顯然是一對陌路人�？稍�，我們坐在同一個教室。
　　但這些都不重要�，F(xiàn)在的陌生，并不代表永遠(yuǎn)。即使以后也接觸甚少，可我們依舊會再不久的日后記住對方的臉，記住對方的名字，然后在迎面走來時，彎起嘴角，點(diǎn)頭示意。
　　現(xiàn)在是陌生的，但以后也許我會對你說：我會永遠(yuǎn)記住你。
　　高中三年，會與你們一起度過三分之二的時間。在最繁花似錦的年紀(jì)，與你們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗 ，然后在記憶里深深刻下這一段時光。在以后的某個時候，拿出來細(xì)細(xì)地懷念，懷念記憶中的繁花似錦……

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