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　　“松本！快把拖把拿去衛(wèi)生間！”
　　“是�！�
　　“松本！幫我到小賣部買瓶飲料來！”
　　“是�！�
　　“松本……”

　　我叫松本優(yōu)美，是鄉(xiāng)下來的轉(zhuǎn)學(xué)生，成績平平，名字也很土，每天都會(huì)被同學(xué)如此這般的呼來喚去。盡管我也不喜歡這個(gè)樣子，但嘴里卻始終說不出拒絕的話，因?yàn)檎娴暮芘卤淮蠹矣憛挕?br>　　可我更加討厭學(xué)校悶悶的氣氛，討厭唯唯諾諾的自己。
　　我十分羨慕隔壁班的桃城武。他每天都很有活力的樣子，看起來元?dú)鉂M滿，講話也很大聲。

　　與他相識(shí)是上個(gè)星期的事情。
　　那天我去操場替當(dāng)班的值日生打掃跑道，被從天而降的網(wǎng)球砸暈了頭，醒過來時(shí)已經(jīng)被背到保健室。
　　睜開眼睛，四周是干凈的白。一個(gè)洪亮的聲音響起來：“啊，同學(xué)你可算醒了！沒事吧？”
　　我定了定神，努力翻身坐起。一陣眩暈，額頭傳來的腫脹感覺，顯然那里正慢慢隆起一個(gè)碩大圓潤的包。不過萬幸，球只是飛到額頭上，而不是打到鼻子或者嘴巴。
　　肇事者告訴我他是網(wǎng)球部的成員，叫作桃城武，剛才在做發(fā)球練習(xí)，不巧就砸到了我。
　　我慌亂的回答沒關(guān)系，低下頭來不敢看他，反到像自己做錯(cuò)了什么似的。
　　“真的沒關(guān)系嗎？你看起來很痛的樣子��？”他又問。
　　“沒關(guān)系真的沒關(guān)系……那我走了�！�
　　我?guī)缀鯅Z門而出。
　　“喂——今天很對不起哦！以后要是有困難可以來找我！”他站在原地，抓了抓后腦勺沖我的背影喊到。

　　事后想想，我從醫(yī)務(wù)室跑出來的樣子歪歪扭扭，臉還紅的象猴子屁股，他肯定對我沒留下什么好印象。

　　一天放學(xué)，我去圖書館溫習(xí)功課。走到最里面那排書架時(shí)，看到了桃城武。我進(jìn)去，他出來。圖書館過道很窄，我貼在書架一側(cè)小心翼翼的走，不知為什么，心臟“撲通、撲通”跳的很快。
　　匆忙之中，我的腳尖踢到地板磚縫隙里，一個(gè)踉蹌，整個(gè)人撲在了書架上。
　　高高的書架晃了兩晃，我只來得及捂住頭尖叫一聲，架子上的全部書籍便鋪天蓋地“噼里啪啦”的砸了下來。
　　瞬間，身體被猛然向外拉了一把，然后撞在一個(gè)溫暖的懷抱里。
　　咦？沒、沒有砸到我啊……
　　我驚魂未定的抬起頭，救了我的人是桃城武。
　　“哦！這下子麻煩大了吶！”他笑。
　　“桃、桃、桃、桃城同學(xué)……”我結(jié)結(jié)巴巴吭哧半天，不知道要對他說什么才好。
　　不過，他說的沒錯(cuò)，的確是麻煩大了。四個(gè)書架像多米諾骨牌似的一股腦倒下來，書籍散了一地，景況慘不忍睹。所幸這個(gè)區(qū)域比較靠近墻壁，最后一個(gè)書架倒在了墻上才沒有繼續(xù)秧及無辜，并且倒的書架是四個(gè)而不是四十個(gè)。
　　圖書館的老師聽見聲音連忙趕了過來。于是，通告班里、寫檢查這種事不可避免，相應(yīng)的懲罰也隨之而來。自作孽自己受，可我卻不明白，為什么桃城同學(xué)卻要對老師撒謊說書架是他弄倒的。
　　不等我開口問，他仿佛知道我的心理似的對我眨眨眼睛，貼在我耳邊小聲說：“把可憐的女生獨(dú)自留下來可不是男子漢的所為哦！”
　　我一楞，忽然覺得很想哭。明明之前被班里同學(xué)欺負(fù)時(shí)都不曾有過哭泣的沖動(dòng)呢……

　　最終，我們受到的懲罰是一起負(fù)責(zé)打掃圖書館兩個(gè)星期。我松了一口氣。
　　從保潔室中領(lǐng)了水桶和拖把，我一路小跑來到圖書館，準(zhǔn)備去打水時(shí)被桃城武叫�。骸鞍�！放著我來吧！鐵皮桶裝了水很重的！
　　“不不不……沒關(guān)系！我來做就可以。桃、桃城同學(xué)只要在旁邊休息……”
　　我慌亂的搖頭，下意識(shí)中把水桶把手握的更緊。
　　“休息？那怎么可以！好啦，交給我吧！我是男生嘛�！彼浪膿嵋幌骂^發(fā)，不由分說將水桶搶過去，“哎？你力氣蠻大嘛！”
　　“唔……因?yàn)樵诩乙恢庇凶鲛r(nóng)活的緣故……”我小聲解釋著，卻不留神把自己最在意的事情沒頭沒腦的暴光在他面前。
　　——從鄉(xiāng)下來的、講話有口音的轉(zhuǎn)學(xué)生。每個(gè)女孩子都會(huì)在意的吧。就因?yàn)檫@樣，我說話從不敢大聲，可以不說話的時(shí)候一定保持沉默。
　　“哎？農(nóng)活……”他想了想說，“啊對了！你還沒有告訴我名字呢！”
　　“……松本優(yōu)美�！蔽一卮稹�
　　“哦！松本同學(xué)！你的名字很可愛喲！”
　　盡管只是客套話，但我仍然非常開心。班里同學(xué)經(jīng)常嘲笑說我家給我取了個(gè)中年婦女似的的土氣名字。被別人稱贊的感覺真好。
　　桃城武去水房打了水后很快回來，我擦桌子，他等我擦好一張就將椅子扣到桌上去，一面干活，一面和我隨意聊些日常話題。我的話匣子被打開，便有些收不住，果然是沉默了太久的緣故吧。我告訴他我是從九州鄉(xiāng)下來的，卻一點(diǎn)也不喜歡這里，想回家想的要命。
　　他耐心的聽我發(fā)著牢騷，沒有打斷我，也沒有勸慰。等我意識(shí)到，已經(jīng)自顧自的喋喋不休將近半小時(shí)了。我尷尬的停下話頭，繼續(xù)說也不是，不說也不是。
　　“松本同學(xué)，你打過網(wǎng)球嗎？”他忽然問。
　　“……沒有�！蔽覈肃橹�，不知道他為什么要問這個(gè)。
　　“啊，剛才覺得你手上力氣好大哦！練網(wǎng)球的話一定是力量型！我們網(wǎng)球部呀，就有這樣一個(gè)前輩！怎么形容呢……恩！反正就是帥斃了！大喊著「Burning」把球抽到對面場地的樣子真是不得了的青春呀！”他說著握起拳頭一揮，仿佛真的燃燒了一樣。
　　“那個(gè)……女生的話……不太合適吧……”
　　他卻不以為然：“有什么關(guān)系！總之，打的開心不就好了！我的絕技是入樽式扣殺，也是力量型選手！”
　　談笑間，偌大圖書館的全部桌面清理已經(jīng)完畢。我拿了拖把準(zhǔn)備拖地，結(jié)束后就可以回家了。
　　“松本同學(xué)很能干嘛！不過，我做就可以了！”他一面從我手中把拖把拿走，一面輕輕拍了拍我的頭，“啊……不好意思！做了過分的事情！”
　　的確，被相識(shí)不久的人有這樣子的舉動(dòng)應(yīng)該是很失禮的事情。但我卻一點(diǎn)也不生氣呢，反而有種……溫暖的感覺？
　　是的。久違的溫暖。

　　雖然打掃圖書館是被懲罰的結(jié)果，可是我越來越期盼這段時(shí)間到來。每天一放學(xué)就拼命往圖書館跑。
　　和桃城武在一起，他總說“這件事我來好了”，理由是“男子漢就該如此”。
　　我每次聽見他這樣說，都把臉別開一邊，偷偷笑出聲來。
　　他更加得意，說我笑起來比哭喪著臉的樣子好看多了。
　　我想，桃城同學(xué)是我來到東京后交到的第一個(gè)朋友。哪怕只是我一相情愿也好。

　　因?yàn)榈谝淮我黄鸫驋邎D書館時(shí)有提到，所以幾天之后他趁著午休找到我，一臉神秘的讓我跟他到操場上去，他要教我打網(wǎng)球。
　　他的笑容比陽光還燦爛，遞給我一把網(wǎng)球拍，讓我發(fā)個(gè)球試試。
　　我尷尬的搓著衣角猶豫不決。網(wǎng)球什么的，以前只在電視里見過，對我來說完全屬于外星人游戲。要是在他面前出了丑，那我寧愿立刻死掉。
　　“快來吧！只要打一拍，你就會(huì)愛上它的！”他催促道。
　　“可是……我……我完全不懂怎么打……”
　　他回答不要緊，只要把球拋起來打到對面場地就好，一面說著，一面做了個(gè)示范。
　　隨著他的動(dòng)作，那顆明黃色的小球在空中劃出一道美麗弧線，落在球網(wǎng)另外一側(cè)發(fā)出“嘭”的悶響。
　　我吃驚的掩住嘴巴，覺得桃城同學(xué)簡直帥呆了！
　　如果我能有他十分之一……這樣想著，我緊緊咬住下唇，握好右手中的球拍。
　　拋球，用力揮拍！
　　可球拍上并未傳來另人振奮的觸球感，我打空了。
　　“不要緊！再來再來！松本同學(xué)的姿勢很漂亮哦！”
　　他的鼓勵(lì)讓我安心，我又接連嘗試幾次卻依舊以失敗告終。
　　“恩……似乎有哪里不對勁……”他不再忙著讓我發(fā)球，退后兩步反復(fù)在我身上打量著，忽然一拍腦門大聲喊道，“��！松本同學(xué)，你平時(shí)不是比較多用左手做事的嘛！”
　　他說的沒錯(cuò)，其實(shí)我是個(gè)左撇子�？商页峭瑢W(xué)是用右手打球的呀！因?yàn)橄胱兊暮退粯�，非常非常想�?br>　　我低下頭不做聲。他走上前來把球拍從我右手中抽出換到我的左手，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“恩！這樣就可以了！”
　　我猶豫一下，又把球拍換回了右手。
　　“哎？為什么不用左手？”他不解。
　　我將頭埋的更低，用幾乎自己也聽不到的聲音解釋：“我、我想和桃城同學(xué)一樣……我會(huì)努力學(xué)的……請不要討厭我……”
　　他一楞，即而爽朗的大笑：“啊哈哈哈！原來是這樣！我不會(huì)討厭松本同學(xué)的！不過，松本同學(xué)就是松本同學(xué)呀，為什么要變成我呢？”
　　——因?yàn)樘页峭瑢W(xué)很受歡迎，我也想象他一樣。
　　“而且，松本同學(xué)也很厲害喲！說不定以后會(huì)變成比我還要強(qiáng)的人吶！還有……笑起來也很可愛！”他又說，一面摸摸鼻子，有些不好意思的樣子。
　　——我不是他，也無需成為他，所以只要學(xué)著他開朗、勇敢起來就好了。
　　我默默把球拍換到左手，抬起頭時(shí)眼里多了幾分堅(jiān)定。
　　拋球，用盡全力揮拍！
　　球拍上傳來另人振奮的觸球感，我聽見球撞在網(wǎng)線上“嘣”的一聲微響，那聲音真是美妙極了！明黃色的小球駕著風(fēng)，一直飛過對面場地，最后“嘭”的卡在了外圍鐵絲護(hù)網(wǎng)上。
　　“�。×瞬黄�！我果然沒有看錯(cuò)！松本同學(xué)你真是太厲害了！”桃城武發(fā)出明快的歡呼，一面在我頭上重重的壓了幾下，好像打出這個(gè)漂亮發(fā)球的人是他一樣。
　　原來我也可以。
　　我跑過去，盯著鐵絲網(wǎng)上被打出的淺淺的痕跡目瞪口呆，隱約有什么正順著臉頰不停流下來。
　　“哎？松本同學(xué)？你哭什么？一個(gè)發(fā)球而已，太夸張了啦！”他跟過來，驚訝的看著我的臉不知所措。
　　我哭了么？抬起手用袖子抹一把，溫?zé)岬臏I水沾濕了袖口。
　　“嗚嗚嗚……”我想告訴他我很高興，卻只是扯著他的胳膊哭個(gè)莫名其妙。
　　盡管球出界了，但我真的很高興。

　　從這以后，每天午休桃城武都會(huì)拉著我去網(wǎng)球場練上一會(huì)兒。
　　兩個(gè)星期的時(shí)間很快結(jié)束，我在他慫恿下加入了青春學(xué)園女子網(wǎng)球部。教練對我身體素質(zhì)非常滿意。
　　學(xué)校生活逐漸變的有趣起來。
　　我告訴桃城武，目前教練正把我作為單打3的苗子培養(yǎng)。他沖我豎起拇指夸獎(jiǎng)道：“恩！我早就講過優(yōu)美是非常強(qiáng)的哦！”
　　哎？被直接稱呼名字了么？
　　我回以微笑。

　　不過，我沒有告訴他。其實(shí)，我覺得打網(wǎng)球的姿勢和我在家刨土豆的姿勢有點(diǎn)像。
　　——這是秘密。
　　我也沒有告訴他，我國小時(shí)就可以單手捏碎一個(gè)土豆。
　　——這也是秘密。

　　“哎，桃城同學(xué)，你等等我呀！”
　　趁我遐想跑神的空擋他已經(jīng)拐進(jìn)街角那家快餐店里去了。
　　“來的慢要請客哦！”他笑。

　　我想，或許有一天，我也可以和他別的朋友一樣，稱呼他為“阿桃”的。
　　一定會(huì)的。

　　—FIN—

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