蟲蟲之歌

　　引子：匯演現(xiàn)場
　　【會場嘈雜的人聲】
　　【歡呼聲】
　　主持人：“好了！上一個節(jié)目很精彩吧。那么下面這個節(jié)目是表演者零時決定報名參加的，相信也會同樣精彩，下面我們歡迎金澤為大家?guī)硭脑瓌?chuàng)歌曲…呃…”
　　【一片嘩然】
　　金澤【話筒的】：“《蟲蟲之歌》�！�
　　【唏噓聲】
　　主持人【尷尬】：“對！《蟲蟲之歌》！大家掌聲歡迎！”
　　【一片寂靜】
　　金澤【只聽得見呼吸】：“呼~呼~”
　　同學(xué)B：“怎么回事？人呢？”
　　同學(xué)C：“就是啊~要表演的人呢？”
　　小北：“嘿嘿，真好玩！臨時報名的，然后又臨陣棄權(quán)��？”
　　【話筒吱呀一聲】【腳步聲上臺】
　　【嘩然】
　　小北：“喂！小諾！那個…那個不是金澤嗎？”
　　小諾：“啊？金澤？不可能！”
　　小北：“怎么不是！就是他！就是他！……他不是不敢上臺嗎？”
　　小諾：“真的…是他？”
　　【鋼琴曲起】

　　場景一：大街
　　【接鋼琴伴奏的前面一小部分（聲音由小到大），切入街道嘈雜的人聲】
　　【腳步聲（一個人散步）】
　　【內(nèi)旁白】我喜歡這樣一個人走在繁華的大街上。雖然還是一如既往的沒有人在意我的存在，但我卻能在每一個從我身邊經(jīng)過的人身上，感受到都市僅有的那一點(diǎn)，毫無感情可言的生命跡象。

　　場景二：學(xué)校
　　【學(xué)校上課鈴聲+教室里的躁動】
　　【老師進(jìn)來的腳步聲】
　　老師【死板的】：“上課！”
　　同學(xué)A：“起立！”
　　【座椅碰撞的聲音】
　　眾人【呆板的】：“老師好~”
　　老師【死板的】：“同學(xué)們好�！咀闻鲎驳穆曇簟拷裉煳覀兩系氖恰�
　　【翻書聲】
　　【內(nèi)旁白】學(xué)校應(yīng)該是最有朝氣的地方，可老師和學(xué)生始終擺脫不了那些陳舊的不成文的禮數(shù)，日日履行那機(jī)械性的問候。對于我而言，那些都無所謂。在哪里？做什么事？說什么樣的話？都是一樣的沒有意義。我永遠(yuǎn)生活在自己孤單的空間里，就像只可憐的小蟲子，被困在自己編織的蟲繭里，怎樣也無法擺脫。【下課鈴】除了……
　　【手敲打桌子聲】
　　小諾【關(guān)心的】：“金澤，你還是不上體育課嗎？下節(jié)課又是一個人在教室里呆著？走！看我打籃球去！”
　　金澤【溫和】：“不了！小諾，你是知道的，我這里……【敲胸口】受不了！”
　　【內(nèi)旁白】：我輕輕拍了拍自己的胸口，感受到我微弱的心跳，【悸動的心跳聲】似乎只有在她身邊才能夠感覺到的搏動。小諾是唯一能夠進(jìn)入我那個狹小空間的人。呵呵…她即是我家鄰居又是我從小到大的同班同學(xué)，我不知道我們算不算是最要好的朋友。
　　小諾【不耐煩】“哎呀~每次都是這樣！要你去看我打球！又沒要你打！【衣服摩擦聲】走啦！走啦~【漸小】”
　　【腳步漸遠(yuǎn)，操場的嘈雜漸近】

　　場景三：操場
　　【籃球場上打球聲】
　　【內(nèi)旁白】很少有女孩子像小諾一樣鐘愛運(yùn)動。小諾身上有我沒有的氣質(zhì)，她自信，陽光，樂觀，全身充滿著健康的分子。而這些，我都沒有……
　　【歌曲前伴奏進(jìn)】
　　【內(nèi)旁白】我的世界只有我的音樂和小諾，我堅(jiān)信不管發(fā)生什么，只有他們不會拋棄我！
　　也只有他們不會拋棄我~
　　金澤【自己哼歌】：“恩~恩~啦啦~~~~~~”【時不時的在紙上寫字】【這里就像在創(chuàng)作歌曲一樣想到什么就在紙上寫什么】
　　小諾【興奮】：“小北~接��！”【打球聲】
　　小北【很累的】：“上籃~上籃~”【打球聲】
　　同學(xué)B【嘰嘰喳喳】：“嘿~你看看臺上的那個男生！”
　　同學(xué)C【嘰嘰喳喳】：“哪個��？”
　　同學(xué)B【嘰嘰喳喳】：“就那個！瘦瘦的！長的還可以的那個�！�
　　同學(xué)C【嘰嘰喳喳】：“那個啊~有什么好看的？病怏怏的！你看啊~一會兒哼哼歌，一會兒寫寫東西，【壓低聲音】你看會不會是腦袋有問題�。俊�
　　同學(xué)B【嘰嘰喳喳】：“呵呵~什么啊~別瞎說！待會兒被別人聽見了！”
　　同學(xué)C【嘰嘰喳喳】：“【拉高嗓子】聽見了有怎么？不就是個小白臉嗎？【籃球聲】
　　他啊……”
　　小諾【抱不平】：“喂！呼~呼~你們說什么呢！”
　　小北【驚呼】：“小諾~小心籃球！”
　　【球擊中小諾掉在地上】
　　小諾【吃痛】：“啊~嘶~~~”
　　同學(xué)A,B【慌張】：“快走！快走！”
　　【兩個腳步跑遠(yuǎn)】
　　【另外的腳步跑近】
　　【內(nèi)旁白】看見籃球打在小諾的臉上時，我本來就脆弱的心跳瞬間掉了兩拍，【心跳正常跳動后，突然短了兩拍】不！應(yīng)該是兩拍半。我本能的丟下手中的筆和紙，跑了過去。
　　【一個腳步聲進(jìn)入慌亂的一群人】
　　小北【慌張】：“小諾~你沒事把？”
　　同學(xué)A【焦急】：“嚴(yán)重嗎？要不去醫(yī)務(wù)室？”
　　小諾【責(zé)怪】：“小北~我說你也看準(zhǔn)了再扔啊~怎么就……哎喲~”
　　小北【滿不在乎】：“看來是沒事了？什么叫看準(zhǔn)了再扔？是你心不在焉，分心了！真不知道你是看見哪個帥哥了？”
　　小諾【無語】：“你個沒心沒肺的女人……”
　　金澤【呼吸困難】：“呼~呼~呼~”
　　小諾【緊張的擔(dān)心】：“金澤？你怎么了？剛才是跑過來的嗎？啊？”
　　金澤【努力調(diào)整呼吸】：“呼~呼~我~沒事~呼~”
　　小諾【懷疑+擔(dān)心】：“讓我看看~從看臺到這里應(yīng)該有30多米。你真的沒事？”
　　小北【著急】：“小諾，他這樣不行~你們回教室去休息吧~”

　　場景四：教室
　　【打開礦泉水瓶的聲音】
　　小諾【關(guān)心】：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎？好像喘得沒那么厲害了。喝點(diǎn)水吧~”
　　金澤【呼吸還是不怎么有規(guī)律】：“咳咳~謝謝！你……剛才沒傷著吧？”
　　小諾【笑笑】：“呵呵~我沒事~！不過你剛才的樣子可把我嚇壞了！臉都紫了~”
　　金澤【失落】：“呵呵…你快去上課吧�！�
　　小諾【開心】：“嘿嘿~不過…我雖然被嚇到了，但我卻很高興！因?yàn)槲覀冃墒俏易詈玫呐笥褈”
　　金澤【既高興有失落】：“呵呵…最好的朋友……”
　　小諾【甜甜的笑】：“呵呵…【用鼻子用力吸幾次】”
　　金澤【疑惑】：“怎么了？”
　　小諾【頑皮的】：“金澤身上的味道還是沒有變~那種淡淡的香皂味，【吸氣】就像嬰兒一樣的那種，很好聞啊~”
　　金澤【無奈】：“那有？誰像嬰兒了？”
　　小諾【頑皮的】：“哈哈~生氣了？不好意思了？我告訴你啊~其他男生身上不是老土的古龍香水味就是廉價香煙的味道，難聞死了！我還是比較喜歡金澤身上的味道~”
　　金澤【好笑的】：“呵呵呵…你啊~”

　　場景五：金澤家
　　【夜晚蚱蜢和青蛙叫】
　　【鋼琴練習(xí)聲】
　　【門鈴響了】
　　【移開椅子，腳步聲，看門】
　　小諾【笑嘻嘻】：“嘿嘿~是我~你爸媽不在家吧？”
　　金澤【有點(diǎn)難過】：“這么晚~他們不會在家的！”
　　小諾【尷尬】：“哦~是哦~都十點(diǎn)過了�！�
　　【腳步聲進(jìn)房間+關(guān)門】
　　小諾【微笑】：“金澤，麻煩你一件事，好不好？”
　　金澤【笑】：“什么事？非要這么晚來找我？”【繼續(xù)彈鋼琴】
　　小諾【嘟嘟嘴】：“就是……我想要你參加這次學(xué)校的文藝匯演。”
　　【鋼琴停頓，繼而又繼續(xù)】
　　金澤【沉默后】：“你知道，我是不參加這些活動的，幕后可以幫忙�！句撉偻！可吓_的話，我會緊張的死掉的！”
　　小諾【假裝不高興】：“少來~！哪有大男人害怕這些的！每次都這樣~”
　　金澤【只笑，不說話】：“呵呵……”
　　小諾【別扭】：“好了！好了！不打擾你了！大才子~【小聲嘀咕】看什么時候還會有像我這樣的伯樂來向你邀歌！你的那些曲子啊~早晚會爛在家里！哼！”
　　【腳步跑遠(yuǎn)+遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)門聲】
　　【遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來】
　　小諾【大聲】：“記著~明天一起上學(xué)~”
　　小諾媽媽【大罵】：“臭丫頭~大晚上叫什么呢？那么晚了還在外面瞎逛！遲早要出事！”
　　小諾【不耐煩】：“媽~我只是去找金澤有事！”
　　小諾媽媽【指責(zé)】：“你去找那個小短命鬼做什么？”
　　小諾【不高興】：“媽~你在說些什么呢？【關(guān)門聲】”
　　【音樂導(dǎo)入】
　　【內(nèi)旁白】小諾的家人并不喜歡我~，但她卻愿意做我的朋友。這一點(diǎn)，我有時很感動。回想起小諾走時丟下的那一個失望的眼神，我既無奈又無助，我沒有騙他，如果真讓我在那么多人面前演奏鋼琴，我是真的【停頓】會死掉的！我怕自己因?yàn)榫o張而失去心跳……
　　有時，我真的覺得自己懦弱的就像一只害怕被老鷹（我姐姐說老鷹不吃蟲子，所以考慮說改成吃蟲子的母雞，或者鴨子？還是大鳥？反正是比作上帝的。）吃掉的小蟲子。而那只老鷹從我出生時就一直銜著我的心臟，隨時都可能帶走我的心跳……
　　【第一段結(jié)束停】

　　場景六：教室
　　【同學(xué)們都在學(xué)習(xí)】
　　小北【八卦】：“哎~哎~哎~你們看！有人給小諾寫情書了！”
　　小諾【害羞】：“還給我！【桌椅碰撞聲】小北~你再這樣，我就不不理你了！”
　　小北【八卦】：“【嬉皮笑臉】不就不理唄！看看是誰暗戀我們家親愛的小諾了？嘿嘿！【紙張聲】哇~是三年級的學(xué)長耶~那個學(xué)生會主席？”
　　【人聲喧嘩】
　　【內(nèi)旁白】：情書？【自嘲】呵…我不應(yīng)該驚訝的，小諾是個優(yōu)秀的女孩兒，成績不錯，長的也很漂亮，暗戀她的人不會少的�！静蛔孕拧可頌椤頌榕笥眩沂遣皇菓�(yīng)該為她感到高興呢？
　　金澤【弱弱的】：“你喜歡他嗎？”
　　小諾：“嗯?誰？”
　　金澤【小聲的】：“那個學(xué)生會主席，你也喜歡他嗎？”
　　小諾【甜蜜】：“啊~他啊~挺好的！又高又帥，而且又有才干，呵呵……【衣服摩擦】【小聲的】我只給你一個人說��！其實(shí)…我早就喜歡他了！”
　　【遠(yuǎn)遠(yuǎn)的】
　　小北【調(diào)侃】：“呦~帥哥學(xué)長~找誰呢？”
　　學(xué)長【不好意思】：“我找…小諾！”
　　【近處】
　　金澤【低低的】：“你會……”
　　【遠(yuǎn)處】
　　小北【大聲的】：“小諾~有帥哥找你！”
　　【人群唏噓聲】
　　小諾：“【扯著嗓子】唉~來了！【回過頭來】呵呵…他今天穿的紫色衣服很帥呢！我先過去了�！�
　　【移開凳子+腳步跑遠(yuǎn)】
　　金澤【失落】：“……你會接受他嗎？”
　　【內(nèi)旁白】：紫色…隱藏在我兩個褲管里的雙腿也是青紫色。那是由于嚴(yán)重的先天性心臟病造成的！我……討厭紫色！

　　場景七：公共衛(wèi)生間門口（糾結(jié)…）
　　【關(guān)廁所單間的門（男生MS是那種便池的說……可以不要啦）】
　　【洗手的水聲】
　　同學(xué)A：“嘿！我先回教室了！”
　　金澤：“好！”
　　【開水洗手】
　　【扭動門鎖的（吱呀）開門+關(guān)門】
　　【水聲停】
　　【扭動門鎖但沒打開】
　　【門外】
　　【兩個腳步走兩步】
　　小北【八卦】：“唉~小諾，那封情書你回了嗎？還是你拒絕了學(xué)長？”
　　小諾【甜蜜的】：“我怎么會拒絕啊~”
　　小北【不解】：“你不拒絕？那…金澤怎么辦？”
　　小諾【解釋】：“我們只是朋友~別亂說啊~”
　　【一個腳步走兩步】
　　小北【八卦】：“誒~等等！明天學(xué)校的匯演~金澤會參加嗎？”
　　小諾【失望】：“他不參加！”
　　小北【大大咧咧】：“不參加就算了~真不知道他在怕什么！【不屑的】是不是男人啊~那么膽小，要是我有那樣的才能早不知道上臺表演好幾回了！而且~【頑皮】表演完了~我還要厚著臉皮問觀眾要花……”【伴著腳步漸漸變小聲】

　　場景八：金澤家
　　【晚上蚱蜢和青蛙叫】
　　【時鐘嘀嗒聲】
　　【金澤平靜的呼吸慢慢變得急促】
　　【夢境】
　　小諾【甜蜜的笑】：“呵呵呵…呵呵呵…”
　　金澤【開心的】：“你看那~那有個老頭在釣魚呢！”
　　小諾【開心】：“呵呵…真的耶~你在這等我，我過去看看~”
　　【腳步跑遠(yuǎn)（草地上）】
　　小諾【微笑著】：“老伯伯~你釣了幾條魚了？”
　　學(xué)長【取下草帽】：“小諾，是我！”
　　小諾【吃驚+高興】：“呃…學(xué)長？怎么是你？”
　　學(xué)長【微笑】：“我是專門在這等你的！”
　　小諾【緊張】：“等我？”
　　學(xué)長【微笑】：“小諾，我喜歡你。做我的女朋友吧！”
　　小諾【高興】：“呵呵~好�。　净匾簟俊�
　　金澤【焦急的】：“小諾！小諾！…小諾【原來遠(yuǎn)遠(yuǎn)】”
　　【現(xiàn)實(shí)】
　　金澤【呼吸急促的醒過來】：“呼~呼~小諾！呼~呼~小諾！�。　痉砥饋怼亢魚呼~原來…只是夢�。亢魚呼~【倒在床上的聲音】【深吸氣】呼~”
　　【回憶的聲效】
　　小北：“你們看！有人給小諾寫情書了！”
　　小北：“哇~是三年級的學(xué)長耶~那個學(xué)生會主席？”
　　小諾：“啊~他啊~挺好的！又高又帥，而且又有才干……其實(shí)…我早就喜歡他了！”
　　小諾：“呵呵…他今天穿的紫色衣服很帥呢！”
　　小諾：“少來~！哪有大男人害怕這些的！每次都這樣~”
　　小諾：“真不知道他在怕什么！是不是男人啊~那么膽��！”
　　【穿插金澤的咳嗽聲】
　　小諾：“我還是比較喜歡金澤身上的味道~”
　　小諾：“我們只是朋友~【回音】”
　　小諾：“因?yàn)槲覀冃墒俏易詈玫呐笥褈【回音】”
　　【回到現(xiàn)實(shí)】
　　金澤【痛苦哀嘆】：“呃…啊…呼~呼~呼~”【打床板】
　　【內(nèi)旁白】：我們只是朋友？為什么？為什么我的心沒跳一下都在抽痛？我們不就是朋友嗎？很好的朋友！對！朋友！
　　【心跳聲】
　　【空間混響】諾：“小澤是我最好的朋友~【回音】”
　　以下的內(nèi)旁白盡量無視把~我糾結(jié)啊~怎么寫都像是病態(tài)的女的在無病呻吟
　　【內(nèi)旁白】：好痛...【痛苦】我…我是怎么了？我就是小諾最好的朋友啊~我…我…我…金澤！小諾是你的朋友…朋友…朋友…
　　【手機(jī)響了（最好是特別點(diǎn)的鈴聲）】【接聽】
　　金澤【努力調(diào)整呼吸】：“喂？”
　　小諾【失落的】：“金澤…明天的匯演，我們班棄權(quán)！”
　　金澤【努力調(diào)整呼吸】：“怎么了？不是每次你都要參加嗎？”
　　小諾【失落】：“噯~江郎才盡啊~【假裝生氣】哼！都是你！身為我朋友都不幫我！算了~也只有棄權(quán)了！”
　　金澤【沉默】：“……”
　　小諾【玩笑】：“怎么？不說話了？知錯了吧？身為我小諾最最最最~要好的朋友~你盡然不幫助我…嘟……”
　　【金澤掛斷電話】
　　金澤【心疼得只剩呼吸】：“呼~呼~”
　　【電話又響】【被掛斷】【電話響】
　　金澤：“啊~”【發(fā)脾氣摔電話】
　　【內(nèi)旁白】看見被我摔壞的手機(jī)不停的閃著光，卻發(fā)不出聲音。就像一個摔下懸崖垂死的人，在無聲的吶喊。呵~【自嘲一般】沒錯~我發(fā)現(xiàn)我真的掉下了一個懸崖——小諾.我發(fā)現(xiàn)我以前對她的喜歡盡然不是我一只以為的那種朋友之間的。我…盡然喜歡著她【回音】【墜落懸崖的感覺】

　　場景九：匯演現(xiàn)場
　　【會場嘈雜的人聲】
　　【歡呼聲】
　　主持人：“好了！上一個節(jié)目很精彩吧。那么下面這個節(jié)目是表演者零時決定報名參加的，相信也會同樣精彩，下面我們歡迎金澤為大家?guī)硭脑瓌?chuàng)歌曲…呃…”
　　【一片嘩然】
　　金澤【話筒的】：“《蟲蟲之歌》�！�
　　【唏噓聲】
　　主持人【尷尬】：“對！《蟲蟲之歌》！大家掌聲歡迎！”
　　【一片寂靜】
　　【內(nèi)旁白】我只是隨口編造的這個名字，我要表演的歌是我昨天晚上熬夜創(chuàng)作的.我很緊張，我需要設(shè)法找回我的呼吸……
　　金澤【只聽得見呼吸】：“呼~呼~”
　　同學(xué)B：“怎么回事？人呢？”
　　同學(xué)C：“就是啊~要表演的人呢？”
　　金澤【深吸氣】：“呼~”
　　【話筒吱呀一聲】【腳步聲上臺】
　　【嘩然】
　　【坐下，打開鋼琴，開始彈】【前奏可以適當(dāng)加長不？有很多話要說】
　　【遠(yuǎn)遠(yuǎn)的】小諾【興奮的】：“金澤~加油！”
　　【心跳聲】 【音樂突然停止】
　　【唏噓聲】
　　【又接著彈】
　　金澤【邊說邊調(diào)整呼吸】：“這首歌我要送給我心中一只住著的那個女孩……”
　　【尖叫】
　　金澤【邊說邊調(diào)整呼吸】：“雖然我的心臟不夠健壯，但是我想用這首歌代替我的心跳永遠(yuǎn)陪著她……”
　　【彈入要唱的地方】
　　金澤【邊說邊調(diào)整呼吸】：“【唱】我是…【停下】【臺下唏噓聲】這個旋律，相信她不是第一次聽見，但我希望她可以明白我歌詞里的意思…”
　　【臺下起哄】
　　【然后開唱+要有呼吸和心跳難過的感覺的那種唱，不需要太長】
　　【因?yàn)槌陀休p微的心力衰竭而倒下】
　　【臺下人群吃驚的尖叫的尖叫。啞然的啞然�！�
　　【小諾和同學(xué)們都沖上了舞臺+小諾扶起倒地的金澤】
　　小諾【焦急的】：“金澤！快醒醒！金澤！”
　　小北【焦急】：“快打電話叫救護(hù)車！誰打了？快�。　�
　　小諾【難過】：“快醒醒啊~~~~”
　　【救護(hù)車由近到遠(yuǎn)開走】
　　【后期的哥哥姐姐們辛苦了~】
　　【最后插入《蟲蟲之歌》完整版】

該作者現(xiàn)在暫無推文