[
收藏此章節(jié)]
[投訴]
文章收藏
廣播劇劇本-《無名的手》
手
故事概述:
莫小小是某衛(wèi)校今年剛招收的新生,對于學校解剖樓里擺放的人體標本很感興趣。一次上課,她莫名其妙的將手放在一只人手標本瓶上,十指相觸。之后發(fā)生了許多匪夷所思的事情,地上的手印、莫名的幻覺、真實的觸感……最后,她因為忍受不了可怕事物的折磨,自殺身亡。
人物:
旁白【低沉的男聲或女聲】(為什么會想到單老先生= =)
莫小小【18+女】:衛(wèi)校新生,膽小,并有著多疑的個性。
鄭秋桐【18+女】:莫小小的同班同學,是個好奇心非常強的女生。
片頭參考:“你知道嗎?我聽見了鈴鐺聲….呵呵…”
正文:
【旁白】:這是一個初秋下午,天有一絲絲陰冷,空氣中飄著絲絲薄霧!緦W校招生廣播和嘈雜的人聲,由大到小】開學第一天,學校里人很多,鄭秋桐看見一個穿(著: zhuó)墨綠上衣的女孩站在學校解剖樓下。那個女孩正望著大樓發(fā)呆。雪白的臉把她的嘴唇襯的血紅血紅的【詭異的聲音】,讓人不禁覺得脊梁骨一陣一陣的發(fā)麻。
【幽幽的恐怖音】【穿插】
鄭秋桐【不禁打了個寒戰(zhàn)】“這就是解剖樓?怎么陰森森的呀~”
【旁白】:鄭秋桐不禁打了個寒戰(zhàn)。到這所學校來之前,就聽說像這種衛(wèi)校里陰氣特別重,隔壁家的學姐也給她講過學校里一些有的沒的鬼故事。所以,鄭秋桐是懷著及不情愿的心情來到這所學校的。若不是在白天看見這樣的場景,鄭秋桐一定會認為自己…【降低語調】見鬼了【鬼叫】。
【嘈雜的人聲再次響起】
鄭秋桐【一絲絲害怕】:“呃….那個女孩的樣子好奇怪啊!在看什么呢?”
【風聲】
【上樓的腳步聲+重物(類似于裝行禮的大包)摔在地上的聲音】
鄭秋桐【喘著粗氣】:“哎~終于到了!呃…”
鄭秋桐【遲疑有點害怕】:“你好!我…叫鄭秋桐!”
莫小小【小聲的說】:“我叫莫小小【回聲】”
【旁白】原來那個站在解剖樓下的女孩叫莫小小。然而讓鄭秋桐沒有想到的是,她會和那個看起來有幾分叫人起冷汗的女孩分在了一個寢室。【吃驚的語氣】而且,居然同班。這所學校每個寢室只有兩個學生。這也太巧了,這個怪異的女孩讓鄭秋桐產生了好奇。她遲疑的伸出手去,握住了那雙冰冷的手,【頓一頓冰冷的說】一下冷到了心里。
【解剖樓里,老師正在上課】
【旁白】:一般的衛(wèi)生學校,第一年都會安排解剖(jiěpōu)課。今天是她們班第一次上解剖課,因為是第一次接觸人體標本,同學們顯的有些興奮(xīngfèn),唧唧咋咋的圍著老師聽講解!炯又卣Z調】突然,鄭秋桐發(fā)現莫小小右手放在一個手掌的標本瓶上,與標本十指相和,一直保持不動。
鄭秋桐【內心小聲的】:“莫小小她在做什么?干嘛把手放在標本瓶上?”
【腳步聲加著滴水聲】
鄭秋桐【小聲的】:“莫小?”
【旁白】:那時鄭秋桐的心跳的撲騰撲騰跳的很厲害【心跳聲】。莫小小的樣子太詭異了!標本瓶邊角有一些迸裂,里面的福爾馬林液從破損的地方滴滴答答的滴在地上,走近一看,標本瓶上寫著:2006年4月24日,程靜(左)。
鄭秋桐【疑惑】程靜?可能是這只手的主人吧!
【旁白】:【詭異的聲音】莫小小的眼神是空洞無神的,手又像是在撫摸著什么東西。嘴角似乎有一點若有若無的上揚,好像完全沉浸在其中….
鄭秋桐【內心】:“她的樣子是不是中邪了?” 【心房破碎的聲音】
【旁白】:當鄭秋桐想到中邪這兩個字時,她全身的毛孔都收緊了起來。【加快語速】從第一次見到莫小小,就覺得她很怪異…..說不出的那種怪異,就像是【放慢語速】……就像是中了邪一般,或者,可以說是讓人聯想到了…【悄悄的】鬼上身。【刺激性的恐怖音】
鄭秋桐【試探的問】:“莫小小,你在干什么?…..喂!莫小小?”
【旁白】:鄭秋桐上前拍了拍莫小小的肩膀,【拍打聲】莫小小回過頭來,用那雙無神的眼睛看著鄭秋桐【詭異的聲音】緩慢的把左手放在嘴唇上。
莫小小【輕聲問】“噓!你聽見了嗎?”
【安靜 滴水聲】
【旁白】:【緊張的加快語速】鄭秋桐緊張的豎起耳朵來聽,并沒有什么特別的聲音,除了自己的呼吸就只聽見了標本瓶里的福爾馬林液滴出的聲音。
鄭秋桐:“是水滴的聲音嗎?”
莫小小【詭異的說】:“不對!是鈴鐺聲!
【下課鈴響起】
鄭秋桐【尖叫】:“啊~~
【旁白】:【激動的】鄭秋桐被下課鈴嚇的驚叫起來,平息下來才發(fā)現是自己胡思亂想,自己嚇唬自己!鞠抡n了同學們散去】很快,解剖樓里的同學都走光了,鄭秋桐飛快的看了一眼莫小小,加快步子離開了那座詭異的大樓。【腳步聲】
莫小小【小聲的說】:“我聽見了【停頓】鈴鐺的聲音,真的……呵呵【陰笑】”
【恐怖音起,一串鈴鐺的聲音】
【旁白】:【開門音】莫小小回到寢室就像什么也沒發(fā)生過一樣,和以往一樣安靜的做自己事情。鄭秋桐也沒有多問她什么,只是比以前更加注意莫小小的行為舉止而已。
很快一個星期過去了。
【校園里嘈雜的人聲】
說來也奇怪,鄭秋桐她們的學校并不大,總共就5,6棟房子?蓪W校偏偏還空著一棟嶄新的教學樓不用,讓學生們擠在已經用了30幾年的木制樓里學習!灸_踩在木制的樓板音】
開學的第二個星期,學校就安排莫小小她們班勞動周。鄭秋桐和莫小小很不幸的負責打掃那幢荒廢已久的大樓。
【掃帚掃地的聲音】
【旁白】:鄭秋桐一邊發(fā)著牢騷一邊掃著地。今天的風很大,樓道里散落了一地的紙屑和廢舊的桌椅邊角,時而一陣風吹過,卷起地上的紙屑打著圈往上飄!撅L聲】教學樓的后面是學校的附屬醫(yī)院,是一棟很破舊的房子,鄭秋桐知道在緊對著的三樓就是附屬醫(yī)院的停尸房。兩棟大樓之間是一排法國梧桐樹,風嘩嘩的刮著,梧桐樹張牙舞爪的向鄭秋桐招著手。【樹葉聲】
鄭秋桐【緊張】:“呃…這里…好陰森啊~~~”
【旁白】:【掃地聲】雖然覺得害怕,可是鄭秋桐還是硬著頭皮繼續(xù)做衛(wèi)生。灰塵太大了,鄭秋桐端來盆子準備灑些水【塑料盆放在地上的聲音+灑水聲】。【加快語速】忽然,鄭秋桐發(fā)現地上的水很快就被地磚吸干了,就像…就像【放慢語速】大樓在喝水一樣!究植酪羝稹
鄭秋桐:【害怕】“呃….怎么回事?”
【灑水聲】
【旁白】:鄭秋桐屏住呼吸又澆了些水,可還是一下就吸進去了!【刺激性的恐怖音】并且她還發(fā)現【水滴聲】就在她腳下不遠的地方…..【恐怖音】一串濕淋淋的手印在地上出現【鬼叫聲】。就像下雨天一樣,有人一步一步的朝大樓末端走去!拘奶暋渴钦l?會在地上留下這些手。俊舅温暋
鄭秋桐【猜想】:“是莫小小嗎?對了!她人呢?”
【旁白】:鄭秋桐大膽的沿著腳印…不!是手印向里走去!究植酪+呼吸音+腳步聲】
鄭秋桐【深呼吸】:“呼….呼…”
【旁白】:她離大樓的盡頭原來越近,地上的手印沿著順序由遠至近的消失,呼吸越來越粗重【呼吸音】,心臟也像快要跳出來一般【心跳音】!锯忚K聲】
鄭秋桐【咽口水】:“莫小?是你嗎?”
【鈴鐺聲越來越響】
【水滴聲】
【腳步聲】
鄭秋桐【小小的驚叫】:“啊~”
【旁白】:【恐怖音】地上的手印一直延續(xù)到大樓末端的墻角,莫小小正蹲在地上,雙手按住最后的兩個手印。埋著頭,看不見臉上的表情。大樓旁的梧桐樹搖擺著它巨大的樹葉,發(fā)出“嘩嘩…”的聲響【樹葉聲】。
【鈴鐺聲】
鄭秋桐【試探的問】:“嗨…. 莫小。∧阍诟墒裁!”
莫小小【抬頭,聲音顫抖】:“你…看見了嗎?”
鄭秋桐【皺著眉】:“什么?
莫小小【慢慢的說】:“地上的手!”
【鈴鐺聲越來越響+恐怖音】
【旁白】:沒有人知道這手印是怎么回事,時間過的很快,開學已經大半個月過去了。雖然是在九月,可是天氣還是那么的熱。尤其是在寢室里,既熱,蚊子又多。鄭秋桐在床上掛上了蚊帳,莫小小也是,她的蚊帳很厚,根本看不清坐在蚊帳里的她在做些什么。晚自習結束,大家洗漱完畢就在床上休息,【開關音】十點準時熄燈。借著走廊里的光線,鄭秋桐發(fā)現莫小小好像已經睡著了。【塑料扇子的聲音】鄭秋桐扇著扇子翻來覆去怎么也睡不著。
鄭秋桐【扇著扇子】:“莫小小,你睡著了嗎?【翻身的聲音】睡了嗎?”
【旁白】:問了幾聲還是沒人回應,鄭秋桐也準備睡覺了。很快,鄭秋桐就迷迷糊糊的進入了夢鄉(xiāng)。
夜,慢慢的寂靜下去了。
【恐怖音,鈴鐺聲頻率又慢到快,恐怖音】
莫小小【驚恐】:“哎呀!是誰?是誰在摸我?”【從床上坐起的聲音】
鄭秋桐【懶懶的聲音】:“嗯…怎么了?”
莫小小【尖叫,就像一只蜘蛛從你的手掌往上爬一樣時的尖叫】:“啊~~啊~~~啊~~~~~~啊~~~~【帶哭腔】是誰在摸我!啊~~~~”
鄭秋桐【奇怪】:“嗯?房間里除了我沒有人了!”
【開關音】【穿拖鞋的聲音+腳步音】
【旁白】:【語速較快】鄭秋桐急忙打開應急燈,翻身下床!绢D一頓】可是…房間里確實除了她和莫小小就沒別的人了。難道….【恐怖音】
鄭秋桐:“莫小?你…怎么了?”
莫小小【嗷嗷大哭】:“哇~~有人在摸我!從….從這里….肩膀往下摸!啊~~~好可怕啊~~~”
鄭秋桐:“你是不是產生幻覺了?沒有人摸你!”
【詭異的鈴鐺聲再次響起】
【旁白】:鄭秋桐可以發(fā)誓房間里除了她們兩絕對沒有其他人。她猜想,莫小小一定是因為沒有適應新學校的生活,所以才會出現幻覺的。【詭異的】可又有誰知道究竟是什么原因會讓莫小小這樣。
【安靜下來+很短的鈴鐺聲+安靜】
【學校食堂嘈雜的人聲】
【旁白】:因為是同寢室,所以鄭秋桐常常和莫小小一起去食堂打飯。由于是剛下課,來食堂打飯的學生很多,好不容易打好飯,她們準備往回走!灸_步聲漸遠+很短的鈴鐺聲+嘈雜的人聲】
鄭秋桐埋頭吃著碗里的飯,莫小小也有一下沒一下的吃著。【緊張的語氣】突然,莫小小發(fā)現…她碗里…出現….出現了一只手!
莫小小【驚呼】:“啊~~~”【飯盒掉地上的聲音】
【嘈雜的人聲變小】
莫小小【跪在地上喘著粗氣哭】:“呼~呼~呼~”
鄭秋桐【擔心】:“莫小小,你…你怎么了?”
【旁白】:莫小小站起來撿起飯盒就跑,【飯盒音+腳步有近到遠】【呼吸音】她做夢也不會相信自己的眼睛。一只和解剖樓里一樣的手!【恐怖音】
【腳步由遠到近踩在草地上】
【旁白】:她一直跑到解剖樓后面那個小花園里,才停了下來。拼命的抓著自己的頭發(fā),像要擺脫什么。
莫小小【喘息著】【內心】:“救救我吧!誰來救救我!為什么?為什么我會出現那樣幻覺?”
【鈴鐺聲】
莫小小【內心】:“【抓狂般】又來了!不要!不要!”
【水滴聲越來越響】
【旁白】:【平淡】水一滴一滴的滴著,隱約可以問到一股福爾馬林的味道。莫小小抬起她那張受盡驚嚇而慘白的臉,倒吸一口涼氣,瞬間變的發(fā)青。
莫小小【內心】:“啊?【吃驚】那個是….. ”
【旁白】:【語氣加重】一個女人。【恐怖音】一個白衣女人,全身濕淋淋的,頭發(fā)很長,看不見她的臉…
莫小小【因害怕而顫抖的說】:“你是誰?”
【旁白】:沒有回答。【詭異的奸笑】慢慢的,那個女人抬起她的左手,頭還是低著,手腕上系著一根細細的紅繩,上面有兩個小小的鈴鐺【恐怖音+鈴鐺聲】。那只手正像著莫小小靠近!舅温曉絹碓巾憡A雜著鈴鐺的聲音】莫小小不能控制的抬起了自己的右手,慢慢的與那只手相會。莫小小【恐懼】:“不!不!不!啊~~~【尖叫】”
【恐怖的女生笑聲】
【旁白】:2008年9月25日,地方日報頭版頭條稱:
【記者的口吻】“某衛(wèi)校,在校解剖樓后面的;▓@里發(fā)現無名女尸。現場發(fā)現死者的右手被人截取,具體死因警方還在調查…據了解該校并無學生失蹤的報告….警方透露如果該校發(fā)現有學生失蹤,那么,就是這所學校發(fā)生的第二起學生死亡事件…”
【學校的場景】
鄭秋桐:【疑惑】“莫小小,你干什么抓住我的手?”
莫小小【詭異的】:“我想和你十指相觸…..”
【鈴鐺聲】
【旁白】:有許多事情我們還沒有真正的了解,當那些事情就像漩渦一般死死的拽著你時,你還會像現在這樣平靜的思考那些為什么嗎?大自然的力量能掌控你的生死,在其中集力掙扎的你,會害怕嗎?小心一切怪異的事物,尤其是你身邊那只不知道主人的手!
鄭秋桐【驚恐的】:“誰來救救我?誰來…..”
【鈴鐺聲】
鄭秋桐【驚恐】:“你知道嗎?我聽見了鈴鐺聲….【癡笑】呵呵…”【回音】
【水滴聲+腳步+鈴鐺聲】
【旁白】:【平靜】小心你身邊那只不知道主人的手!
插入書簽