[一]
　　我姓粱，名莊婉。
　　大概是父母愿我莊重、婉約才起此名，并在我很小的時(shí)候便送我去學(xué)了鋼琴。
　　那黑白兩色的琴鍵幾乎就是我的全部童年，但我深愛(ài)這樂(lè)器之王，我自得其樂(lè)。盡管有時(shí)會(huì)痛恨這琴鍵剝奪了我太多的自由，為此也曾與父母大吵小吵無(wú)數(shù)次。但最終，我還是坐在鋼琴前奏著我一個(gè)人的歌。
　　高中住校，我也不得不天天深夜躲著老師往音樂(lè)教室跑。
　　只因?yàn)槟抢镉幸患芗t色的三角鋼琴，我向往的地方。

　　[二]
　　藝術(shù)節(jié)是在暖春三月開(kāi)始的，美術(shù)特長(zhǎng)班的學(xué)生天天都提著水桶、顏料往來(lái)于宿舍、美術(shù)教室以及衛(wèi)生間這三點(diǎn)一線。大多為女生，她們總是嘰嘰喳喳地笑著從我身邊走過(guò)，時(shí)不時(shí)撒下一些水，被路過(guò)的老師大罵一聲后迅速地跑開(kāi)。
　　而我總是笑著走進(jìn)圖書(shū)室翻閱書(shū)籍——只有在深夜，才是屬于我的鋼琴的時(shí)間。
　　其實(shí)我也納悶，當(dāng)手指在琴鍵上跳舞的時(shí)候，那些王八蛋老師一個(gè)個(gè)都不見(jiàn)了蹤影。
　　我笑。

　　晚上七點(diǎn)多的時(shí)候我翹了晚自習(xí)課去了音樂(lè)教室。推開(kāi)音樂(lè)教室的門時(shí)，那架紅色的三角鋼琴安好地放置在月光之下，在黑暗之中熠熠生輝。
　　我坐在鋼琴前，把手輕放在黑白琴鍵上。月光下我的手指很纖長(zhǎng)，就這樣隨便地按了幾個(gè)琴鍵，似乎看到了那些音符都從頂蓋上一個(gè)個(gè)冒了出來(lái)。我并不敢打開(kāi)頂蓋，因?yàn)槟菢勇曇魰?huì)太大聲；但是我敢在這里隨意地彈奏。
　　先是那最熟悉不過(guò)的《致愛(ài)麗絲》，抑或是《秋日私語(yǔ)》，那些也是早都銘刻在心中的音符，不需要曲譜、甚至也不會(huì)忘記旋律。
　　我曾渴望有誰(shuí)來(lái)做我黑夜中的聽(tīng)眾，但是我放棄了。
　　沒(méi)有人會(huì)無(wú)聊到跑來(lái)音樂(lè)教室聽(tīng)一個(gè)瘋子的鋼琴演奏會(huì)，除非是神經(jīng)病——而我，就是這個(gè)唯一的神經(jīng)病。我就是我的聽(tīng)眾。唯一的聽(tīng)眾。
　　死黨們都笑我是那個(gè)孤芳自賞的瘋子，才沒(méi)空翹課來(lái)聽(tīng)我這“枯燥無(wú)味”的鋼琴曲。那么我也沒(méi)辦法，我又不是那“芳”，怎來(lái)的“自賞”？真笑她們看不穿。

　　“吱——”
　　音樂(lè)教室的門忽然地打開(kāi)了，我的手指在“LA”那個(gè)音停了下來(lái)。
　　是個(gè)男生，戴著個(gè)眼鏡，看起來(lái)斯斯文文。我不知所措地看著他，因?yàn)橥低翟谶@里練習(xí)鋼琴一年多了，從沒(méi)有人在中途打斷過(guò)我。
　　他也似乎不知所措的樣子，我微微一笑，繼續(xù)輕輕地彈那《前奏曲》。其實(shí)我也不再理會(huì)那人到底怎么樣了，不過(guò)我想，把他當(dāng)作我的第一個(gè)聽(tīng)眾也不錯(cuò)。
　　音符在《前奏曲》的最后一擊“SO”音落下帷幕，我閉起雙眼，聆聽(tīng)著在這教室里回蕩的絲絲音符。
　　“那個(gè)……”
　　我惱怒地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他居然還在！而且還聽(tīng)完了整首曲子！只不過(guò)我注意到，他的手里多了一把小提琴——我記得原本是放在離門口不遠(yuǎn)處的柜子上的。在今夜之前我從未注意到那里放著一把小提琴。
　　“對(duì)不起，打攪你了�！�
　　他抱歉地一笑，拿著小提琴離開(kāi)了音樂(lè)教室。那門“咔嗒”地一聲關(guān)上了。
　　我站起來(lái)蓋上琴蓋，走出音樂(lè)教室。
　　在回廊走著的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到了有人在用小提琴拉著《夢(mèng)幻曲》。那真是一首好聽(tīng)的曲子，我想明晚也可以試試看用鋼琴來(lái)彈奏。
　　我趁著課間溜回教室，這是我入校以來(lái)第一次在這個(gè)時(shí)候坐在教室里安安靜靜地上晚自習(xí)。她們都用著驚詫的眼光望著我，不過(guò)我都只是淡淡一笑。
　　怎么都覺(jué)得，那個(gè)拉小提琴的一定是那個(gè)男的。

　　[三]
　　有三天音樂(lè)教室都是鎖著的，我踮著腳尖從窗戶看著那月光下的紅色三角鋼琴，心里真的很生氣。不過(guò)我也看到了那把小提琴安靜地躺在柜子上。
　　這下可好了，我破記錄了。
　　居然三天沒(méi)得彈鋼琴，校長(zhǎng)不是我說(shuō)你，巡察老師我也不是褻瀆你，不過(guò)我看到緊鎖的教室門我真的很想罵一句——“他媽的！”
　　第四天的時(shí)候班長(zhǎng)像是宣讀圣旨一般對(duì)我說(shuō)了一堆廢話，總之也就一句話：老班找我去辦公室“喝茶”，具體什么事情也不知道，希望我能好好地對(duì)待，以免他哪天也更年期了叫全班抄語(yǔ)文書(shū)十遍。
　　好吧，我認(rèn)命。
　　見(jiàn)到老班的時(shí)候他在看書(shū)。他讓我坐下，還給我倒了杯茶，把我嚇得一身冷汗。
　　“粱莊婉，聽(tīng)說(shuō)你練鋼琴很久了？”
　　“嗯嗯�！�
　　我唯唯。
　　“那么有沒(méi)有在舞臺(tái)上演出過(guò)？”
　　“啊……有這么一兩次�！�
　　我諾諾。
　　“那，藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式上，你可以不可以上臺(tái)演出？”
　　“這……”
　　“怎么了？”
　　他的雙眼閃亮亮，似乎我不答應(yīng)他就會(huì)罰抄書(shū)、罰站、停課三天并且全班批評(píng)如此的。
　　“啊沒(méi)有，我……會(huì)去演出的的。”
　　我唯唯諾諾。

　　不過(guò)在最后我還是沒(méi)吃虧，我的要求只是每天晚上去音樂(lè)教室練鋼琴。
　　當(dāng)他思索幾分鐘后點(diǎn)頭答應(yīng)時(shí)，我看到了音樂(lè)之門向我打開(kāi)的場(chǎng)面，噯，那個(gè)華麗麗。

　　[四]
　　我又坐在鋼琴前了，不過(guò)這次又看到了那個(gè)男生進(jìn)來(lái)拿小提琴。他朝我笑笑，一臉感激的樣子讓我差點(diǎn)想笑抽。還好我沒(méi)有開(kāi)始彈鋼琴啊，不然我連旋律都因?yàn)樗洿蟀肓恕?br>　　待他走了之后我并沒(méi)有開(kāi)始彈奏，只是去打開(kāi)了靠回廊的那扇窗戶。猜得沒(méi)錯(cuò)，我的確聽(tīng)到了那首《夢(mèng)幻曲》。我回到鋼琴前，按著他的旋律與他協(xié)奏。
　　閉上眼睛，想象著在舞臺(tái)上。
　　鋼琴大師——粱莊婉，與小提琴大師——那個(gè)不知名的誰(shuí)，完美無(wú)暇地協(xié)奏著這首《夢(mèng)幻曲》，而且還贏得了臺(tái)下聽(tīng)眾的熱烈掌聲。
　　我不禁自顧自地大笑起來(lái)，似乎琴弦也在跟著我一起顫動(dòng)。將來(lái)的夢(mèng)想又不是鋼琴大師，真是癡人說(shuō)夢(mèng)，雞皮疙瘩都起來(lái)啦！

　　一曲完畢后，他居然拉起了《粱�！�。
　　我愣住。
　　或許是過(guò)了幾個(gè)音節(jié)后我才緩過(guò)神來(lái)，跟著他協(xié)奏這首《粱祝》。
　　其實(shí)我并不奢望我也像英臺(tái)那樣有個(gè)好男朋友殉情或者廝守終生，聽(tīng)到粱祝的愛(ài)情故事后我也有點(diǎn)無(wú)奈。愛(ài)情這東西似乎有太多的悲劇元素，是不是都只有傷人心的份？連理比翼，但，那又何妨呢？
　　我停了下來(lái)，就這樣靜靜地坐著，聽(tīng)著他拉完整首《粱�！�。
　　當(dāng)最后一個(gè)音落下的時(shí)候，隔了很久也沒(méi)有再聽(tīng)到下一首小提琴曲。我不禁失望地彈起克萊德曼先生的《星空》。
　　其實(shí)我也奢望有一天能那樣做，但是，那不就是在虐待自己了么。
　　右邊的琴鍵是清脆的，那么地明亮，但卻常常來(lái)彈奏悲傷的曲子。我想愛(ài)情也是如此吧，明亮得到達(dá)了哀傷的境界。真是撕心裂肺，又那么高尚的愛(ài)情。
　　我突然地忘記了后面的旋律，就這樣沒(méi)有結(jié)尾地停了下來(lái)。
　　習(xí)慣性地轉(zhuǎn)身向門口望去，他就站在門口。手里的小提琴早已放在了原處。
　　“我叫祝顏淳�！�
　　我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，似乎他剛剛說(shuō)他叫祝顏淳？
　　“呃……我叫粱莊婉�！�
　　“你的鋼琴?gòu)椀煤芎寐?tīng)。”
　　“��？呃……謝謝�！�
　　我也不知道怎么回答他，總覺(jué)得那個(gè)立在門口的男子很讓人望而生畏。
　　“期待你在藝術(shù)節(jié)的表現(xiàn)�！�
　　隨后，他像上次那樣關(guān)上了門，只不過(guò)是很輕地，很輕地，“咔嗒”一聲。我看著那關(guān)上的門，就這樣靜靜地坐在那里。
　　我轉(zhuǎn)過(guò)身低下頭，繼續(xù)奏著剩下那半截《星空》。

　　[五]
　　一遍、兩遍、三遍、四遍……
　　聽(tīng)著父母的訓(xùn)導(dǎo)聲，我又永無(wú)休止地低著頭與那黑白琴鍵脈脈不得語(yǔ)。

　　[六]
　　我穿著一條暗黃色的裙子坐在那架紅色的三角鋼琴前。
　　只不過(guò)地點(diǎn)在大禮堂，臺(tái)下無(wú)數(shù)的老師與同學(xué)。
　　我深吸一口氣。
　　《粱祝》。

　　其實(shí)我并沒(méi)有找到祝顏淳的身影，他說(shuō)他會(huì)來(lái)看我的精彩表現(xiàn)的。
　　當(dāng)臺(tái)下的掌聲一聲比一聲高時(shí)，我卻感受不到一絲的快樂(lè)。我想著那晚的協(xié)奏曲，怎么也覺(jué)得永遠(yuǎn)也沒(méi)有那天晚上的好聽(tīng)。
　　我放棄了鋼琴的單門比賽，在小提琴單門比賽那里坐了三個(gè)小時(shí)。我并不喜歡小提琴的，即使它是樂(lè)器之后，我仍是討厭。
　　那三個(gè)小時(shí)里我期待著比賽主持人念出“祝顏淳”的名字，但似乎沒(méi)有。
　　我沒(méi)有看到那個(gè)戴著眼鏡、斯斯文文拿著小提琴的男生。
　　三個(gè)小時(shí)過(guò)后，所謂的評(píng)委們?cè)u(píng)出名次的時(shí)候，我悄然離去。

　　“粱莊婉，恭喜你�！�
　　我抬起頭來(lái)，看著站在窗外的祝顏淳。他就這樣站在月光下，隔著防盜網(wǎng)對(duì)我笑著。我的手指沒(méi)有目的地在高音琴鍵上面游走，有點(diǎn)不知所措地說(shuō)了句“謝謝”。
　　他也在笑。
　　“怎么，不進(jìn)來(lái)么？”
　　“嗯，好。等等�！�
　　隨后，他跑走了。我想他從那跑到音樂(lè)教室，應(yīng)該要繞整個(gè)教學(xué)樓才能到這里。我微笑地彈著《E大調(diào)離別練習(xí)曲》。他拍著胸口，還有些喘氣地走到我的面前。
　　確切的說(shuō)，這應(yīng)該是我們第一次走的這么近才對(duì)。
　　他就這樣地坐在第一排，聽(tīng)著我彈鋼琴。
　　“那天我遲到了，站在門口聽(tīng)你彈的《粱祝》，我竟然忘記了鼓掌�！�
　　“音樂(lè)教室沒(méi)有開(kāi)門，我沒(méi)有拿到小提琴，也沒(méi)去參加比賽�！�
　　“真的很遺憾呢�！�
　　我只是那樣笑著聽(tīng)他說(shuō)話。
　　因?yàn)椴恢滥苷f(shuō)什么。就這么簡(jiǎn)單。

　　[七]
　　從此以后每晚都有人和我一起開(kāi)“小提琴、鋼琴演奏會(huì)”。
　　這樣一直到高考結(jié)束。

　　我和他在大禮堂上結(jié)束了最后一次演奏會(huì)，曲目仍舊是《粱�！贰�
　　之后我們分道揚(yáng)鑣。

　　[八]
　　他如愿得到了去法國(guó)留學(xué)深造的機(jī)會(huì)。
　　我并沒(méi)有去機(jī)場(chǎng)送他，只是覺(jué)得不知道以什么樣的身份去送他比較好。他的夢(mèng)想是小提琴師，而我只想做一個(gè)鋼琴愛(ài)好者。
　　那天我呆在家里看著那年我在藝術(shù)節(jié)上彈奏《粱祝》的錄像帶。
　　那個(gè)穿著暗黃色衣服，坐在紅色三角鋼琴前的女孩子彈得真的很棒。

　　過(guò)了幾個(gè)月我收到了一封來(lái)自法國(guó)的信。
　　是祝顏淳的。

　　粱莊婉：
　　我很早以前就想叫你莊婉，但是我不知道怎么去開(kāi)口。
　　自從來(lái)到法國(guó)以后就再也沒(méi)有一個(gè)人能與我奏出那么美麗的協(xié)奏曲——包括我的導(dǎo)師。我給他看過(guò)你的錄像帶，他說(shuō)你不當(dāng)一個(gè)鋼琴師真的是可惜了。我覺(jué)得我不會(huì)忘記你的。
　　不知道應(yīng)該對(duì)你說(shuō)些什么，一切的一切我都在那場(chǎng)最后的協(xié)奏會(huì)上告訴你了。
　　粱祝粱祝，那只不過(guò)是愛(ài)情悲劇的一個(gè)典型而已。
　　你粱我祝，或許真的應(yīng)該分道揚(yáng)鑣。
　　就只因你不是英臺(tái)，我不是山伯。而你，是我心里永遠(yuǎn)的莊婉。

　　莊婉，Je t'aime。

　　祝顏淳。

　　我笑著將信疊好放進(jìn)信封，就這樣站在窗口站著。隨后，我把這封信塞進(jìn)了抽屜的最底。
　　坐在桌前提起了筆，面對(duì)那白紙，我也不知道應(yīng)該寫什么。

　　祝顏淳：
　　你叫祝顏淳，我叫粱莊婉。
　　這世上只有粱祝，并無(wú)祝粱。
　　粱莊婉。

　　寄完信后，我最后一次奏了那曲《粱�！�。

　　[九]
　　自然，我沒(méi)有一個(gè)大哥叫做粱山伯，你也沒(méi)有一個(gè)九妹叫做祝英臺(tái)。
　　我仍是你的莊婉，你仍不是我的顏淳。

　　[注]
　　無(wú)比感謝盛中國(guó)先生和其夫人瀨田裕子女士的精彩演出，才讓我的靈感爆發(fā)。嗯對(duì)，以及舞臺(tái)上那架紅色的三角鋼琴以及瀨田裕子女士剛剛開(kāi)始穿的黃色禮服。

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