春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領(lǐng)悟，桃紅李白寫文章。寸陰分陰須愛惜，休負(fù)春色與時光�！懿�

　　這《四季讀書歌》中，最得我心的還是春讀書一節(jié)。春水潺潺，繁花三千，執(zhí)一卷書在手，或飲酒，或品茶，或焚香，便無琴瑟在御，歲月亦是靜好。

　　熊伯伊實在是個天才，春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。簡簡十二字，便把春與讀書系在一處，讀來口舌生香。你道這春日是什么是紫陌垂楊，當(dāng)時攜手游遍的芳叢還是流水落花，潺潺雨幕籠罩的夢里的半晌貪歡是綠酒春宴，與君如同梁上燕，歲歲常相見的心愿還是林間碎紅，輕輕發(fā)出幾不可聞的，自是人生長恨水長東的黯然輕嘆其實喜樂悲苦愁，不論人間五味或是讀書五味，皆在這春日里。

　　故在這樣冰融燕歸的時節(jié)，花明草嫩的時節(jié)，多姿百味的時節(jié)，若你又在泉水靈韻匯集的濟南，便更不能輕易辜負(fù)了。

　　于是，晨起臨窗讀書，挑簾迎面和風(fēng)旭日，天邊是云卷云舒，手邊書頁輕翻，相映成趣;夜來讀書，明月朗朗，院內(nèi)海棠正艷，捧書燈下，聽一曲清笛，沒了冬日的橫笛和愁，學(xué)古人“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”，也是風(fēng)雅。

　　若是下了雨，這夜便更有意境了，三月里，濟南極少會有刻骨的寒冷，暖暖的風(fēng)里多是粘膩甜香，臘梅未謝，玉蘭初綻，碎雨輕點鴛鴦瓦，若再來一曲琵琶相和，此情此景，不讀書真是罪過。觸景生情的，可讀公主琵琶幽怨多之句，灑脫的，人生得意須盡歡也是難得，若傷感了，便參一參那不以物喜不以己悲的字句，大概此生最好的歲月，盡在春日讀書時了。

　　人生便有一時一刻可心無旁騖浸于春日書海，已是幸事，若此生你有幸在濟南過一個完整的春日，又與書相伴，大概更是圓滿。此間正是驚蟄時節(jié)，春日漫漫，涼亭石階，湖畔泉邊，盡是你可讀書的好地方，除了可把玩在手中的書，碑刻、楹聯(lián)，包括晨練老人用水書寫在地面的字字句句，都是值得細(xì)細(xì)品讀的。

　　昔日為求學(xué)，整7年在外，每到春雨靡靡之際，便泛起矯情的思鄉(xiāng)之情，想起蘇曼殊那些頗為浪漫的詩句，春雨樓頭尺八簫，何時歸看浙江潮。芒鞋破缽無人識，踏過櫻花第幾橋。

　　我不是蘇曼殊，并不想念浙江的潮，我想念的是濟南的春雨泉水和楊柳。那時臉上還沒有脂粉，牽了父親的手在雨里細(xì)賞碧沉沉的泉，只記得打濕衣裳沒有撐傘，記得父親教我讀泉邊的碑文，卻怎么也記不起那景里賞的究竟是哪一眼泉;那時公園楊柳吐了芽，爺爺在迎春花叢旁的空地拿著毛筆蘸水寫字，而后一句一句教我讀，那時讀了那么多詩，到如今也只記得一首，蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。

　　過往的殘影片段交疊在一起，漸漸還原出幼年家鄉(xiāng)的面貌。我極慶幸，這些記憶中的面貌，何等珍貴。如今細(xì)想，家中四壁，好不好皆是裝修的功過，何如抽出一點時間，走出這鋼筋水泥的束縛，回歸自然。

　　若有庭院，種花植樹喂鳥，燕鳴鶯啼，架上藤椅舒服一躺，一杯清茗，一卷春詞，豈不美哉若沒了庭院，如今也方便，脫下冬日厚重的衣裳，帶上幾本愛書，也不必開車——共享單車已遍地開花，濟南有那樣多的美景，悠悠古亭，匯波晚照，有即將還原的鵲華煙雨……

　　別急了腳步，楊花下，捧盞泉水泡的清茶，尋一個石凳，請細(xì)細(xì)讀，細(xì)細(xì)賞，抬頭是暖香拂面，低頭是書墨知音，如此，錦屏春意暖，莫負(fù)好辰光。

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