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文案
《笑憶》的番外之一。
一些過去,細(xì)細(xì)碎碎,有的是日常逗比,有的是以前不敢明說的少女心,更多的在時(shí)光里變成記不起來當(dāng)時(shí)情緒的文字,拼拼湊湊成故事。
內(nèi)容標(biāo)簽: 正劇
 
主角 視角
凌柒
宇文溱


一句話簡(jiǎn)介:過去關(guān)于你,你們。

立意:

  總點(diǎn)擊數(shù): 315   總書評(píng)數(shù):0 當(dāng)前被收藏?cái)?shù):0 文章積分:119,453
文章基本信息
  • 文章類型: 原創(chuàng)-言情-近代現(xiàn)代-愛情
  • 作品視角: 女主
  • 所屬系列: 完結(jié)短篇
    之 《笑憶》番外2
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):12708字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 未簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無任何作品簡(jiǎn)評(píng)
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過去關(guān)于你

作者:凌霄莫語
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    過去關(guān)于你


      楊如何拍了教室里樂聲和張昕的背影的照片發(fā)說說說:“男女同桌其實(shí)一開始就是個(gè)錯(cuò)誤。女生選文科,男生選理科,分班了,女生哭得稀里嘩啦,一直在怪男生平時(shí)為什么對(duì)自己那么好,男生一直心疼地安慰著。真想讓班主任看看這傷感的場(chǎng)面。”
      【一】
      也許是因?yàn)椴皇堑谝淮畏职,凌柒明知這是分班前的最后一晚了也不怎么悲傷。班上打桌游的人群鬧得教學(xué)樓的另一頭都能聽得到“天黑請(qǐng)閉眼”,相比整體仍在安靜自習(xí)狀態(tài)的平行班,凌柒所在的競(jìng)賽班有點(diǎn)活潑得過分。
      是誰說過“狂歡是一群人的孤單“?
      然而凌柒只是像平常一樣,上完培優(yōu)課,回到教室,開始寫寫了好幾天都沒寫完的一本薄薄的生物作業(yè)。不時(shí)拿出手機(jī),看一看□□里的動(dòng)態(tài),回幾句好友的留言,笑笑,又放下手機(jī)再做題。
      兩節(jié)自習(xí)過得飛快。
      下課前幾分鐘,大家開始“散伙”,說說笑笑,收拾殘局,響鈴后三三兩兩出了門。
      凌柒留在教室收拾第二天要帶回家的課本和作業(yè)的時(shí)候,教室的另一邊,鬧哄哄的拍照留念的人群中,樂聲坐在座位上,哭了。
      拍照的人都慌了,紛紛安慰。漸漸地,安慰的人少了,走了,最后只剩下張昕。
      再后來就是凌柒回宿舍看到那條說說。不禁又想起,先前樂聲發(fā)過的好幾條關(guān)于張昕的說說。那些說說無一不說張昕如何如何好,她多么感謝班主任幫她安排的同桌。其中有一條說,張昕幫她打水幫她沖藥,幫她扇扇子還讓她打。
      那條樂聲只發(fā)過一次的說說,凌柒只看了一次就記得。
      看來自己還是沒忘。
      沒忘記,曾經(jīng)有個(gè)人,搶過自己的杯子繞過人群去打剛燒開的水,半杯開水半杯冷水,喝起來溫度剛剛好。
      曾經(jīng)那個(gè)人,看到她氣色不好,幫她查資料告訴她吃核桃補(bǔ)腦,吃花生補(bǔ)體力,吃紅棗補(bǔ)血還有很多很多,看她只是嗯嗯嗯點(diǎn)頭又沒行動(dòng),他干脆帶來宿舍里邊放著的羅漢果,剝好殼,放進(jìn)她杯子里用開水泡著讓她喝。
      那個(gè)人,會(huì)逗她笑,會(huì)不讓她和別人吵,會(huì)和她搶那半個(gè)桌角,會(huì)幫她分擔(dān)班級(jí)板報(bào)和櫥窗的工作,會(huì)對(duì)她的成績(jī)豎中指,也會(huì)拉下臉問她這題那題怎么寫。
      曾經(jīng)那個(gè)人,就在她身邊,近得一歪頭就能靠在她的肩。
      可是……
      如今,他用心陪伴的,不是自己。
      陪在他身邊的,也不是自己。
      【二】
      那天晚上宿舍里邊也是鬧得舍管都管不住,凌柒在的宿舍在聊八卦。有人說,剛剛回宿舍的時(shí)候,看到張昕幫樂聲搬書回宿舍,在教室的時(shí)候也一直在安慰她,還是拉著手的呢。
      “Cp!Cp!”
      “可是樂聲不是有男票的嗎?“
      “張昕其實(shí)更像是閨蜜吧!
      “哇哇哇現(xiàn)實(shí)版男閨蜜還這么暖心!“
      “唉,我的同桌……“
      “如果我有這么一個(gè)同桌,幫我打水幫我沖藥,幫我扇風(fēng)還讓我打,現(xiàn)在突然要分開了換了我我也會(huì)哭的!
      ……
      舍友的七嘴八舌凌柒沒聽進(jìn)去多少。她分神在想,為什么,一定會(huì)哭呢?
      當(dāng)初和那個(gè)人分開也是因?yàn)榉职啵菚r(shí)候,沒有人哭哭啼啼,也沒有人嘻嘻笑笑,甚至連“再見“也沒說,他們像是周末放學(xué)一樣各走各路,各回各家。
      雖然,明知不會(huì)再在同一個(gè)班。
      明知不會(huì)再在同一層樓。
      明知要再碰面有多難。
      可她還是會(huì)僥幸地想,學(xué)校就那么點(diǎn)大,他們都住校,早上晨跑,課間跑操,去食堂吃飯,吃完飯后晚修前的閑逛,下晚自習(xí)回宿舍……初三那一年,那么多那么多的機(jī)會(huì),總會(huì)碰到他的吧。
      所以,她不哭,他不笑。
      早早填完了彼此的同學(xué)錄,又小心翼翼地把對(duì)方填的那張放在該放的地方。
      然后……
      沒然后了吧。
      【三】
      散學(xué)的那天,班主任交代完事項(xiàng)大家就開始散了,樂聲又哭得稀里嘩啦。
      凌柒拍了幾張教室的全景,給幾位好友拍了照,在等人的時(shí)候無聊就翻了翻手機(jī)里的相冊(cè),翻著翻著又翻到了那個(gè)人的照片。
      那是兩個(gè)月前五一假期時(shí),她到初中學(xué)校的城市找同學(xué)玩,五月二號(hào)那天他和其他初中同學(xué)一起去火車站送她回學(xué)校的時(shí)候,她拍的照片。
      她刻意把到火車站的時(shí)間提前,這樣她就有時(shí)間多看他幾眼,多拍幾張照片。
      每一張照片他都在笑。
      他最后說,好了,你也拍夠了,快進(jìn)候車室去吧。
      凌柒當(dāng)時(shí)開玩笑說:“你該不會(huì)是想讓我快點(diǎn)走吧!
      “不是啊,當(dāng)然不是!
      凌柒笑笑,剛轉(zhuǎn)身排隊(duì)檢票,準(zhǔn)備進(jìn)入候車室,又聽到他在身后說:“你知道嗎……“
      凌柒轉(zhuǎn)過頭。
      他笑著說:“其實(shí)……我很舍不得你啊,你知道嗎?
      其實(shí)我也舍不得你。
      可是凌柒眨了眨眼睛,微微一笑:“我,不知道啊!
      動(dòng)車上,凌柒耗著不多的手機(jī)電量,來來去去翻著剛才拍的照片。有的是他和另外的同學(xué)的合影,更多的是他單獨(dú)一人的照片。
      和以前不一樣。
      以前凌柒有機(jī)會(huì)拿著相機(jī)到處拍的時(shí)候都是在學(xué)校的大型活動(dòng)上,比如校運(yùn)會(huì),春節(jié)游園活動(dòng)什么的。那時(shí)候,凌柒不敢把相機(jī)焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)他,除非當(dāng)時(shí)他就是焦點(diǎn)。
      像是在刻意隱瞞什么。
      不,就是在刻意隱瞞什么。
      凌柒又想起來,上次在宿舍,楊如何激動(dòng)地策劃第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上怎么偷拍她男神。楊如何在□□上問到了男神第二天要參加的項(xiàng)目之后,糾結(jié)地問凌柒:“我要回什么?問他說我明天能不能偷拍你?”
      凌柒差點(diǎn)把喝著的牛奶噴出來:“你是傻的嗎,你都這樣說了哪還叫偷拍?”
      楊如何還是愣愣的:“對(duì)哦!
      “而且你可以光明正大的拍啊,你可以把照片表現(xiàn)的焦點(diǎn)放在另一個(gè)人身上,但是你的男神都‘巧妙’地出現(xiàn)在照片里!
      “好聰明!”
      “那是。不然怎么當(dāng)你軍師?”
      其實(shí)并沒有多聰明,只是凌柒以前都是這樣拍宇文溱而已。
      【四】
      想到宇文溱,凌柒至今都覺得不可思議。
      仔細(xì)回憶,當(dāng)初是怎么樣開始習(xí)慣幾乎每天都打一個(gè)電話給宇文溱的呢?
      中考完的第二天,凌柒一個(gè)人到幾百公里外的另一座城市參加高中自招考試。在人來人往的陌生的高中校園里,試著打電話給宇文溱,聊著聊著就聊到了一個(gè)傷感的話題:“考上了我就不回去了哦!
      “如果那邊比我們學(xué)校好的話,當(dāng)然要去那邊啊!
      “可是,那可能以后就沒有見面的機(jī)會(huì)了啊!绷杵饧易≡谂c初中學(xué)校和高中學(xué)校都不在同一城市的另一個(gè)小鎮(zhèn)。
      “為什么一定要這樣想?以后肯定有機(jī)會(huì)見面的啊!
      如果電話那頭宇文溱的聲音在當(dāng)時(shí)聽起來再有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的不舍留戀,那么凌柒一定不會(huì)那么決絕地舍棄初中學(xué)校的高中部。
      “我知道了,明天的考試我會(huì)加油的。”
      “你那么厲害,應(yīng)該也不用我說什么鼓勵(lì)的話了吧。畢竟考的都是你的強(qiáng)項(xiàng)!
      “……比起你來我哪科不是強(qiáng)項(xiàng)!
      意外地那天聊了很久。
      再后來,每天一睜眼便正好看到亮起來的手機(jī),上面是宇文溱發(fā)來的信息。
      “早!
      漫長(zhǎng)的暑假似乎因此而過得快了許多。一轉(zhuǎn)眼,軍訓(xùn),開學(xué),各種考試,各種社團(tuán)活動(dòng),日子一天一天過去,自己記不清每天和宇文溱聊天的細(xì)節(jié),卻看得清楚自己在高中里越來越不堪的成績(jī)。
      到底是為了什么分了心?
      分班考試后,凌柒勉強(qiáng)還留在競(jìng)賽B班?墒遣桓市。
      “我……可能后面一個(gè)月都不打電話給你了。”
      “要復(fù)習(xí)了嗎?”
      “嗯!
      “好!
      第一次通話時(shí)長(zhǎng)那么短。
      十二月,連風(fēng)都是冷的。教學(xué)樓下操場(chǎng)的桃花卻開了,讓人懷疑那花是真是假。
      和宇文溱斷了聯(lián)系的一個(gè)月后,凌柒期末考試是全班第三。
      明明不是戀人,算不上分心,為什么好像所有奇怪的地方,都關(guān)于你?
      【五】
      其實(shí),上次楊如何問完怎么拍照之后發(fā)現(xiàn)了不對(duì),問凌柒說:“我總覺得你這么經(jīng)驗(yàn)十足,實(shí)在不像是沒有男票的人啊,你真的沒談過嗎?喜歡的人總有吧!”
      凌柒毫不猶豫:“當(dāng)然沒談過啊!
      “喜歡的人呢?實(shí)話實(shí)說哦,軍師!
      “有,有倒是有啦……”
      “真的!帥嗎?人怎么樣?”
      “他……不算帥吧,但是人很好啊。幫我打水,幫我分擔(dān)板報(bào)的工作,幫我做很多很多事……”
      “這么好!肯定是喜歡你!你怎么沒跟他在一起!”
      凌柒不否認(rèn)那句“肯定是喜歡你”,只輕輕嘆了口氣:“……我不是也沒和別的人在一起嗎!
      “唉,好可惜。”
      是啊,好可惜。
      以前總覺得梁靜茹的那句“可惜不是你,陪我到最后”唱的矯情,覺得沒人陪也不會(huì)怎么樣。
      直到和宇文溱從陌生到熟悉到無話不談,再漸漸疏遠(yuǎn)的時(shí)候,凌柒才明白,原來習(xí)慣了一個(gè)人的陪伴,真的會(huì)在那個(gè)人離開的時(shí)候覺得沒跟他走到最后是種遺憾。
      知道么,我很想你。
      【六】
      明明那應(yīng)該是不久之前的記憶,不知道為什么,凌柒卻想不起來,自己和宇文溱疏遠(yuǎn)的起點(diǎn)是哪里。
      不是斷了聯(lián)系,因?yàn)樵谀侵蟮某好好的。
      是不是……
      ……
      高一的四月,乍暖還寒。
      “考完試了?”
      “還沒,明天還要考呢!
      和平常聊天一樣的開頭。
      “哎,對(duì)了和你說個(gè)事兒。我們學(xué)校有個(gè)人,呃,我們年級(jí)的,有點(diǎn)……有點(diǎn)萌,挺有吸引力的,據(jù)說好多人都向那個(gè)人告白,有一天我問她你喜歡誰,她居然告訴我了!你猜是誰?”
      電話里沒聽出來是“他”還是“她”,凌柒以為“她”是男生,沒太在意:“誰?”
      “猜一下?”
      “是誰?”
      “她說……是我!
      她心里咯噔一下,聲音里帶著刻意的八卦的意味:“原來是女生啊。嗯,然后呢?”
      “沒,沒然后了……”
      “……”長(zhǎng)久的沉默。
      凌柒隱隱覺得不安:“你……干嘛告訴我這個(gè)?”
      “因?yàn)椤蛔屇阒肋^意不去!
      是因?yàn)橐呀?jīng)無話不談了嗎?凌柒笑出來:“怎么會(huì)?”
      “你……有沒有點(diǎn)難過?“
      “……沒有啊!傲杵庑南胗植皇悄阆騽e人告白,我干嘛要難過?
      “……不管怎樣,我們,還是好朋友……對(duì)吧?我以后,還是可以和你打電話聊天的,對(duì)吧?”
      “當(dāng)然啦,你想哪去了?”
      當(dāng)時(shí)凌柒真的沒細(xì)想。
      ……
      掛了電話,凌柒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)半,通話時(shí)間不超過二十分鐘。
      凌柒的不安感又冒出來。
      這么晚了還打電話過來,并且一直在強(qiáng)調(diào)“我們還是好朋友對(duì)吧,我還是可以打電話給你的對(duì)吧“,是擔(dān)心我像你前女友一樣,再也不接電話不回短信消失了么?
      凌柒輕輕嘆了口氣。
      真是笨蛋。
      我們,什么時(shí)候在一起過了?
      零點(diǎn)。凌柒翻來覆去,猶豫再三還是發(fā)了短信:“……所以,你這么晚打來就為了告訴我,你準(zhǔn)備,和她在一起了?”
      宇文溱懶得打字,所以回復(fù)依舊很簡(jiǎn)短: “是!
      兩次都是。
      凌柒只有一秒鐘時(shí)間去心痛,時(shí)間仿佛靜止,某個(gè)畫面定格。
      下一秒,沙漏才又開始下漏。
      凌柒,這不是背叛,這不是,你們誰都沒說在一起這三個(gè)字,誰都沒承諾,誰都沒……
      所以,沒關(guān)系。
      凌柒微笑著回信:“那祝你幸福。”
      ……
      不對(duì)……不是這里。
      ……
      高一的三月,凍風(fēng)時(shí)作。
      凌柒在宿舍陽臺(tái)一只手插在口袋里取暖,另一只手拿手機(jī),一邊嚷著好冷一邊拒絕結(jié)束通話,和宇文溱聊著煩心事:“好煩啊,一連著三個(gè)競(jìng)賽考試都在四月,最近備考好緊張,周末都不能睡懶覺了!”
      “誒,我這也有比賽,不過和你的應(yīng)該不是一類。對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校居然有專門提供給藝考生的畫室,我打算報(bào)名了!
      “終于確定要藝考了嗎?”從暑假就一直聊“要不要藝考”聊到現(xiàn)在。
      初中的時(shí)候,宇文溱和凌柒就是美術(shù)老師最欣賞的學(xué)生之一。只不過宇文溱擅長(zhǎng)黑白勾勒,凌柒卻喜歡水粉上色。二人各有千秋,彼此的優(yōu)點(diǎn)也是對(duì)方的弱點(diǎn),比如班上排名凌柒名列前茅,宇文溱是倒數(shù),美術(shù)和體育除外。宇文溱擅長(zhǎng)的除了美術(shù)就是體育,他發(fā)現(xiàn)自己真的不擅長(zhǎng)考試,而且相比較他人,自己的體育也沒有那么厲害,于是全力專攻美術(shù)。
      “對(duì)啊。別笑我啊,我可沒有你那么厲害!
      “我也沒有多厲害,我現(xiàn)在就是把精力全部放到競(jìng)賽上了,因?yàn)楦?jìng)賽奪金可是能夠直接簽北清的呢。”
      “……還說你沒多厲害!
      “又不是已經(jīng)得了!”
      “只要你想,憑我了解的你,一定能成功!
      “唔。對(duì)了……”
      宇文溱打斷:“我這個(gè)月比較忙,我們就,先不聯(lián)系了吧?”
      比較忙?對(duì),他之前說的羽毛球比賽的事吧?
      “……嗯,那我去復(fù)習(xí)了,考完試打給你!
      “再見!
      “再見。”
      也許,是在那時(shí)就說了再見。
      只是,凌柒專心準(zhǔn)備競(jìng)賽而沒有發(fā)現(xiàn)。
      是不是……
      【七】
      楊如何問:“是你初中同班同學(xué)嗎,你喜歡的人?”
      凌柒點(diǎn)點(diǎn)頭。
      “那你應(yīng)該有很多機(jī)會(huì)去表白啊,你以前都干嘛去了!哪像我,和男神到了高中分了班還不同班……”
      “我覺得,他想知道的話應(yīng)該會(huì)問我的吧?他不問我干嘛要說啊,萬一他喜歡的人不是我,那不是很尷尬?”
      楊如何一臉“你是不是傻”的表情。
      “那,他有問過嗎?”
      “問過啊。在我問了他之后!
      “……”
      中考完的當(dāng)天晚上,凌柒抱著“反正不會(huì)再見,丟臉尷尬也沒關(guān)系吧”的心態(tài),問了宇文溱一個(gè)問題。
      她問,有個(gè)問題我很久就想問你了,你有沒有喜歡過我?
      他只回了一個(gè)字:有。
      為什么,真的有呢?
      在這之前,凌柒自己一直以為,宇文溱喜歡的人是自己只是班里同學(xué)瞎傳的。
      那,要不要告訴他呢?
      暑假不快不慢地過了十幾天。
      在星空下,凌柒一路走回家,一路和宇文溱打電話。轉(zhuǎn)眼就到了家樓下,為了不那么快地結(jié)束通話,凌柒在原地走來走去。
      她在糾結(jié)。糾結(jié)要不要告訴宇文溱那件事。
      她旁敲側(cè)擊問宇文溱想不想知道她當(dāng)時(shí)喜歡誰,然后宇文溱終于問她的時(shí)候,她又沒底氣地說“你猜”。
      “……所以,你喜歡的人到底是誰?之前我問你你又讓我猜,我都把全班男生都猜遍了,總會(huì)有猜對(duì)的吧?”
      一個(gè)都沒對(duì)。因?yàn)槟莻(gè)笨蛋沒猜他自己。
      凌柒糾結(jié)完了,深呼吸,說:“如果我說是你的話,你信嗎?”
      “我……我信……吧……什么時(shí)候?”
      “以前,很久以前,分班前!
      凌柒能體會(huì)到當(dāng)時(shí)宇文溱的震驚,因?yàn),這和凌柒問到的答案一模一樣。
      我喜歡的人是你,分班前。
      【八】
      分班,是初三分的班。初一初二時(shí)覺得中考離自己太遠(yuǎn)了,所以一直嘻嘻哈哈地玩鬧,除了上課和自習(xí)之外,凌柒幾乎沒有花時(shí)間在學(xué)習(xí)上。奇怪的是自己的成績(jī)依舊很好,凌柒便更加玩得肆無忌憚。
      凌柒不覺得有壓力,身邊的同學(xué)未必,補(bǔ)課的刷題的都有。老師也表示壓力很大。學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)辦高中部,這一屆的成績(jī)直接影響到外界對(duì)學(xué)校的看法和信任,所以每個(gè)科任老師都拿出十足的精力來輔導(dǎo)學(xué)生。但學(xué)生太多,老師們沒辦法一個(gè)個(gè)輔導(dǎo),于是“一個(gè)尖子生專門輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)”的方案就產(chǎn)生了。先是語文,后是數(shù)學(xué),然后各個(gè)學(xué)科都用了這樣的方案。凌柒作為尖子生之一,負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的正是宇文溱。
      初二的一月,那個(gè)方案全方面啟動(dòng)。
      在那之前,凌柒和宇文溱只不過是有些熟的前后桌而已。不過“有些熟”總比“不熟”好得多,不必拘謹(jǐn)?shù)芈煜。于是,凌柒課間閑來無事就抓著宇文溱抽背課文或者公式,順便檢查宇文溱的作業(yè)有沒有訂正,筆記有沒有做。監(jiān)督宇文溱,對(duì)于凌柒來說,是學(xué)習(xí)之余的消遣之一;但是對(duì)于宇文溱,有點(diǎn)“求生不得求死不能”的悲涼。因?yàn)榱杵馐昼娋湍鼙诚聛淼恼n文,宇文溱要背三天;凌柒分分鐘寫出來的題目,宇文溱看著題目分分鐘就能走神;凌柒信手拈來的解題的公式定理,宇文溱覺得那是天書……且不說凌柒已經(jīng)放低了對(duì)她自己的要求來要求宇文溱可他還是做不到,宇文溱光是內(nèi)心的對(duì)比就能讓自己信心值成了永遠(yuǎn)填不上的天坑。
      一周不到,宇文溱看到凌柒就頭疼:“大小姐,你怎么又來了?”
      “我來說明我盡職盡責(zé)。昨天發(fā)下來的作業(yè)訂正了嗎?”
      “……沒。”
      “拿來我看看。”
      “都說沒有了……”說著還是把作業(yè)本掏出來遞給凌柒,“哎你能不能別管我?”
      “不能!绷杵夥鳂I(yè),“正確率挺高的啊。最后一題都會(huì)寫,還不錯(cuò)啊……等等,前天的怎么沒訂正?”
      宇文溱收回作業(yè),看著凌柒:“你可不可以不要管我?我們可以這樣,你不管我,我自己努力,成績(jī)提高了,我就說是你的功勞;成績(jī)沒提高,我就說你很負(fù)責(zé)但是我自己不認(rèn)真。怎么樣?”
      “不怎么樣。這樣的話你的成績(jī)還是有可能不提高,那老師設(shè)定這個(gè)方案的意義何在?”
      她是個(gè)認(rèn)真起來就會(huì)負(fù)責(zé)到底的人,而且不撞南墻不回頭。
      “……“可是宇文溱的表情看上去不像在開玩笑。
      說實(shí)話凌柒看著宇文溱認(rèn)真的模樣有點(diǎn)沮喪。上次小考,宇文溱依舊沒達(dá)到目標(biāo),凌柒覺得是自己的方案有問題,可是宇文溱也不愿意交流,凌柒幾乎想放棄。這下他提出來不要她幫助,凌柒的自我懷疑又加深了?墒橇杵庀胫辽賵(jiān)持一個(gè)月。
      一個(gè)月后,宇文溱如愿以償?shù)財(cái)[脫了凌柒的管束。
      再一個(gè)月,那個(gè)方案演變成了“按大考成績(jī)排名選座位,排在前面的人可以選自己的同桌,并且?guī)椭约旱耐捞岣叱煽?jī)”,凌柒的好友都是全能的,沒有和她們同桌的可能。三月末的考試過后,凌柒首先糾結(jié)的是自己到底選誰做同桌。宇文溱這時(shí)候笑嘻嘻地跳出來:“你選我好不好?”
      “你不是不愿意被我管嗎?”
      幾天后考試成績(jī)公布,班主任讓排名靠前的同學(xué)一個(gè)一個(gè)在空白的座位表上寫同桌名字和座位,凌柒在宇文溱的注視下冷著臉在自己的名字旁邊寫下另一個(gè)名字。
      不是“宇文溱”。
      凌柒寫下名字的時(shí)候,把座位表交上去的時(shí)候就后悔了,聽到舍友說后來宇文溱一臉落寞就更后悔了。
      第一個(gè)寫名字在表格上的凌柒,因?yàn)樽叩迷纾型净ǖ臅r(shí)間和平時(shí)一樣多,甚至在去教學(xué)樓的路上刻意加快了步伐,所以她晚自習(xí)前到教室也早。果然,宇文溱一個(gè)人在教室。
      那時(shí)四月,陰雨綿綿過后天空逐漸晴朗,透過窗可以看到一碧如洗的藍(lán)天。橙色的陽光斜斜地照進(jìn)未開燈的教室里,像是一幅塵封的陳舊畫卷,帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷落寞。在夕陽的光里,好像還能看到飛舞的塵埃,忽明忽暗,宛若星屑。
      宇文溱抬起頭:“早……你也那么早到?”
      又想起來舍友的話。凌柒不敢看他的眼睛,總覺得自己對(duì)不起他:“嗯,你也到這么早?“
      “沒辦法啊!庇钗匿谏焐鞈醒跋胍^別人,就要付出比別人更多的努力,不是嗎?”
      你有這種心態(tài)我就放心了。“嗯。不過想要超過我還是不行的!
      “誰說要超過你了?再說你這萬年第一我也超不過啊!
      “沒膽量!
      “誰沒膽量啊!”
      中計(jì)了。凌柒一笑:“那你下次,憑自己的努力坐到我旁邊啊!
      “好啊!庇钗匿谝矝_她笑笑。
      可惜誰都知道那是不可能的。五月,段考之后,宇文溱還是靠凌柒才能坐到她身邊。
      誰知宇文溱晚自習(xí)時(shí)異常吵鬧,唱歌吃東西找人聊天,就算寫作業(yè)也在碎碎念“快教我這題怎么寫”“誒,原來這么簡(jiǎn)單”“啊!解題過程好復(fù)雜我不抄了”“你說慢點(diǎn),我腦子有洞跟不上”……三天后,凌柒心塞又怨念地寫了張紙條給正在唱《怒放的生命》的宇文溱:拜托你別吵了行不行?
      宇文溱看完后說:“那我保證明天不吵了行不行?”
      凌柒心想:你的意思是你今天這最后幾分鐘還要吵?
      “從明天開始不吵了!
      凌柒欲哭無淚:你現(xiàn)在還在吵……
      “我就只吵了三天啊……”
      還“只”……凌柒表面冷靜內(nèi)心炸毛:你不嫌吵我還嫌棄呢!我捂著耳朵的時(shí)候把我的手扯開的那貨是誰啊?是誰啊!
      “我們以后就開啟筆海模式!”
      凌柒滿頭黑線:“筆海”這種詞的原型是“題!卑,雖然創(chuàng)新精神值得鼓勵(lì),但是我懶得寫字啊喂……
      “雖然說我寫的字有很多錯(cuò)別字很沒臉寫……”
      你終于覺悟了么?
      宇文溱覺得一直沒吭聲的凌柒無視了自己,也不管晚自習(xí)還沒結(jié)束,直接站起來大聲問凌柒:“喂喂你聽了沒有!”
      凌柒趕緊拉宇文溱坐下,很小聲地說:“你喊那么大聲講臺(tái)上的老師都聽到了他一直盯著你你沒發(fā)現(xiàn)嗎!”
      “哦,那從明天開始哦……”宇文溱對(duì)著凌柒挑挑眉。
      凌柒皺眉斜視身旁的宇文溱:所以你現(xiàn)在還是要趁著晚自習(xí)最后五分鐘來說話是吧?
      宇文溱把頭朝天一揚(yáng)哈哈大笑:“……所以,所以我今天還會(huì)講的!哈哈哈!”
      我就知道!
      平復(fù)心情再回想剛剛的宇文溱的獨(dú)白和自己內(nèi)心的咆哮,凌柒覺得還挺好玩的,于是打算把這段話記到日記里。誰知宇文溱看到凌柒拿本子又說:“啊我知道了!”
      凌柒一臉疑惑地看著宇文溱:你知道什么了?
      “你肯定是被我剛剛那句話給……”
      給……?
      “……感動(dòng)了!”
      我去!你是有多自戀?多自戀!
      “然后又要記下來是吧!”
      “吧”你大爺……
      凌柒有點(diǎn)哭笑不得地合上本子,大不了我回宿舍再寫……
      宇文溱:“你看你都被我感動(dòng)笑了。”
      ……你先搞清楚我笑的原因好不好?凌柒無奈扶額,拿草稿本寫:
      其實(shí)我對(duì)你剛才說的話除了“你好啰嗦”之外沒有任何看法。
      “什么?!那么感人肺腑你居然……”
      居然什么?下課鈴響,凌柒背起書包回宿舍,沒理會(huì)身后宇文溱的碎碎念。
      ……
      某個(gè)周末之后,凌柒坐在宇文溱身邊瘋狂地趕作業(yè),宇文溱一如既往地吵鬧。
      “啊啊!后面兩節(jié)晚自習(xí)我都要去上培優(yōu)課,再寫不完就完蛋了!然而培優(yōu)卷我也沒有寫!嗚嗚嗚嗚嗚大爺您別吵了好不好……”
      宇文溱打量著凌柒:“喲,你居然也會(huì)不寫作業(yè)……”
      “玩過頭了……我現(xiàn)在正在寫。 绷杵庖贿呎f一邊寫數(shù)學(xué)大題。
      “還剩多少?”
      “我看看……還!瓦@幾題,還有培優(yōu)卷!
      “培優(yōu)卷拿來我看看!
      凌柒一臉不屑:“你幫我寫?”
      “試試!
      第二節(jié)晚自習(xí)凌柒匆匆忙忙跑去培優(yōu)教室,趁著老師板書的空檔看了一眼手上的試卷,宇文溱用鉛筆寫了兩道大題,還有三道大題的第一小題,宇文溱幫她到這地步真的盡力了。其實(shí)老師并不檢查他們有沒有寫卷子,因?yàn)橹来蠹叶疾粫?huì)寫多少……
      凌柒一邊審題一邊聽老師講題一邊看宇文溱寫的答案。無數(shù)個(gè)問號(hào)和感嘆號(hào)同時(shí)冒出來,還有越來越多的趨勢(shì)。
      培優(yōu)結(jié)束。老師稍微拖了堂,凌柒回班上拿書包的時(shí)候教室里已經(jīng)沒幾個(gè)人,宇文溱還在和別人聊天。
      看到凌柒,宇文溱扭頭小心翼翼地對(duì)她說:“不好意思啊,時(shí)間不夠我只能寫那么多,培優(yōu)卷真的好難啊,我怕你要另外寫過程我就只用鉛筆寫,寫錯(cuò)了你還可以擦掉。話說,你……沒被老師責(zé)怪吧?”
      凌柒裝作沒事,低著頭把培優(yōu)資料放進(jìn)抽屜里:“當(dāng)然沒有啊……其實(shí)大家都不會(huì)寫多少的,而且就算之前沒有看題,我也是能聽懂的。還有,你知道嗎……”
      凌柒慢慢抬起頭,面無表情地看著滿臉擔(dān)憂的宇文溱:“你幫我寫的那部分,全對(duì)!
      宇文溱瞪大眼睛:“真的假的!你別騙我。e害我白高興……”
      凌柒忍不住笑出來:“是真的。”
      “哇。!我居然寫對(duì)了!”宇文溱歡呼,“哎呦我還想著試試吧沒想到真的對(duì)了。哎我發(fā)現(xiàn),有些題目好像講過,貌似寫過一樣的……不對(duì),也不是一樣……”他撓撓頭,“就是感覺,講過吧……”
      “思路都一樣!
      宇文溱像是恍然大悟:“對(duì)!就是這樣!”
      凌柒笑笑:“我先走了。”
      “哎等等等等等等……”
      凌柒回頭,一臉疑惑。
      宇文溱壞笑著跟上來:“我?guī)湍氵@么大一個(gè)忙,你怎么謝我啊?”
      “不謝!绷杵馊魺o其事地繼續(xù)走回宿舍。
      “喂!就這么走啦!”
      “……”
      宇文溱跟上來:“不然你告訴我你喜歡誰?”
      “我沒有喜歡的人。你怎么那么八卦。”
      “你有沒有男朋友?”
      “沒有!
      “那,玩得比較好的男生呢?比好朋友還要好的但是不是男朋友的那種!
      “有一個(gè)!
      “是誰是誰?”
      “你不認(rèn)識(shí)!
      宇文溱沒問出來想問的東西,表示很失望:“下次你幫我寫作業(yè)?”
      “可以幫你看題,告訴你思路。”
      “順手寫了吧!
      “那算了!
      “哎哎哎別……那,那我下次唱歌別用手捂著耳朵?”
      “不在上課時(shí)間唱,不在晚自習(xí)的時(shí)候唱,不在我寫作業(yè)的時(shí)候唱,不在我補(bǔ)覺的時(shí)候唱,不在我不想聽的時(shí)候唱,就勉強(qiáng)答應(yīng)了吧!
      “怎么這樣!”
      “我就這樣!
      “那就別怪我隨時(shí)隨地唱咯!庇钗匿诔鰜恚敖淌依锬桥_(tái)風(fēng)琴叮咚叮咚叮鈴……”
      “那就別怪我丟你一個(gè)人在這里辦露天免費(fèi)還無人的演唱會(huì)咯。”凌柒頭也不回地走進(jìn)宿舍樓。
      “無所謂!”宇文溱自顧自邊走邊唱,越唱越大聲,“有你在的地方我總感覺很窩心……”
      凌柒在樓道里目送宇文溱走回男生宿舍樓。許久,凌柒嘴角微揚(yáng)。
      “日子像旋轉(zhuǎn)木馬,在腦海里轉(zhuǎn)不停,出現(xiàn)那些你對(duì)我好的場(chǎng)景……”
      但親愛的,那不是愛情。
      ……
      現(xiàn)在凌柒回想,和宇文溱同桌的那段時(shí)間,宇文溱為她做了那么多事,每一件都比眼前張昕為樂聲做的好的多。
      那么多那么多的事情,因?yàn)橛辛擞钗匿诙心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)不一樣。
      又說不上來哪里不一樣。
      就比如體育差的自己最討厭的體育課,因?yàn)椴粫r(shí)看體育滿分的宇文溱在做什么而有了一點(diǎn)樂趣;聽他在自己耳邊歡樂地唱歌,覺得寫作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)背景音樂也是件不錯(cuò)的事情;看他上課昏昏欲睡,就用筆尖戳他;和他一起完成班級(jí)的板報(bào)和櫥窗還有舞臺(tái)劇的道具,看似繁瑣的工作其實(shí)也沒那么困難。
      那時(shí)雙手捧著的水杯里,是剛剛好的溫暖。
      凌柒想笑,一開始是自己想要照顧他的,最后變成他照顧自己。她會(huì)在最后一次換座位的時(shí)候想和宇文溱做同桌,和那一件事有一定的關(guān)系。
      “想什么呢?快點(diǎn)訂正錯(cuò)題!”一月,某個(gè)課間,宇文溱正趴在桌子上睡覺,下巴抵著語文書,閉著眼睛,一臉壞笑。凌柒用本子拍了拍宇文溱的頭。
      “喂喂。”凌柒用筆戳了戳宇文溱的臉,“偷懶也不是這樣的啊!
      宇文溱依舊笑著閉著眼,凌柒拿他沒辦法。下一節(jié)是語文課,凌柒想起來還沒檢查宇文溱上節(jié)課的筆記,于是伸手,想抽出宇文溱壓著的語文書,卻發(fā)現(xiàn)宇文溱下巴用力壓著語文書,自己沒辦法拿出來。凌柒腦補(bǔ)了一下自己一手拎起宇文溱的頭一手拿到語文書的畫面,覺得自己沒那個(gè)能力,轉(zhuǎn)身向旁邊的人幫忙。
      凌柒用余光看到,宇文溱偷偷抬起眼,想笑又不敢笑出聲,眼睛笑成了彎月。
      果然是裝睡!凌柒扭過頭瞪向宇文溱,宇文溱在凌柒扭頭的同時(shí)閉眼,臉上越來越明顯的笑意把他出賣了。宇文溱努力收起笑容,裝出一副熟睡的樣子,像個(gè)待呵護(hù)的嬰兒。
      凌柒大腦空白了一秒。
      說不上來哪一瞬間,凌柒覺得他像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子,想要得到別人的關(guān)心,還偷偷觀察那人的表情。
      同時(shí),凌柒覺得,那個(gè)人,應(yīng)該不是自己。
      已經(jīng)一個(gè)星期都這么不配合了,就那么不想被我管么?
      大腦重啟完畢。
      凌柒假裝沒看到:“既然你那么不想被我管,那我就去和老師說換一個(gè)人管你咯?”
      宇文溱驚醒:“誒?別去!”
      凌柒兩三步跑上講臺(tái),和語文老師提出放棄。老師同意的時(shí)候正好上課鈴響起。凌柒回座位的時(shí)候,余光看到宇文溱還在裝睡。
      上課了就不能不睡啊?
      凌柒每隔一小會(huì)兒就看看宇文溱,直到他看起來像認(rèn)真聽課才把自己的注意力放回課堂。
      這好像是方案實(shí)行以來的習(xí)慣。因?yàn)槔蠋熣f“上課的時(shí)候看一兩眼你負(fù)責(zé)的人有沒有認(rèn)真聽課”。
      凌柒一開始不適應(yīng),在老師板書的空檔看看宇文溱有沒有聽課有沒有抄筆記,后來發(fā)現(xiàn)看宇文溱上課時(shí)的表情還挺好玩的,突然就想繼續(xù)看,偷偷看。慢慢就成習(xí)慣了。
      一旦成習(xí)慣就改不掉了。
      尤其在那天,凌柒有一瞬間心疼之后。
      哪怕明知你需要的那個(gè)人不是我,我也想和你并肩走過一段短短的旅程。
      直到盡頭。
      那個(gè)盡頭是分班。
      分班后,凌柒再也沒有和他并肩的機(jī)會(huì)。
      【九】
      初三的三月。
      為了讓初三學(xué)生在體育中考時(shí)發(fā)揮得更好,校領(lǐng)導(dǎo)安排全體初三學(xué)生周二下午最后兩節(jié)課進(jìn)行體育集訓(xùn),集訓(xùn)內(nèi)容以體育中考必考的女子800米男子1000米的練習(xí)為主,實(shí)心球與跳繩,50米和100米這四個(gè)暫定項(xiàng)目的訓(xùn)練為次。初三學(xué)生表示訓(xùn)練量加大得太過明顯。因?yàn)樵境跞龑W(xué)生就有每天清晨六點(diǎn)的一千米,和課間操的時(shí)候的一千米的運(yùn)動(dòng)量,聽說每周兩節(jié)體育課的訓(xùn)練又增加到每周四節(jié),初三學(xué)生欲哭無淚,體育渣渣們更加欲哭無淚。凌柒就是體育渣之一。
      但是全年級(jí)集訓(xùn)的話,就可以見到那個(gè)人了不是嗎?
      這也算苦中作樂了吧。
      三月,四月,五月,日子從周二到另一個(gè)周二,就到了體育中考前一周的模擬考。
      為了保證學(xué)生的體力,模擬考是男生一個(gè)項(xiàng)目女生一個(gè)項(xiàng)目地進(jìn)行,等待考試的凌柒和原來班上的一個(gè)好友聊天,兩個(gè)女生嘻嘻哈哈地?zé)o視考試的壓力。聊著聊著,對(duì)方像是突然想起了什么,收了表情,語氣凝重地說:“凌柒,我跟你說件事!
      “……?”
      一定是不好的事情。
      “宇文溱他,和他們班一個(gè)女生在一起了!
      有一秒鐘,時(shí)間靜止了。
      下一秒,凌柒哈哈大笑:“這種八卦怎么不早分享!你看我就說他喜歡的人不是我吧!”
      之后怎么笑著和好友聊八卦,怎么笑著考試,怎么笑著放學(xué),都不記得了。
      只記得,那天是第一次,在有宇文溱的地方,凌柒沒有習(xí)慣性地看向他。
      “你是不是和那個(gè)妹子在一起了?”
      “是!
      其實(shí)你從來就不需要我看著你。
      “這樣啊,要幸福哦!嘿嘿。”
      ……是不是,早在那個(gè)時(shí)候,就沒有了并肩的機(jī)會(huì)?
      【十】
      眼前,張昕和樂聲在教室里拍合照。
      凌柒翻說說翻到男女同桌之前,其實(shí)大家一開始都是拒絕的,只是這表面的拒絕到底添加了多少水分,恐怕只有他們自己才知道。
      或者連自己都不知道。
      “我剛下課,什么事?”
      凌柒低頭打字:“我在想,為什么兩個(gè)互相喜歡的人卻沒辦法在一起?”
      “他們都想在一起嗎?”
      “……我不知道!
      “那,可能有一定要離開的理由吧!
      一定要離開的理由?
      第一次離開是分班,兩人成績(jī)差距懸殊,不可能在一個(gè)班。
      第二次離開是高中擇校,凌柒覺得宇文溱沒有挽留所以離開了那座城市。
      第三次離開是宇文溱又一次戀愛,凌柒和宇文溱無法再像當(dāng)初那樣聊天。
      第四次,凌柒趁著五一假期去了宇文溱所在的城市,假期結(jié)束時(shí),凌柒不得不回校。
      身為學(xué)生,那些大概都是“一定”的理由。凌柒無奈地?fù)u搖頭:“我不明白,如果最后一定會(huì)離開,一開始為什么要認(rèn)識(shí)呢?”
      莫子闌“哈哈”地笑了一聲:“笨蛋。你想啊,這個(gè)世界上有數(shù)十億人,你和他能夠遇到就不容易了,還和他互相喜歡,有一段共同的經(jīng)歷共同的回憶,你為什么一定要在一起才圓滿?”
      為什么一定要在一起才圓滿?有人說過留著遺憾的才是最美的。
      不久之前凌柒裝作八卦地問宇文溱為什么會(huì)和那個(gè)女生在一起,宇文溱難得地很認(rèn)真地說了一大段話:“因?yàn)槲液退碜粤?xí)都喜歡聊天,聊著聊著發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)共鳴。我發(fā)現(xiàn)和她在一起很舒適,她身上有種吸引力,讓人想和她在一起。但你不一樣,你給人一種你一個(gè)人也沒關(guān)系的感覺,雖然偶爾你也會(huì)哭,可是你真的太強(qiáng)了,讓人讀不懂你,也就不敢跟你在一起。況且……雖然我可以通過電話陪著你,但是我沒辦法給你行動(dòng)上的陪伴。我們之間的距離太遠(yuǎn),就算我再喜歡你,我也不會(huì)和你在一起,因?yàn)槲覠o法給你真正的陪伴。有時(shí)候,留著遺憾的才是最美的。”
      原來是這個(gè)意思。凌柒嘆了口氣,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方發(fā)來一句:“好了你就別糾結(jié)了,不就是沒能在一起嗎,多大事啊!
      “……靠。我又沒說是我!”
      “你這不就是很明顯的‘無中生友’嗎?”
      為了報(bào)復(fù)對(duì)方的吐槽,凌柒故意先打了一段話的一半:“你有沒有……喜歡過我?”
      顯然惡作劇效果良好,對(duì)面嚇得不輕:“哈?”
      凌柒慢悠悠回復(fù):“以前我這么問他的時(shí)候,其實(shí)只是想問問有沒有而已,誰知道,后來會(huì)發(fā)生那么多事情!
      對(duì)面:“……”
      凌柒自顧自地往下說:“我以為,我在初三時(shí)聽到他和別人在一起了就沒有再喜歡他了;中考之后,我以為問完了那句話就算完了,誰知道,后來會(huì)和他聊那么多事情。那個(gè)暑假,他和我說他們初三分手之后她不接他電話不回他信息。他說他難過,難過到為她哭了。高中之后,他和我說他那邊辦了什么活動(dòng),他拿到獎(jiǎng)品有多開心,他和另一個(gè)人在一起,也很舒適……我一直覺得我就是個(gè)局外人,聽著他說他的喜悲,可是和我都沒有什么關(guān)系。他和別人在一起,又說舍不得我,還說再喜歡也不會(huì)和我在一起,乍一聽多矛盾,但是換個(gè)角度想一想,其實(shí)……
      “……其實(shí),對(duì)他來說,聽我說我這邊發(fā)生的事情,他大概也覺得難以體會(huì),因?yàn)槲覀儾辉谕粋(gè)地方,沒有經(jīng)歷同樣的事情……我們之間的距離,真的太遠(yuǎn)了。不過,就像你說的,相比楊如何的無法和她男神同班也沒辦法有太多交集,張昕一邊照顧著喜歡的人又看著喜歡的人轟轟烈烈地追著另一個(gè)人,我和宇文溱曾經(jīng)相遇了還彼此喜歡并且走過一段路,已經(jīng)是難得的幸運(yùn),為什么一定要在一起才圓滿。
      “班主任剛頒布男女同桌的方案的時(shí)候,誰都在抱怨,也許實(shí)際上內(nèi)心樂翻天,但就是不讓人發(fā)現(xiàn)。就像,當(dāng)初他對(duì)我好,應(yīng)該是因?yàn)橄矚g。而我,雖然當(dāng)時(shí)什么都不說,但,的確是有那么一點(diǎn)‘喜歡’的吧!
      莫子闌笑:“一點(diǎn)?一點(diǎn)就這么黯然神傷?”
      凌柒點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,一點(diǎn),準(zhǔn)確來說是欣賞和依賴還有疼惜。
      “我覺得他畫畫那么好體育那么厲害為人那么溫暖善良,是欣賞;我到后來習(xí)慣他在身邊,是依賴;再后來,我以為是細(xì)水長(zhǎng)流的聊天,除去曾經(jīng)互相暗戀,也不過是好友間的閑聊而已!
      “這么說,你是看開了?”
      “廢話!
      “我的吃瓜生涯終于結(jié)束了嗎?”
      “再?gòu)U話把你扔瓜田里!
      “年輕人火氣不要這么旺,再說了你這哪還有瓜啊。”
      “……我剛寫的生物卷子?”
      “……再見!
      【end】
      再見,宇文溱。
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