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兔子與鳶
天正熱。
被削卷去三分之一的木頭鉛筆落在平攤于桌面上的草稿紙發(fā)出沙沙的兩聲，紙張角落的位置倏地劃上了幾道斑駁的鉛印。而后，那筆尖時(shí)不時(shí)地磨蹭到稿紙，那一小片陰影似的圖案隨著時(shí)間的推移慢慢擴(kuò)散得越來越大，可筆與紙的主人卻仿佛渾然不知。他一手按著習(xí)題，另一只手捏著筆桿，呆坐在那里任憑調(diào)皮的筆尖在小小的桎梏里四處亂竄。
Bank的睫毛顫了顫，卻并沒有回過神。
此刻他正在和3班的Lynn一起準(zhǔn)備“天才少年”的電視直播競(jìng)賽。
Bank和Lynn分別為1班與3班兩位不證自明的學(xué)霸。
“GPA 4.0”或是“第一”對(duì)他們來說早便是習(xí)以為常的“應(yīng)該”。他們或也會(huì)因?yàn)闋顟B(tài)不好導(dǎo)致臨場(chǎng)發(fā)揮不佳，然而狀態(tài)佳與不佳的區(qū)別，至多也僅能從他們提前交卷的時(shí)間上來窺測(cè)一二了。
他們兩人并沒有什么交集，本來其實(shí)也并不相識(shí)，然而兩位神壇人物考試永遠(yuǎn)滿點(diǎn)的不敗傳說透過同學(xué)們的口不知不覺早響徹了全校上下——隔壁的隔壁有一個(gè)和自己一般厲害的對(duì)手，——沒用上幾場(chǎng)考試的時(shí)間，Bank和Lynn便很快意識(shí)到了這一點(diǎn)。
不過，不論兩人先前私交如何，在需要曼谷增智學(xué)校最高戰(zhàn)斗力為校爭(zhēng)光的這個(gè)檔口，他們即便不樂意也定是免不了要好好接觸熟悉一番了。
兩周前，校方毫不猶豫地決定，“天才少年”的這個(gè)知識(shí)競(jìng)答節(jié)目，將由11年級(jí)的Bank和Lynn代表學(xué)校參加。校長甚至親自來和兩位同學(xué)作了商量，于是即日起每周二三四下午放學(xué)后的時(shí)間，都將是兩位選手集中背誦刷題的備戰(zhàn)時(shí)間。
從來沒有認(rèn)真注視過Lynn，甚至對(duì)對(duì)方僅有的印象還是源自那副掛在教學(xué)樓正面宣傳獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的巨幅海報(bào)——這么樣的少年Bank此時(shí)卻驚然覺得，自己面對(duì)這位Lynn同學(xué)，怎么總是要做出一些他自己想不明白卻控制不住的舉動(dòng)？
自己的身高好像并沒有Lynn高。對(duì)此，男性的自尊稍微有點(diǎn)作祟的Bank只好故意在和女生并肩的時(shí)候拼命挺直身體，把平常總是彎曲蜷縮著的脊梁平平整整地舒展到極致，借以把并不怎么明顯的身高差更加縮短上幾厘米。
Lynn的洗發(fā)水很好聞。扎得高高的馬尾從自己側(cè)臉溜過的時(shí)候，一股沁人心脾的果香味總是霸道地硬要鉆進(jìn)Bank的鼻腔。一直幫忙打理家里洗衣店的男生為此怔忪，然后他不明緣由地，總會(huì)在需要訓(xùn)練的日子穿上用香味柔軟劑漂洗過的襯衫再過去。
還有，Lynn的手臂很長。她伸手穿過面前預(yù)備取什么東西的時(shí)候，心猿意馬的Bank總是忍不住要把眼睛追著她的手腕看過去。
……
“Bank不對(duì)吧，這道題的這個(gè)條件應(yīng)該只是個(gè)陷阱，它不能加到運(yùn)算步驟里的�！�
“嗯？”Bank終于回過神。他剛剛嗅著自己衣領(lǐng)上的味道思緒飛到了窗外，他根本沒關(guān)注題干，只是隨手按照一般的套路直接排列組合著演算了。
“啊，是錯(cuò)了。”Bank看著自己恍惚中寫到草稿紙上的列式失笑。他執(zhí)起橡皮，撫住紙頁用力地擦了起來。
Lynn把這些都看在看里。她皺皺眉頭，側(cè)過臉試圖看清男生的狀況：“Bank你還好嗎？不然我們今天就到這？”
“不——”Bank抬頭搖搖腦袋，視線收攏回練習(xí)冊(cè)然后在題干的陷阱條件上打了個(gè)括號(hào)，“再來�！�
他怎么可能輕易認(rèn)輸。
Bank一直有一種感覺，盡管比賽備戰(zhàn)一直到今天也并沒有開始幾天，但Bank卻能肯定地捕捉到，自己同Lynn相性意外的好。
不僅僅是單純地能可以好好相處而已。對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真、對(duì)未來的堅(jiān)定、對(duì)家庭無比虔誠的態(tài)度……這些無一例外，都讓Bank暗自驚嘆世上竟然會(huì)有一個(gè)人和自己如此別無二致。
Bank一開始把這種契合歸結(jié)為同為拮據(jù)家境出身的親近感�；蛟S不怎么優(yōu)渥的家庭確實(shí)更加容易造就他和Lynn身上的這些特質(zhì)吧。
可是備戰(zhàn)期間兩人時(shí)常進(jìn)行的答題比賽卻讓Bank生出了一些意料之外的興奮。他想要?jiǎng)龠^Lynn，想要把不再唾手可得的勝利攥進(jìn)手里。
原本只是為了母親，為了出人頭地，他拼命學(xué)，在身體和精神都要撐不下去的時(shí)候咬得嘴唇出血也要學(xué)下去，但和Lynn這樣面對(duì)面的競(jìng)爭(zhēng)之后，想要?jiǎng)龠^她的念頭像是一種強(qiáng)心劑。
勝利后的狂喜、落敗后的頹然都讓Bank感到無比的刺激，讓他不禁就躍躍欲試。
而他知道，Lynn也一定是這樣認(rèn)為的。
“Bank，有沒有人說過你很像小動(dòng)物？”按著自動(dòng)鉛筆，Lynn說道。
“什么？”男生停下筆，不解道。
他看著Lynn，從她小巧又漠然的五官中讀到了一點(diǎn)狡黠。
“嗯……就像……”她伸過手去，長長的手臂和纖細(xì)的手指突然就靠得很近。Bank猛地合上眼，額發(fā)顫了顫含起脖頸急著往后一縮，“你看，就像這樣、這種時(shí)候�！�
Lynn笑了笑，斂起手指拿過Bank手邊的橡皮擦。
小動(dòng)物？
Bank皺眉，哪種小動(dòng)物？
倉鼠？兔子？雞仔？
這些以可愛著稱的毛絨團(tuán)子他哪個(gè)都不喜歡。
但如果要把Lynn比作動(dòng)物，他首先會(huì)想到的是鳶。——燕尾鳶。
他曾在自然百科繪本上見過，這種鳥的羽毛黑白分明，尾巴黑色、分叉很大，像燕子卻遠(yuǎn)比燕子兇猛。它是一種中型猛禽，以昆蟲為食，也吃蜥蜴、蝙蝠、鼠類和蛙這樣的小型脊椎動(dòng)物。
它真是像極了Lynn：帶著溫和、無害的特征，卻真真兇狠、銳利、一擊必殺。
如果自己在她眼里是一只孱弱的小動(dòng)物，那是不是就是說，她會(huì)預(yù)謀著在將來的某一天要把自己連皮帶肉地全部吃進(jìn)肚里？
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Bank在黑暗中睜開眼睛。后背發(fā)燙，皮膚上一層熱騰騰的汗?jié)n似乎是把他從睡夢(mèng)中叫醒的罪魁禍?zhǔn)住?br> 他抽著氣支撐著身子坐起來，房間里的窗簾只拉上了一半，借著打進(jìn)玻璃的月光，他辨認(rèn)出墻壁上的舊掛鐘指針指示出3：35的時(shí)間。
凌晨三點(diǎn)半。
Bank嘆了口氣，胡亂揉了揉眼睛便下床摸索著準(zhǔn)備去廁所解決一下生理問題。
他喝了奶茶會(huì)睡不著。今天入睡時(shí)的歷經(jīng)艱難足以佐證這一點(diǎn)。
那杯萬惡的奶茶來自Lynn的好朋友Grace。今天的比賽準(zhǔn)備剛進(jìn)行到一半，這個(gè)全校聞名的“舞臺(tái)劇巨星”便從門背后探進(jìn)一個(gè)腦袋來。
她說：“來探班啦！我給Lynn和Bank你們帶了奶茶，你們一邊喝一邊學(xué)吧！”她走進(jìn)教室把塑料袋里的兩杯奶茶分別放在兩人面前，熱絡(luò)地替他們用吸管扎破密封膜，臉上掛著的是糖甜如蜜的笑容。
“做什么？”
“來給小Lynn老師加油呀！”
小Lynn老師？Bank默念。
然后不等他說話，Lynn把其中的一杯奶茶往自己的面前推了推。她說喝吧，別和Grace客氣。
Bank微愣，卻是依言真的喝了。很甜。
和Grace的這張笑臉一樣，甜得有點(diǎn)齁人。
上完廁所回來Bank躺在床上仍舊睡不著。輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一會(huì)兒，他干脆從床上又爬下來，擰開臺(tái)燈把輔導(dǎo)書拿出來翻了開來。
索到之前在看的頁數(shù)，Bank發(fā)現(xiàn)教參第三十二道例題上被自動(dòng)鉛筆細(xì)細(xì)的筆觸輕悄悄地打了個(gè)圈，旁邊還有一句備注寫著“五分鐘”，顯然都是Lynn干的。
他想起昨天自己在等她從班里過來的時(shí)候正在看這本教參，寫了一道題用了七分鐘，她一進(jìn)門自己剛好放下筆。
Lynn問等很久了？他搖搖頭說剛做了一道題，七分鐘而已。
后來自己被老師叫出去，Lynn便抬頭問自己能不能看看教參。
Bank自然說好，之后忙得腳不著地便一直也沒再翻開過。
這人果然也是這么爭(zhēng)強(qiáng)好勝的。
Bank左手的手指移到第三十三題上，嘴邊卻忍不住笑了。
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“天才少年”的比賽一晃便到了跟前。
以前也參加過無數(shù)次或大或小的各類比賽，可Bank覺得似乎沒有任何一次比賽讓他像這次這樣緊張得渾身都在哆嗦。
“再背一遍正余弦公式？”Lynn倚著墻壁，兩只手背在身后輕聲向男生提議。
Bank點(diǎn)點(diǎn)頭，湊過去閉起眼睛，他一句Lynn一句流暢地背誦了起來。
記畢，男生松了口氣。惴惴不安的胸腔終于填進(jìn)了些許鎮(zhèn)定，他睜開眼，眉頭松開視線劃過Lynn的額頭，卻沒想到就這樣同對(duì)方未帶笑意的眼睛不期而遇。
好不容易平靜下來的心跳一下又亂了。
他逃似地扔下一句要去廁所便拔腿就跑，雙手重重扶上水池邊緣，令人將近窒息的眩暈卷著漆黑的云浪翻滾著烏色的花朵朝他奔涌而來，身體一下被關(guān)進(jìn)無休無止的失重里，然后緊張沖進(jìn)腹部，可憐的胃被沖擊得七葷八素翻江倒海。
“咳、……”Bank敲了敲自己的胸膛，他打開水龍頭掬了一捧清水，狼狽地灌進(jìn)口腔把里面的濁物全都漱了出來。
太該死了，這種一緊張就忍不住要嘔吐的體質(zhì)。
Bank抬眼看了看鏡子里不堪入目的自己，實(shí)在是太遜。額發(fā)吸足了汗水滑稽可笑地粘黏在一起，眼睛里充滿了血絲，紅通通的顏色讓他覺得自己像是一只撞到了樹干的蠢兔子。
褲子口袋里有東西硌得他不太舒服，Bank伸手一摸，原來是忘記別到身上的名牌。
“真想聽一會(huì)兒鋼琴曲�！盉ank對(duì)著“紅眼兔子”樣的自己喃喃自語。不知怎么地就想到，昨天和Lynn經(jīng)過音樂教室的時(shí)候這人還對(duì)著教室里的黑鋼琴出神發(fā)了呆。
Bank知道Lynn辦了古典鋼琴教學(xué)課，從學(xué)校打印機(jī)里印出來的黑白傳單他也曾拿到過一份。
如果不是家里并不能負(fù)擔(dān)得起一架昂貴的鋼琴，Bank私心其實(shí)也是想要學(xué)會(huì)彈琴的。
女生在音樂教室門前停住了腳步，男生跟著她也站定。他偏頭望了望她：“你想彈鋼琴？”
Lynn一愣，隨即收回了目光：“……沒有。”
Bank動(dòng)了動(dòng)手指，然而卻并沒有急著離開。
他覺得彈琴和畫畫應(yīng)該是一個(gè)道理，都會(huì)一得空閑手指就不禁閑得發(fā)癢。畫畫的想要抓起筆在紙上涂個(gè)幾筆，而彈琴的看到鋼琴，應(yīng)該都會(huì)想要坐到凳上奏上一曲的吧。
他于是局促地?fù)蠐夏橆a，這種近乎于關(guān)心與熟稔的對(duì)話對(duì)他而言實(shí)在不怎么熟悉：“你彈吧，去見校長還有一刻鐘，來得及�！�
Lynn仍舊沉默著。她看了看男生似乎想要說什么，但目光又觸到鋼琴，稍一遲疑，還是點(diǎn)了頭。
她推開門踏進(jìn)教室，只是手里偏偏還牽住了Bank的手腕。
“一起坐吧�！�
琴凳的空間的確足夠容下他們兩個(gè)人并坐在一起。
來不及等Bank有所拒絕，身邊的Lynn已經(jīng)在黑色白色的琴鍵上躍動(dòng)起了指尖。
男生辨得出這首曲子在自己考前專用列表里占有一席之地，曾經(jīng)無數(shù)次撫平自己負(fù)面情緒的旋律從從容容地在周身蜿蜒、展開、柔軟卻磅礴地淌過。
Bank不敢看Lynn的側(cè)臉。他覺得直勾勾地盯著女孩子的臉實(shí)在不是什么禮貌的行為。
他當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)其實(shí)這是自己太過害羞，Bank把目光停在Lynn的手指和腕上，看著纖長的手指彎曲成妥當(dāng)?shù)幕《�，看著手背上的�?jīng)絡(luò)起起伏伏，驅(qū)動(dòng)著五指完成每一記輕重合適的按壓。
真好看啊。
Bank不禁想。
然而“好看”這個(gè)字眼卻像是一簇?fù)u曳晃動(dòng)的火苗，它猛地燙到了Bank的臉頰，熱得他恍恍惚惚竟伸手捂住那兩片溫度反常的皮膚。
“走吧�！盠ynn的聲音。
Bank仰起頭，看到對(duì)方不知什么時(shí)候已經(jīng)站起了身，視線微垂正迷茫不解地看著自己。
喉結(jié)下意識(shí)地上下滾了滾，他唇齒輕啟，聲帶含含糊糊地震動(dòng)了起來：“彈得很好聽，不愧是……小Lynn老師�！�
亂想了一氣，當(dāng)Bank從廁所回來的時(shí)候他終于不再那么緊張了。
Lynn仍是靠在墻壁上，她見Bank回來，停下鼓著掌的手在主持人的串場(chǎng)聲里說了話：“緊張？”
她直起身，走到了離男生不足一臂的位置。
“沒必要的，”她抬手碰了碰Bank的手背，揚(yáng)起眉毛的表情顯得她格外生動(dòng)又活潑，“這些問題難不倒我們的�！�
Bank垂眸避著Lynn的眼睛，“嗯。”
他吞下卡在喉嚨口的那句“你才是別緊張”，從Lynn那只又冰又潮的小手里抽回了自己的手：“沒有什么能難得住我們。”
Lynn頓了頓，從善如流地聳了聳肩膀。她隨口拿映入眼簾的小污漬揶揄起了對(duì)方，重新抬起手，指尖留在了男生的發(fā)間上。
如果競(jìng)賽結(jié)束，自己有沒有可能還和Lynn做朋友？
Bank微瞇起被女生的手掌靠近了的眼睛，癢癢地、忍不住這樣想道。
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