這是一部我認真讀過兩遍原著小說，又一分鐘都沒有快進，認真看完整部網(wǎng)劇的作品，甚至，我還因為不能停止回味劇情而在一個八月初悶熱的夜晚失眠了，連空調(diào)都喚不回我的睡意。那么，還是用文字來紓解吧，像往常一樣，只有寫下來，才能開始投入新的故事，睡上好覺。

　　這個故事很青春，也很清純，沒有懷/孕、打/胎、死人，因為故事背景設定在高中而不是大學。包括《致青春》、《匆匆那年》在內(nèi)的青春故事，很多都設定在大學里。大學和高中的青春，在中國，有很大不同。高中的主題更現(xiàn)實：學習、高考、應付成績和家長；大學的主題更理想：練習愛情、認知自我、尋找未來。
　　有血淚的青春故事被形容為“疼痛”、“殘酷”，其實不過是從孩子到大人的最后一輪蛻變�！蹲詈玫奈覀儭纷鳛橐粋�看上去不作、不痛、不流血的小清新青春故事，反而是最最殘酷的一個。因為在最后，它給你講述的已經(jīng)不僅僅是青春，而是人生。前面又長又美好的鋪墊，給了讀者一個“國民初戀、最完美同桌”余淮，再把這個陽光優(yōu)秀又美好的男生的命運撕碎了給你看，讓你看到在一個男孩成為男人的過程里，他怎樣被現(xiàn)實碾軋，碎成殘渣。因為這份悲劇之美，在“振華三部曲”中我最喜歡的就是這部。
　　劉昊然的形象和氣質(zhì)很適合演余淮。譚松韻雖然超齡，但面相顯嫩，氣質(zhì)也偏萌，演耿耿也很合適。最后兩集，十年后的耿耿和演員本人的實際年齡契合，可以過關(guān)。對劉昊然這個十九歲的新秀來說，實在是Mission Impossible了。胡子拉碴，不梳頭發(fā)，紅著眼睛睡眠不足的形象，確實夠頹、夠疲憊，可惜離滄桑還差了點兒距離。對于劉昊然，這要求似乎過于苛刻了。
　　“我能為你做的，也只有這些了�！�
　　“你不知道，在成長的路上，你為我做的，已經(jīng)很多很多。你只陪伴了我三年，我卻花了十年都習慣不了沒有你�！�
　　去文科還是理科？
　　你有沒有給我打電話？
　　你收到我的短信了嗎？
　　你今天心情好嗎？
　　……
　　在我的青春里，每一件和你有關(guān)的事，都是最重要的事。
　　原著中沒有，只在電視劇里出現(xiàn)的男二路星河用鈉炸了兩次學校的噴水池，此元素的不穩(wěn)定性應該會被這個文傻牢牢記住，還有青春歲月里那些如鈉般澎湃到易爆的感情，也不會被忘懷。
　　電視劇的結(jié)尾處，把余淮決定給母親捐腎，怕拖累耿耿，因而一再拒絕，設計成了一個簡單的解釋，只想讓看劇的人明白，他不是不愛她。這樣的劇情，明明已經(jīng)把主角都逼到了兩難的絕境——不能放棄愛，也不能就這么悲劇下去，更不能把余淮母親寫死掉——那要怎樣突出重圍，得到happy ending？編劇避重就輕了，只讓耿耿義無反顧地選擇了愛情，不肯再告訴你往后該怎么辦，因為關(guān)于今后的種種，編劇也不敢想，任誰都不敢細究，只好把一切定格在夕陽西下，定情樹旁。這只是青春劇，關(guān)于青春的種種到此為止，剩下的是屬于大人要面對的事：家庭、婚姻、責任……
　　這是一個好故事，主題也很明確：“那時的他是最好的他，后來的她是最好的她，最好的他和最好的她之間隔了一整個青春——怎么努力也跨不過去的青春�！�
　　所幸，青春雖然無法快進，終究有過去的一天，她熬過了青春，終于追上了他。

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