[
收藏此章節(jié)]
[投訴]
文章收藏
等一個將我們帶離那里的人
題:等一個將我們帶離那里的人
正文:
放假的時間實(shí)在是太短了,五月份便是一個新學(xué)期的開始。
“中川誠!這是給龍一的,不能偷吃,記住了嗎?”
才九歲的中川誠雙手接過母親遞來的小便當(dāng),皺了皺眉,回答道:“知道了!
這就是中川誠的日常。和住在巷尾的橋本龍一一起上學(xué),一起放學(xué)回家,一起做作業(yè),一起打球……
可是再好的朋友,總是在一起也會覺得厭倦,就好像是日復(fù)一日地上學(xué),中川誠已經(jīng)從“每天都能學(xué)到新的知識”過度到“真無聊”的狀態(tài)。
對于中川誠來說,就算不認(rèn)真上課也能拿到好成績,那么來小學(xué)還有什么意義?還不如放假在家到處旅游。
想到這,中川誠裝作不經(jīng)意地看向橋本龍一,那家伙正勤奮地寫著上課筆記,完全沒留意到自己注視他的目光。
撇撇嘴,中川誠稍微彎下了繃直的小身板,慵懶地看著老師慷慨激昂地授課。
“你不對勁。”龍一雙手緊握著雙肩包的背帶,以嚴(yán)肅的表情望著中川誠。
這種表情和語氣讓中川誠感覺到莫名的心虛,他目光游移,并不正面回答龍一的問題。
“沒什么,你想太多了!
“今天上數(shù)學(xué)課的時候你看了我很久,你一定在糾結(jié)著什么。”龍一苦惱地偏過頭去,認(rèn)真思索著。
“少管我了!你是我的誰?我得了五月病又怎么了?”
橋本龍一愕然地看著表情憤懣的中川誠,完全不知道自己剛才說錯了些什么。
就連說出這些話的中川誠也愣了,他垂下雙手,抿嘴跑開了。
沒有任何改變。
和中川誠一起上學(xué),一起放學(xué)回家,一起做作業(yè),一起打球……以及,惡作劇。
“給我站!就是你們兩個總是按我門鈴!總算給我逮到了,站。〔灰!”
龍一笑著回過頭做了個鬼臉,右手卻始終緊緊地握著中川誠的左手,同時,腳步也沒慢下來。本想甩開龍一的中川誠也只能被迫跟著對方跑了起來——畢竟在大叔眼中犯事的人可是把他也算進(jìn)去了。
風(fēng)從他們的身邊呼嘯而過,吹起他們額前的碎發(fā),那個一直在后面追趕的大叔跟隨他們拐過彎,卻失去了他們的蹤影。
他們雙手捂著自己的嘴巴,小聲地喘著氣,躲在草叢中,往日不曾注意到的聲音和氣息一下子洶涌地涌進(jìn)耳朵里,鼻子里。
知了的蟬鳴,泥土和植物交織而散發(fā)出的大自然的味道,太陽下山的絢爛余暉……在這一塊小小的天地不遺余力地展現(xiàn)著它們的美好。
中川誠轉(zhuǎn)過頭,看見龍一臉上的汗水一滴滴落下,看見了龍一輕輕顫動的睫毛,還看見了龍一眼中的流光溢彩。
中川誠想了又想,卻想不起自己覺得這個世界無趣的原因,也想不起自己,為什么會毫無理由地就嗆了龍一——在對方明明是關(guān)心自己的情況下。
日;謴(fù)了,而他們也順利地從福島小學(xué)畢業(yè),前往不同的初等部學(xué)校。
再次相遇,已是四年以后。
辦理了青森山田高等學(xué)校的就讀手續(xù),中川誠在小樹林閑逛的時候遇到了橋本龍一。
這時候的橋本龍一已經(jīng)完全改變了形象,如果不是龍一身邊的不良少年叫出了他的名字,中川誠根本不能將眼前這個穿著朋克,挑染了頭發(fā),熟練地將香煙夾在兩指間的不良少年與印象中的龍一劃上等號。
他簡直不敢相信,不敢相信橋本龍一竟然會這樣糟蹋他自己。
中川誠顧不上橋本龍一的慌張,將他扯離那幫流里流氣的不良少年。他的同伴見狀想起身找茬,卻被龍一阻止了。
“你知道你在干什么嗎?!”
把玩著手中那根未曾點(diǎn)燃的香煙,橋本龍一笑笑,那是完全不在意的表情:“大概是遲到的五月病吧!
中川誠恍惚間想起小學(xué)的事情,心中不禁有些赫然:“開什么玩笑!你辦理好入學(xué)手續(xù)了?我陪你回去!
橋本龍一不說話,沉默著注視著中川誠,直看得他心里發(fā)毛:“……好啊!
話畢,他把指間的煙朝后一扔,對其他不良少年擺了擺手,搭上中川誠的肩膀。
“喂!不回來了?”中川誠聽到身后有人這么問,但他沒有回頭,而是望向緊挨著自己的橋本龍一。
“嗯,不來了!”
“你們到底怎么混在一起的!敝写ㄕ\皺著眉,臉上滿是不贊同。
“我們在等人!
“等人?”
“嗯!
插入書簽
五月月練
關(guān)鍵詞:五月病
題:等一個將我們帶離那里的人
正文:
放假的時間實(shí)在是太短了,五月份便是一個新學(xué)期的開始。
“中川誠!這是給龍一的,不能偷吃,記住了嗎?”
才九歲的中川誠雙手接過母親遞來的小便當(dāng),皺了皺眉,回答道:“知道了!
這就是中川誠的日常。和住在巷尾的橋本龍一一起上學(xué),一起放學(xué)回家,一起做作業(yè),一起打球……
可是再好的朋友,總是在一起也會覺得厭倦,就好像是日復(fù)一日地上學(xué),中川誠已經(jīng)從“每天都能學(xué)到新的知識”過度到“真無聊”的狀態(tài)。
對于中川誠來說,就算不認(rèn)真上課也能拿到好成績,那么來小學(xué)還有什么意義?還不如放假在家到處旅游。
想到這,中川誠裝作不經(jīng)意地看向橋本龍一,那家伙正勤奮地寫著上課筆記,完全沒留意到自己注視他的目光。
撇撇嘴,中川誠稍微彎下了繃直的小身板,慵懶地看著老師慷慨激昂地授課。
“你不對勁。”龍一雙手緊握著雙肩包的背帶,以嚴(yán)肅的表情望著中川誠。
這種表情和語氣讓中川誠感覺到莫名的心虛,他目光游移,并不正面回答龍一的問題。
“沒什么,你想太多了。”
“今天上數(shù)學(xué)課的時候你看了我很久,你一定在糾結(jié)著什么!饼堃豢鄲赖仄^頭去,認(rèn)真思索著。
“少管我了!你是我的誰啊?我得了五月病又怎么了?”
橋本龍一愕然地看著表情憤懣的中川誠,完全不知道自己剛才說錯了些什么。
就連說出這些話的中川誠也愣了,他垂下雙手,抿嘴跑開了。
沒有任何改變。
和中川誠一起上學(xué),一起放學(xué)回家,一起做作業(yè),一起打球……以及,惡作劇。
“給我站!就是你們兩個總是按我門鈴!總算給我逮到了,站!不要跑!”
龍一笑著回過頭做了個鬼臉,右手卻始終緊緊地握著中川誠的左手,同時,腳步也沒慢下來。本想甩開龍一的中川誠也只能被迫跟著對方跑了起來——畢竟在大叔眼中犯事的人可是把他也算進(jìn)去了。
風(fēng)從他們的身邊呼嘯而過,吹起他們額前的碎發(fā),那個一直在后面追趕的大叔跟隨他們拐過彎,卻失去了他們的蹤影。
他們雙手捂著自己的嘴巴,小聲地喘著氣,躲在草叢中,往日不曾注意到的聲音和氣息一下子洶涌地涌進(jìn)耳朵里,鼻子里。
知了的蟬鳴,泥土和植物交織而散發(fā)出的大自然的味道,太陽下山的絢爛余暉……在這一塊小小的天地不遺余力地展現(xiàn)著它們的美好。
中川誠轉(zhuǎn)過頭,看見龍一臉上的汗水一滴滴落下,看見了龍一輕輕顫動的睫毛,還看見了龍一眼中的流光溢彩。
中川誠想了又想,卻想不起自己覺得這個世界無趣的原因,也想不起自己,為什么會毫無理由地就嗆了龍一——在對方明明是關(guān)心自己的情況下。
日;謴(fù)了,而他們也順利地從福島小學(xué)畢業(yè),前往不同的初等部學(xué)校。
再次相遇,已是四年以后。
辦理了青森山田高等學(xué)校的就讀手續(xù),中川誠在小樹林閑逛的時候遇到了橋本龍一。
這時候的橋本龍一已經(jīng)完全改變了形象,如果不是龍一身邊的不良少年叫出了他的名字,中川誠根本不能將眼前這個穿著朋克,挑染了頭發(fā),熟練地將香煙夾在兩指間的不良少年與印象中的龍一劃上等號。
他簡直不敢相信,不敢相信橋本龍一竟然會這樣糟蹋他自己。
中川誠顧不上橋本龍一的慌張,將他扯離那幫流里流氣的不良少年。他的同伴見狀想起身找茬,卻被龍一阻止了。
“你知道你在干什么嗎?!”
把玩著手中那根未曾點(diǎn)燃的香煙,橋本龍一笑笑,那是完全不在意的表情:“大概是遲到的五月病吧。”
中川誠恍惚間想起小學(xué)的事情,心中不禁有些赫然:“開什么玩笑!你辦理好入學(xué)手續(xù)了?我陪你回去!
橋本龍一不說話,沉默著注視著中川誠,直看得他心里發(fā)毛:“……好啊!
話畢,他把指間的煙朝后一扔,對其他不良少年擺了擺手,搭上中川誠的肩膀。
“喂!不回來了?”中川誠聽到身后有人這么問,但他沒有回頭,而是望向緊挨著自己的橋本龍一。
“嗯,不來了!”
“你們到底怎么混在一起的!敝写ㄕ\皺著眉,臉上滿是不贊同。
“我們在等人!
“等人?”
“嗯!
【20140712完】
五月病的含義糾結(jié)了我很久……我也不知道自己在寫啥=-= 大概是友誼吧……“朋友A帶朋友B離開一個漩渦,B又幫A走出一個困境”之類的梗。然后,結(jié)尾的“嗯!焙竺孢有一句話的,請翻到最前面看題目www