【1】

　　人生若無“如果”，便不值得書寫故事。

　　這是今年的高考作文題。

　　一看到這題目，她便想到了他。一想到他，她的胃就有種酸酸的感覺。

　　再談“如果”，又有什么用呢？擺在眼前的，終歸是活生生的、痛徹心扉的“如今”。

　　可她還是忍不住去想，那一個(gè)個(gè)和他一起走過的、仿佛可以因“如果”而改變的曾經(jīng)。

　　【2】

　　“靳小盈，這么晚了還不走？”

　　她的目光緊盯著模擬卷上的試題，旁邊的草稿紙則畫滿了各種函數(shù)的圖形。不過，出于禮貌，她還是輕輕地答道：“噢，我再晚些�！彪S后又繼續(xù)埋頭演算。

　　手表“滴”一聲響。黑板上方的掛鐘顯示12點(diǎn)整。

　　教室里的燈熄滅了，這才是她自習(xí)結(jié)束的時(shí)候。借著清冷的月光，她手腳麻利地收拾桌上散亂的紙張。

　　“嘿，你總是怎么晚才走的呀？”猛然跳上桌面的黑影嚇了她一大跳。

　　往日里到了這個(gè)點(diǎn)，只有她和那片霜白的月光。有時(shí)候，連月光都提前離去，那就真的只剩她獨(dú)自一人。

　　只是這一切，她早就習(xí)以為常。

　　她細(xì)細(xì)地打量著黑影的主人，認(rèn)出是班上的同學(xué)，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，向他答道：“嗯，我都習(xí)慣了。”

　　“你好像是不住校的吧？我送你回去吧。”他提議道。

　　她卻回答得很干脆：“不用了，我家蠻近的，不礙事�！�

　　他也沒再說什么，兩人鎖好了教室的門，便分道揚(yáng)鑣。

　　【3】

　　然而，仿佛從那天開始，每晚熄燈之后依舊呆在教室里的，除了月光和她，還有他。

　　不過，她顯然沒興趣打探他留下來的原因，她甚至沒發(fā)現(xiàn)他的反常。即使在回家路上，她的腦子里還依舊盤著各式各樣的數(shù)學(xué)問題，有時(shí)候則在默念著幾篇古詩文。

　　終于有一次，過于出神的她被一輛自行車帶倒在地。

　　“喂，你別跑！”一聲劃破靜夜的吆喝，而后空蕩的馬路上又新添了追逐的腳步聲和漸行漸遠(yuǎn)的自行車的“吱呀”聲。

　　她勉力撐著身子坐起，卻一時(shí)無法站立。

　　方才隨著自行車遠(yuǎn)去的腳步聲又慢慢靠近，一個(gè)人影蓋在了她的癱坐在地的身上。

　　她抬頭望去，撞上他滿是關(guān)切的眼神。

　　“你還好吧？”他扶起她。

　　她搖了搖頭，感激地說道：“謝謝你，不礙事，也沒受傷。”

　　“你家在哪？我送你回去吧�！彼痔嶙h道。

　　這次她沒有拒絕，興許是剛才的無助使她心有余悸。

　　只是，怎么這么巧，在這碰上他？

　　她沒有問他。她從來不是個(gè)好打聽的人。

　　【4】

　　每日“三點(diǎn)一線”的高三生活依舊像湖水一樣平淡無奇。直至有一天，一顆從天而降的小石子撩動(dòng)起層層漣漪。

　　同桌把她拉到一個(gè)偏僻的小角落，質(zhì)問道：“說，你是不是跟荊子軒在交往？”

　　她想了半天，才記得荊子軒就是一個(gè)月前把她扶起的那個(gè)男生。她笑著搖了搖頭，把那晚的事情解釋了一番。

　　沒想到同桌的話讓她目瞪口呆：“他哪止跟了你一晚？我都跟了他一個(gè)星期了，他每晚都跟著你。”

　　她一時(shí)不知說些什么好，臉頰微微泛紅。

　　同桌以前所未有的嚴(yán)肅的口吻向她說道：“如果你也喜歡他，那我祝福你們；如果你不喜歡他，希望你盡早跟他說清楚�！�

　　話雖未挑明，但她能明白同桌的心意。若不是喜歡一個(gè)人，又何必跟他一個(gè)星期呢？

　　這個(gè)道理既適用于她的同桌，也適用于他。

　　那晚，她才真正注意到了他的存在。

　　“噠噠……”

　　“嚓嚓……”

　　近處是自己的腳步聲，遠(yuǎn)處是他的腳步聲。

　　原來除卻月光，陪伴她的還有他。

　　筆直的路上，她破天荒地回了頭，正好與他四目相對(duì)。

　　第一次暗地護(hù)送她回家，他便想好了被發(fā)現(xiàn)后的措辭，可卻從未用上。如今她來了個(gè)“突然襲擊”，他竟忘了該說些什么好。

　　她主動(dòng)地朝他走去，在他面前站定，輕輕地問道：“這幾個(gè)月里，你每晚都送我回去，對(duì)嗎？”

　　耳畔傳來急促的呼吸聲。她以為是自己的，卻發(fā)現(xiàn)他也如此。

　　【5】

　　“她遇上他的目光，竟不自覺地有種想依偎在那厚實(shí)的懷里的感覺。等到真的貼緊他的胸膛時(shí)，她才意識(shí)到已經(jīng)接受了他的告白�！�

　　寫到這里，她的筆剎住了車。

　　她本來想好接下去的句子是：如果那夜，她不曾回頭，便不會(huì)之后有這諸多的憂愁與悲傷。

　　這固然是一個(gè)弘揚(yáng)高考主旋律的反面故事，穩(wěn)扎穩(wěn)打，總可得個(gè)如意的分?jǐn)?shù)。

　　嘴里苦澀充盈，臉上粘稠遍布。這揮之不去的傷痛，莫不是因?yàn)楫?dāng)初的回頭造就的么？如果時(shí)光可以倒流，她倒寧愿永不回頭。

　　離考試結(jié)束已然二十分鐘不到。

　　“快寫呀！”她在心底里催促著自己。

　　然而筆尖與試卷之間仿佛隔著一股猛烈的氣流，以致手中的筆久久地懸而不落。

　　這真的是，我的心意嗎？

　　【6】

　　“今天早點(diǎn)走好不好？”這會(huì)兒教室燈還沒關(guān)，他就迫不及待地拉著她回家。而她則板著臉，拒絕道：“不行不行，我們得堅(jiān)持到最后一刻！你快努力讀書啦，不然沒書讀了。”

　　“好好好，盈盈最大，聽盈盈的�！彼麩o奈地努努嘴，低下頭去看自己的書了。

　　過了一小會(huì)兒，他看了看腕上的表，又催促道：“我們回去啦。”

　　“你是有什么急事嗎？”她覺得好生奇怪：往常他都會(huì)陪自己坐到熄燈的，今天怎么這么著急？

　　“對(duì)，我肚子不太舒服�！彼哪樕蠋е鴮擂蔚谋砬椤�

　　她不禁莞爾：“那你早點(diǎn)回去呀，不用每天晚上都送我的�！�

　　“不行！”他斬釘截鐵地說道：“沒看到你安全到家，我……”他忽地意識(shí)到不該繼續(xù)說下去，于是聰明地閉上了嘴。

　　她一邊笑著，一邊站起身來，收拾東西跟他走。

　　那是個(gè)沒有月光的晚上。兩個(gè)人悠悠地走在那條安靜的馬路上，路燈映照出兩條十指緊扣的身影。

　　“你不是肚子不舒服嗎？還走得這么慢。”她打趣道。

　　他樂呵呵地一言不發(fā)，繼續(xù)保持著這速度。

　　手表“滴”一聲響。12點(diǎn)整。

　　周圍的路燈忽地全部熄滅了。熄燈一分鐘。她雖知道此路的“慣例”，但突如其來的黑暗著實(shí)把她嚇了一跳。不過令她心安的是，有一只有力的手，正把她的手緊緊握住手心。

　　他示意她回頭看。

　　黑暗中，地面發(fā)著幽幽的藍(lán)光，她認(rèn)出那里畫著一個(gè)扎著馬尾辮的女孩子的頭像，旁邊寫著幾個(gè)大字：盈盈，生日快樂！

　　心底里涌起一陣感動(dòng)，可嘴上卻嬌氣地埋怨道：“你看你，把我畫得這么丑呀�！�

　　“嫌丑呀，那就沒有了喲�！彼磺庙懼�，路燈“刷”得全亮了，用熒光顏料繪制的圖案霎時(shí)淹沒在昏黃的光影之中。

　　“雖然，圖案沒有了，但是愛你的人一直都在。”他緊盯著她的眼睛，嘴唇輕輕地貼了一下她的額頭，認(rèn)真地說道：“盈盈，生日快樂�！�

　　淚水，在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　【7】

　　“如果那時(shí)，她執(zhí)意不走；如果那夜，她不曾回頭……”

　　她頓了頓，拂去眼角的淚水，以免它們污了卷子上的筆跡。

　　那是一模出分的晚上。

　　她的分?jǐn)?shù)比平常少了許多，從年級(jí)前十落到百名開外。她的腦海里反復(fù)回蕩著父母和老師的說教：“高考期間談什么戀愛，遲早要?dú)У裟愕�！�?br>
　　從前她還有抵抗的自信，如今她是真的慌了，把所有的責(zé)任推到戀愛上。

　　“小盈，我今晚是真有事，我們?cè)琰c(diǎn)走好不好？”他懇求道。

　　她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“正好，我也有事跟你說�！�

　　可是真正要開口時(shí)，她的心里亂作一團(tuán)，每每話到嘴邊又咽了回去。她只想趕緊從他的身邊逃離，這樣便能擺脫這種糾結(jié)的處境。于是走到半路，她示意他到此便可。

　　他答應(yīng)了，但依然佇立在原地，要目送她回到路的盡頭的家。

　　她向前走出幾步，忽地轉(zhuǎn)過身來，冷冷盯著那雙曾經(jīng)讓她怦然心動(dòng)的眼睛：“我們，分手吧�！�

　　手表“滴”一聲響。12點(diǎn)，整了。

　　周圍的黃光悄無聲息地隱退了，寂寥的馬路上只剩下清冷的月光。

　　她的臉頰劃過一絲冰涼。

　　【8】

　　一模的試卷發(fā)了下來，她才發(fā)現(xiàn)自己不過是因?yàn)閷忓e(cuò)了作文題，與他，與戀愛，全然無關(guān)。可是，話已出口，覆水難收。

　　這就是有緣無分吧。

　　她安慰自己。這也好，至少，可以更加專心地學(xué)習(xí)。

　　從此回家路上，她又只剩月光相伴。

　　她還會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭張望，卻再未碰上那道曾經(jīng)守護(hù)她的目光。

　　失落，可她馬上又慶幸。她對(duì)自己說，也許她從未真正愛過他。在她心里，高考大過天，而他，算得了什么呢？像她這么一個(gè)功利的女孩子，又怎么配得上他呢？及早分手，對(duì)她，對(duì)他，都好。

　　她努力地將他從自己的視野里再度驅(qū)逐出去，可目光仍不自覺地跟著他走。直到有一天，她發(fā)現(xiàn)他與她的同桌肩并肩從食堂走出，有說有笑。在他的目光向她這個(gè)方向投來之前，她趕緊藏到了附近的一個(gè)小角落里。

　　胸口處止不住地抽搐，有股惡心作嘔的沖動(dòng)。

　　“如果那時(shí)，她沒有開口；如果那夜，她不曾回頭……”

　　人生沒有如果。掌心的冰融掉了，流去了，便再也不可能重新拾起。

　　【9】

　　“如果沒有高考，你還愿意回頭嗎？”他望著她的背影，平靜地問道。但從他不均勻的呼吸聲聽來，他應(yīng)該在非常迫切地等待著她的回答。

　　她知道他的意思，他會(huì)等她高考完�？墒�，他做到了嗎？于是她這樣回應(yīng)他：“我愿意，可是，你愿意嗎？”

　　他想起前幾天在食堂門口看到的那個(gè)匆忙躲閃的身影，聽出了她話里濃濃的醋意，忙解釋道：“我愿意為了你，去接觸你身邊的每一個(gè)人。”

　　她慢慢回頭。月下的他身上套著一件極不合身的外衣，手中抱著頭盔。被初夏的汗水濡濕的頭發(fā)下，依舊是那無比熟悉的雙眸。

　　原來，他真的一直都在。

　　眼淚洶涌而出，落在雪白的試卷上，化開了娟秀的黑字。

　　“滴”一聲響。

　　高懸于教室正前方的考場(chǎng)鐘宣布考試的結(jié)束。

　　窗簾被拉開，晌午的陽光鉆進(jìn)陰郁的教室。

　　如果，他真的還在路上等著我……

　　那我，一定回頭。

　　（全文完）

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