復(fù)習(xí)的時(shí)候微博刷到教授去世的消息，整個(gè)人都怔忡在原地。

　　同學(xué)說，我一直覺得他還好年輕�；蛘摺瓘臎]想到這一天會(huì)來的這么猝不及防。

　　真的猝不及防。
　　種種回憶緬懷，一并在這個(gè)夜里一點(diǎn)點(diǎn)纏上你的思緒。

　　“我可以教會(huì)你們?cè)鯓犹岣呗曂�，釀造榮譽(yù)，甚至……阻止死亡�！�

　　——可是終究沒人學(xué)會(huì)。

　　多年前的Harry是這樣。
　　多年之后的我們也是這樣。

　　童年時(shí)期的那點(diǎn)小小的期許不知何時(shí)被巧妙地分散了注意，我們?cè)陔S后展開的更為波瀾壯闊的世界里面慢慢地長大——成長是這樣的無聲無息，以至于忘記了有一些人慢慢地離我們遠(yuǎn)去，那些童話故事，終于慢慢地奔向了結(jié)局。

　　在那個(gè)男孩成長為救世主的故事的最后，一句“l(fā)ook at me”漸漸地涼了下來，剩下的“Always”在回憶里徘徊不去。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了次元與光陰，如今竟然又回到了當(dāng)初隔著書見證他離去時(shí)的無力感，這次書的名字叫Alan Rickman的一生。

　　HP對(duì)于我來說一直是初心的存在，
　　至于教授，則算是貫穿童年的執(zhí)念了。從未剝離過Alan與Severus的聯(lián)系，二者因?yàn)楸舜说拇嬖诙蔀橐粋�(gè)活生生的個(gè)體。

　　——從頭到尾，我們都是故事的見證者。

　　不知所云地寫到這里，突然想起白發(fā)蒼蒼的老校長那句關(guān)于死生的話。

　　“對(duì)于頭腦十分清醒的人來說，死亡不過是另一場偉大的冒險(xiǎn)。”

　　所以啊，親愛的教授。

　　希望你能在這另一場偉大的冒險(xiǎn)里，一如既往，勇敢、堅(jiān)定地走下去。

　　——2016.1.14

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