悠悠的飄起小雪。雪花不大，細(xì)碎的雪粒迎面擊來(lái)。小臉暴露在風(fēng)中，紅紅的，涼涼的。

　　輕輕的拂去粘在眼睫上的雪粉，一聲一聲地嘆氣，無(wú)形的氣息在冰寒的冬日里凝成一團(tuán)團(tuán)白色的霧氣。有些好笑的看著自己吞吐著這一團(tuán)云霧，不覺(jué)放慢了腳步，任憑冬天的精靈旋轉(zhuǎn)在身旁，隨著衣領(lǐng)滲進(jìn)我的頸窩。

　　并不急行。如此美妙的冬季，可愛(ài)的雪花，不好好欣賞，真對(duì)不起自然的一番美意。剛吃了早飯，溫?zé)岬臍饬髟谏眢w里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，四肢說(shuō)不出的舒暢。背包里放著高數(shù)課本和安妮作品集，MP3里恰巧放到F.I.R的《雨櫻花》：

　　“雨后落下一地的幽香，櫻花掉落山底的偽裝，落葉排成思念的形狀，我撐著傘，不去想�！�

　　飛兒輕快的歌聲伴著歡悅的旋律充溢在耳朵，腦子也不知不覺(jué)地跟著歌聲去想象那散落一地的櫻花雨。

　　“櫻花飄落悲谷的優(yōu)雅，藏著一句說(shuō)不出的話，窗外吹著屋里的牽掛，輕輕吹動(dòng)，我頭發(fā)……”

　　風(fēng)恰巧吹來(lái)，揚(yáng)起我挑染成金黃的長(zhǎng)發(fā)。頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，像燙了金色條紋的墨黑綢緞，獵獵舞動(dòng)。

　　仰頭看著鉛灰色的天空，那一顆顆的雪粒不知何時(shí)已變成片片雪花，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、飛揚(yáng)，無(wú)聲無(wú)息的落到樹(shù)上、草上、地上及行人的身上。

　　身旁的人聲越來(lái)越喧鬧，我微瞧手機(jī)：7：45，趕緊加快腳步，向教室走去。

　　我的人來(lái)到教室，心卻留在那里。挑了一個(gè)靠窗的座位坐下，將書(shū)本拿出擺在課桌上，便伏在桌下，翻開(kāi)安妮作品集。

　　也許是翻閱數(shù)遍，薄薄的紙張已有些滑膩。書(shū)頁(yè)空白處密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)讀書(shū)感受，每每讀這些感受，心中都滿(mǎn)是溫情與熨帖，仿佛相識(shí)已久的戀人，又一次緊握住她細(xì)滑的纖手。

　　教室里開(kāi)著暖氣，與外面的冰天雪地形成鮮明比對(duì)。我沉浸于安妮的文字之中，已然溫馨與安詳。

　　末世愛(ài)情在黑夜煙花與雪花紛飛中落幕，最后約期在荒原蝴蝶與野花的纏綿中開(kāi)場(chǎng)。

　　良久回味著書(shū)中的情節(jié)，微一抬頭，便與高數(shù)老師睿智的眼光相撞，慌亂的將書(shū)塞入書(shū)包，正襟危坐，毛手毛腳的翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始追隨老師的思路。偷偷瞄了一下表，切，才上課嘛！頭一轉(zhuǎn)，又望向窗外的雪花。

　　此時(shí)的雪已比剛才大了很多，一瓣一瓣的櫻花從枝頭凋落，鋪滿(mǎn)天地。天是灰白的，地是雪白的。風(fēng)斜斜的吹織成一道雪幕，如墻般擋住視線，目所不能極處，全場(chǎng)都是雪花。

　　記憶如潮水般洶涌而來(lái)：去年的冬日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下，如羽絨般給大地蓋上厚厚的錦被。繁忙的高三已然令我們失去了欣賞美的能力，幸好，我們文科本就有些詩(shī)情畫(huà)意。于是在課間涌向樓下，用掃帚將雪掃到一起，合眾人之力，堆成兩個(gè)可愛(ài)的雪人，并給他們穿上漂亮的冬衣。在那個(gè)忙碌的冬季，那兩個(gè)雪人反復(fù)的出現(xiàn)在我眼前，那是快樂(lè)的象征，是天真的凝聚。

　　那日下午，班里組織打雪仗。回到宿舍，武裝完畢之后匆匆奔下。在半路上遇到鎩羽而歸的同學(xué)，沒(méi)有了考試后的黯然，興奮之情不溢于表。遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽(tīng)到他們的呼喊聲和歡悅聲，還未進(jìn)場(chǎng)，便被迎面擊來(lái)的雪球打中鼻子，將我厚實(shí)的圍巾防御完全瓦解。此時(shí)再也不顧及形象，在曠大的足球場(chǎng)上追逐打鬧，樂(lè)成一團(tuán)，甚至被按翻到雪地里打滾。那時(shí)的我們，沒(méi)有事宜，沒(méi)有郁悶；有的只是臉上歡悅的表情和心中無(wú)限的愜意。有多久，我們不曾回到童年，重溫那時(shí)的天真與快樂(lè)？

　　思緒轉(zhuǎn)到課堂，才發(fā)覺(jué)課已講完。呵，又荒廢了一節(jié)。不知期末時(shí)我的成績(jī)將會(huì)如何。

　　收書(shū)出門(mén)，嚴(yán)寒撲面而來(lái)，忍不住打了個(gè)噴嚏。雪又變小了，卻還是片狀，一片片如細(xì)羽從天而墜，隱入這個(gè)雪白的世界。

　　踏入聽(tīng)雨林，再次感覺(jué)到雪的魅力。原本枯黃凋落只剩枝丫的櫻樹(shù)上全都落滿(mǎn)雪花，仿佛帶人走入三月的櫻花季節(jié)，讓人浮想聯(lián)翩。

　　沒(méi)有打傘，認(rèn)為破壞意境。于是便漫步雪中，任雪落到我的發(fā)間、眼睫、肩頭和口中，涼絲絲的，有一點(diǎn)兒甜。還記得前年冬季和豬邏紀(jì)買(mǎi)了冰淇淋在這樣的冰天雪地里相向品味，欣賞著對(duì)方口中的白汽和微紅的臉頰，相視之后，哈哈大笑。那種感覺(jué)，不可言喻。

　　其實(shí)，記憶從來(lái)不曾遠(yuǎn)離，它只是蟄伏在某個(gè)隱蔽的空間，在相似的環(huán)境中，便會(huì)在眾多紛繁復(fù)雜的畫(huà)面中脫穎而出，重新出現(xiàn)在我們的腦海。眼中是熟悉的畫(huà)面，一遍一遍的喚起那些沉睡許久的記憶�？扇缃�，物是人非，“人面淪落天涯去，雪花依舊笑北風(fēng)�！�

　　我在這個(gè)粉雕玉砌的世界里，突然不可抑制的想念她們，想向她們?cè)V說(shuō)我的寂寞和無(wú)奈。還記得華華說(shuō)過(guò)：“不是因?yàn)榧拍畔肽�，而是因�(yàn)橄肽悴偶拍��！保玻玻傅牧^豬啊，你們知道嗎？我是因?yàn)橄肽銈儾艜?huì)感到這里的無(wú)情與空蕩，又有什么人能提供給我那么溫暖的小窩兒？可是，我說(shuō)過(guò)，我還要波瀾不驚的走下去。

　　已經(jīng)淡然，在很多事情上都是靜默的觀望與守護(hù)，這正是雙魚(yú)的守護(hù)神—海王星所具有的特質(zhì)——沉默與隱忍。我想，有些事情即已失去，便不再去追求。也許放棄也是另一種美。

　　滿(mǎn)天的雪花仿佛窺出我的心意，如蝶翩舞，如此的安詳與美麗。這一刻，放棄的東西似乎脫離了身體，游走在空氣之中，而我的眼神純凈，竟沒(méi)有半分流淚的痕跡，明朗如晴空。

　　正如我寫(xiě)給自己的一句話：目空一切，心如止水�；蛟S，那句波瀾不驚才是一直支持我的動(dòng)力吧！

　　我只是記錄——心靈的歷程。

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