一所學(xué)校的建立，總是伴隨著若干個(gè)秘密的產(chǎn)生。對(duì)于一群在校將近三年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，探索學(xué)校的神秘之處也算是一件畢業(yè)前必做的事了。畢竟是自己熟悉的地方，越是熟悉，就越不希望它存在自己不了解的謎團(tuán)。
　　我們學(xué)校的神秘之處應(yīng)該算是教工宿舍了。它與教學(xué)樓之間隔了一座“情人坡”，并且“情人坡”把它遮得只露出一個(gè)房頂。供給車輛進(jìn)出和學(xué)生晨跑的環(huán)校大道也不經(jīng)過(guò)那幢樓。唯一與外界相通的，是從“情人坡”兩側(cè)鋪進(jìn)的小路。
　　作為高中生，每天繁重的課業(yè)壓力讓我們?cè)趯嬍�、教室、食堂之間打轉(zhuǎn)，更何況是高三學(xué)生呢，即使對(duì)教工宿舍產(chǎn)生了好奇，也沒(méi)有時(shí)間去里頭一探究竟。
　　那次聯(lián)考過(guò)后，班主任給我們班放了一個(gè)小假，讓我們自由安排晚飯前的最后一節(jié)課。班上的大部分同學(xué)沖到體育場(chǎng)上活動(dòng)著，剩下的小部分同學(xué)留在教室里看電影。
　　我靠在窗邊，打著哈欠，無(wú)聊地掃視了一遍略顯空曠的教室。
　　由于剛結(jié)束最后一場(chǎng)考試，疲憊的心對(duì)題目產(chǎn)生了厭惡之情。幕布上映著的電影也無(wú)法使我提起興趣。
　　“下去溜達(dá)一下吧�！蓖佬∥杼嶙h。
　　“嗯�！蔽要q豫了一會(huì)兒，還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　我們繞著校園走了一圈，然后提前進(jìn)入食堂買了小吃當(dāng)做晚飯。
　　走出食堂后，小舞出神地望著那條食堂邊的小路的盡頭，停住了腳步。
　　“你說(shuō)，教工宿舍時(shí)什么樣子的？”
　　“不就是一幢房子嘛，還能什么樣子？”我嚼著剛買的粽子，不以為意。
　　“你就不好奇嗎？為什么要把教工宿舍單獨(dú)造在那么隱蔽的‘情人坡’后面？”
　　“還不是為了讓食堂里的工作人員吵鬧時(shí)不會(huì)妨礙到我們睡覺(jué)。他們每個(gè)星期都會(huì)在我們睡覺(jué)的時(shí)候唱歌，你又不是不知道�！�
　　“反正還早，我們?nèi)タ纯窗�。”她看了看手表，勸我說(shuō)。
　　我望向教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)高一高二都沒(méi)有出來(lái)，也就是說(shuō)，還沒(méi)下課，這么早回教室也沒(méi)有什么事情好做。
　　“行，那就去看看吧。”
　　那條小路一直都是上坡，轉(zhuǎn)彎后坡度變得更加陡峭。
　　也許是因?yàn)樘鞖獗容^好，再加上小舞穿了一件黃色的外套，我明顯感覺(jué)到有很多小蟲(chóng)子在我們周圍飛舞著。
　　“看，一只貓！”小舞突然驚喜地指著前方。
　　順著她手指的方向看去，一只通體漆黑的黑貓映入眼簾。那只黑貓似乎冷漠而又孤傲地看了我們一眼，鉆進(jìn)了路邊的小樹(shù)林中。
　　“學(xué)校又不是社區(qū)，這么一個(gè)兩個(gè)的都在里面養(yǎng)寵物的。”我小聲嘟囔著。
　　前段時(shí)間，我一直受到宿舍管理員養(yǎng)的狗的“恐嚇”。雖說(shuō)那只狗對(duì)人還算友好，但它還是成功地讓患有恐狗癥的我聞風(fēng)喪膽。
　　小路的最后一段與“情人坡”等高，我可以清楚地看見(jiàn)“情人坡”上稀稀疏疏的幾棵長(zhǎng)勢(shì)不太好，但卻開(kāi)出艷麗的花朵的小樹(shù)，和幾處坑坑洼洼的泥地。
　　小路的盡頭通向的是教工宿舍的二樓。
　　“我怎么覺(jué)得這幢樓是建在一個(gè)大坑里的啊�！毙∥枭舷麓蛄苛艘幌�，評(píng)價(jià)著。
　　“誰(shuí)知道呢。”我隨口應(yīng)了一句。
　　這里的門是清一色的破舊的木門，門上的裂縫驚人的相似。一扇扇房門緊閉著，仿佛從未開(kāi)啟過(guò)。窗戶是玻璃的，感覺(jué)與整個(gè)走廊的陳舊風(fēng)格很不協(xié)調(diào)，唯一一點(diǎn)相似的是窗戶上的鎖全是殘舊的。窗戶內(nèi)側(cè)的淡黃色遮光效果很好的窗簾把屋內(nèi)的景象遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一層樓有著大約九間房間和一個(gè)公共廁所，處于正中間把房間隔成兩邊的是通往樓下的樓梯。公共廁所就在樓梯旁邊，它的門不但沒(méi)有緊閉，反而是大開(kāi)著，窗戶上也沒(méi)有掛著窗簾。正對(duì)著窗戶的那面墻壁上有著大塊污黑。樓下是停放電瓶車的停車場(chǎng)，大棚下面似乎還有幾處供給電瓶充電的插座。
　　“這幾扇窗戶都可以打開(kāi)啊。”小舞將其中一扇玻璃窗拉開(kāi)一段可以伸進(jìn)一只手的距離，“要拉開(kāi)嗎？”
　　雖說(shuō)我很好奇內(nèi)部的構(gòu)造，但是心里卻冒出一股莫名的恐慌，大概是對(duì)未知的恐懼吧。我沒(méi)有做出任何回答，只是沉默著抿了抿嘴唇。
　　“還是算了吧，這樣不太禮貌�！毙∥枳罱K還是把窗戶關(guān)上了。
　　“回去吧，沒(méi)什么好看的�！�
　　我們朝著來(lái)時(shí)的方向走去。隱約間，我聽(tīng)到了與我們的步子不吻合的腳步聲。我猛然轉(zhuǎn)身，身后除了空蕩蕩的走廊，什么也沒(méi)有。
　　難道是回聲？可是這么小的走廊里也會(huì)有回聲嗎？
　　我搖搖頭，不愿再多想，小跑兩步跟上小舞的步伐。
　　出了教工宿舍，我們換了一條路，從“情人坡”上直接穿過(guò)去，這樣可以節(jié)約不少時(shí)間。坡上的路比我預(yù)計(jì)的更加泥濘，一個(gè)又一個(gè)水坑讓我們不得不繞道，明明剛才得水坑沒(méi)這么多，而且我記得最近幾天沒(méi)有下過(guò)大雨，怎么會(huì)有那么多水坑？
　　總之，我們還是順利地從坡上下來(lái)了。
　　小舞讓我?guī)退龣z查一下衣服上有沒(méi)有蟲(chóng)子。我扯了幾下她的外套，又翻了翻她的帽子，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有蟲(chóng)子，倒是她自己，在檢查前面的時(shí)候，從口袋里掏出了一張折了兩折的紙條。
　　“我什么時(shí)候有這種紙了？”小舞很是疑惑。
　　她打開(kāi)那張紙條，上面用黑筆寫(xiě)著幾個(gè)大字：“慶幸你沒(méi)有拉開(kāi)窗簾吧！”
　　寒意頓時(shí)沖上心頭。我驚恐地瞪大眼睛，瞳孔劇烈收縮，雙腿止不住地顫抖。
　　果然，那個(gè)腳步聲并不是什么回聲，確實(shí)有人跟在我們后面！
　　“怎……怎么辦……”小舞的聲音同樣在打顫。
　　我握緊拳頭，用掌心傳來(lái)的疼痛強(qiáng)迫最近冷靜下來(lái)。
　　“先回班吧，其他的再說(shuō)吧。”
　　我回頭看了看只露出房頂?shù)慕坦に奚�，它的陰森讓我不寒而栗�?br>　　回到班里后，我的心仍舊久久不能平靜，那時(shí)的恐慌在心頭揮散不去。但越是恐慌，就越是好奇，好奇那幢房子里究竟有什么，好奇是什么人能悄無(wú)聲息地把紙條塞到小舞的口袋里。一整個(gè)晚自修，我沒(méi)有寫(xiě)任何一樣作業(yè)。
　　第二天傍晚，我抑制不住好奇心，拖著小舞，再次去到教工宿舍。這次，我們從另外一條小路走進(jìn)去。路的那一頭是一堵墻，中間有一道拱門。我們穿過(guò)拱門，一直往里走。
　　一樓的結(jié)構(gòu)與二樓的類似，只不過(guò)最里邊多了一塊堆滿雜物的地方。
　　我們無(wú)趣地準(zhǔn)備離開(kāi)，身后又響起了那奇怪的腳步聲，只不過(guò)聲音比昨天的響了很多，小舞也聽(tīng)得很清楚。我連忙回頭，只見(jiàn)一張咧著大嘴，嘴唇鮮紅，面色慘白的臉出現(xiàn)在我眼前，離我的臉絕對(duì)沒(méi)有十厘米。我被嚇得大腦一片空白，全身僵硬。小舞的情況比我好一點(diǎn)，她尖叫一聲，拉著還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我轉(zhuǎn)身就跑。但是，當(dāng)我們就要跑出那道拱門時(shí)，門的那邊突然跳出和我們身后的……東西長(zhǎng)得一樣的……東西。我已經(jīng)不知道他們還能不能算是人了。又是離我那么近，我受不住驚嚇，就那么暈了過(guò)去。
　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的周圍一片漆黑，我無(wú)法感覺(jué)到小舞是否在我身邊。
　　我沒(méi)有力氣支撐自己站起來(lái)，只能坐著，顫抖著。我想叫，可又有什么用呢？我開(kāi)始后悔拖著小舞來(lái)教工宿舍了�，F(xiàn)在我連自己在哪兒都不知道。
　　正當(dāng)我自責(zé)之時(shí)，前方露出了微微的亮光。我頓時(shí)感到身體的潛能被激發(fā)出來(lái)，在站起來(lái)的同時(shí)奔向了那道亮光。黑暗中，我摸到了柔軟的布料。大概是人體處于高度緊張時(shí)，對(duì)一些細(xì)小事物的敏感度會(huì)變得很強(qiáng)烈。我認(rèn)定那是遮光效果很好的窗簾，也就是說(shuō)，我現(xiàn)在被關(guān)在教工宿舍的其中一間房間。
　　我大力地扯下窗簾，光線瞬間透過(guò)玻璃射了進(jìn)來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)者間屋子里沒(méi)有任何東西，除了墻上和地上大片的，類似于被氧化過(guò)的血跡的痕跡。最讓我驚恐的還不是這個(gè)。這間房間里并沒(méi)有門，可是我清楚地記得從外面看，每一扇窗戶旁邊都有一扇木門。
　　不管怎么說(shuō)，我還是應(yīng)該先從這里逃出去。
　　我打開(kāi)玻璃窗，從窗臺(tái)上跳了出去。起身后發(fā)現(xiàn)自己處在教工宿舍的二樓。我猜測(cè)自己不是第一個(gè)被關(guān)進(jìn)去的人，窗戶上的鎖應(yīng)該就是被他們弄壞的。
　　站定后，我跑著離開(kāi)這個(gè)是非之地，害怕那兩個(gè)東西會(huì)再次出現(xiàn)。
　　不知怎么的，跑出教工宿舍二樓后，我鬼使神差地拐了個(gè)彎，跑進(jìn)“情人坡”�？邕^(guò)一個(gè)水坑后，被一棵小樹(shù)絆了一跤。我感覺(jué)到自己壓著了什么，很硬。我撐起上半身，往下看去，發(fā)現(xiàn)被我壓在身下的是一具骷髏，旁邊還有一朵詭異的血紅色的花，吸收了我剛剛因蹭破皮而在地上留下的一點(diǎn)鮮血。我大叫一聲，踉踉蹌蹌地朝教學(xué)樓跑去，可是沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就因?yàn)橥溶洠瑥摹扒槿似隆鄙蠞L了下去。
　　當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。
　　“小舞呢？”我問(wèn)坐在一旁的班主任。
　　“她在隔壁病房。到底發(fā)生什么事了？你們?cè)趺炊际軅�？�?br>　　我沉默了，不知道該怎么回答。
　　“唉，你不想說(shuō)就算了，好好休息吧。”
　　班主任臨走前，勸我不要再接近那幢教工宿舍了。
　　“據(jù)說(shuō)，當(dāng)初建校的時(shí)候，并沒(méi)有那一幢樓的，但是學(xué)校建成后，那幢樓就突然出現(xiàn)了�！�

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