作者，你好！
那什么……本來(lái)我半夜看文，眼都要瞇起來(lái)了，但是作者的文讓我精神亢奮了。請(qǐng)先做好心里準(zhǔn)備，因?yàn)槲艺娴牟粶睾汀?br>不帶任何色彩的問(wèn)作者一句：“你還在讀高中嗎？”
如果是，那么我無(wú)話可說(shuō)，如果不是，那么一下的批評(píng)你受得起。
作者，你知道我看了這篇文的第一章第一段有什么感覺(jué)么？就像曾經(jīng)一個(gè)同學(xué)用滿是成語(yǔ)和諺語(yǔ)寫的作文，看似通暢，辭藻華麗，實(shí)則經(jīng)不起推敲琢磨，甚至都不用推敲琢磨，細(xì)細(xì)讀一遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。遣詞造句是一門很深的學(xué)問(wèn)，就算是中文系的教授也會(huì)偶有出錯(cuò)，但是，這會(huì)不會(huì)錯(cuò)得太離譜了一點(diǎn)？請(qǐng)問(wèn)你自己有沒(méi)有讀過(guò)一遍？
還有，作者的文很明顯是為了增加字?jǐn)?shù)，展現(xiàn)文筆，才會(huì)用了那么多原本看似辭藻華麗的詞句吧？比如說(shuō)“來(lái)人，年紀(jì)三十歲左右，面目異常冷清，棱角分明的臉上，透出無(wú)比的威嚴(yán)與冷漠�！边@一句，你知道作為讀者，我看了有那么難過(guò)嗎？不是因?yàn)樽髡叩膭∏閷懙枚嗪�，讓我心里感�?dòng)了，是因?yàn)檫@是一般初中生都不怎么會(huì)犯的明顯的錯(cuò)誤，這都可以算是病句中的典型了吧？還有，作者的文中前兩章就有數(shù)不勝數(shù)需要斟酌用字的地方，就算是小說(shuō)，看的是情節(jié)，可是一眼瞥過(guò)，那么多的語(yǔ)句問(wèn)題，又怎么能一而再再而三的成為漏網(wǎng)之魚？就像“一雙七厘米高的黑色高要鞋套在了完美的腳踝上，優(yōu)美的弧度更襯得身材無(wú)法挑剔”這一句，我想，很多讀者都有一雙火眼金睛，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的應(yīng)該不在少數(shù)，有些人可能覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，但是真的無(wú)關(guān)緊要嗎？
其次，作者在寫文之前，有沒(méi)有去觀察過(guò)軍人，有沒(méi)有與他們接觸過(guò)？在作者的文中，我看到的是“軍人”，但是雕琢痕跡太重。還有作者有沒(méi)有跟售樓小姐打過(guò)交道，有去觀察過(guò)她們是如何工作的嗎？作者的文中，起碼在我看的那兩章里，不符合現(xiàn)實(shí)。
再者，作者寫的是高干吧？那些所謂的主角也應(yīng)該是屬于這個(gè)范疇的吧？那么能不能將真正的高干的樣子還原呢？你知道我看了這幾章節(jié)的感受嗎？就像是一種偽裝，卻又不是偽裝的很好，讓人雖不是一眼就可以看出來(lái)，但是只要你看了兩遍，問(wèn)題就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
然后，作者有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，作者的文中上帝視角出現(xiàn)的頻率也不低，雖然看著看著也就習(xí)慣了，但是是不是可以減少一些呢？
還有，作者知不知道人與人的距離是多少，才會(huì)體現(xiàn)文中所要的不遠(yuǎn)不近嗎？如果沒(méi)記錯(cuò)的話，一般是在一臂至一米，作者文中的距離是不是遠(yuǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)？
最后，作者在人物的設(shè)定上，尤其是女主的設(shè)定上，是不是一個(gè)外表純潔，內(nèi)心魔女，行動(dòng)堪比男人的年輕女子？在作者的文中，我看到的是一個(gè)被刻畫出來(lái)影像。
總結(jié)起來(lái)兩個(gè)字——匠氣，如果用一句話來(lái)概括，就是匠氣有余靈氣不足。
希望我的評(píng)價(jià)，沒(méi)有打擊到作者的積極性。

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