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第1章
一口氣追完了《瑪麗在隔壁》,就和上次一口氣讀完《師父》一樣,都是一口氣。
校長的文,不覺有多深刻,有多驚艷,只是總有一種欲罷不能的感覺,行云流水,沒有一點閱讀的坎兒,流暢度十分好。
《瑪麗在隔壁》此文的流暢度,甚至遠遠超出了《師父》。在我讀過的文里面,能達到這樣流暢度只有兩篇,一個是《微微一笑很傾城》,另一個是《路鳥》。(特別注明:筆者買書成癮,買書不看也成癮,看過的文屈指可數(shù),絕沒有排行的意思。)
個人感覺,微微的流暢度是緣于看似漫不經心實則十分自然到位的文字和情節(jié),路鳥的流暢是緣于強大的文章構架和精彩的文筆,而瑪麗的流暢緣于作者強大的想象力。讓我流連的并不是文,而是“人間”這個游戲本身,這天馬行空的構架和讓人驚嘆連連的設定,才是讓人忍不住往下閱讀的原因。
網(wǎng)游文,在我看來,是魔幻文和都市文的綜合體,很顯然,瑪麗一文在魔幻這一層面(即游戲層面)已經到達了一個很高的境界。本文中的游戲“人間”構架相當完整,游戲背景和各項功能介紹得相當簡練易懂(因為筆者是個沒有玩過網(wǎng)游的人,卻很容易就看懂了),游戲人物描寫得很豐滿,游戲中的各種情節(jié)的推進和人物沖突的展開也很給力。最讓我眼前一亮的,就是對于幾大“神器”的設定和描寫,對神器背后故事的交代沒有過多渲染,火候掌握得剛剛好,使道具和情節(jié)很好的為人物性格和劇情推進服務。
本文截止到目前為止,有兩個精彩的小高(和諧)潮:諸神的黃昏、雪女的神杖。
可以看出,作者也在這兩個核心情節(jié)上面鋪設了大量的筆墨,幾乎占到了全部情節(jié)的百分之六十。
這兩個段子,情節(jié)上面環(huán)環(huán)相扣、高(和諧)潮迭起;人物上面豐滿給力、萌點到位;戲劇沖突上切中重點、火候到位,堪稱本文最大的亮色。單純從網(wǎng)游角度來講,本文在游戲層面,已經超越了“微微”一文中對游戲層面的描寫,無論是在情節(jié)的復雜度,還是觀賞性上,都更勝一籌,且頗具神話色彩。
然而,此文在網(wǎng)游和現(xiàn)實之中的切換,魔幻層面和都市層面的咬合方面,做的還不如“微微”那般細膩和到位。面對如此精彩的網(wǎng)游世界,現(xiàn)實世界的情節(jié)描畫和男女主的互動略顯蒼白和倉促。
現(xiàn)實生活中,弊病有二:
1 男女主的互動。
按照文中設定,男主對女主一直頗有好感,可是多年后再次重逢,未曾感覺男主的異樣,反而有一種他早已不記得女主是誰,只是對游戲中的“紅藥堂”有些概念的感覺。當然,考慮到男主的性格和傷心往事,可能會壓抑內心情緒,但是這種情緒,在21/22節(jié)強吻這一節(jié)中,又突然被推翻,使兩個人在現(xiàn)實之中的互動顯得鋪墊不足,太過突兀,情節(jié)上來了一次□□,仿佛二人感情突然被升華到了某一種高度,一夜之間突然就要赤誠相待的感覺?赐甏硕危傆X得有些地方感覺不太對勁,筆者沒看過太多網(wǎng)游文,只能回想微微一文,突然發(fā)現(xiàn),微微一文的高明之處,在于男女主的游戲內外的互動幾乎是同步進行、相互增長的,兩部分比重相當,交錯進行,自然推進。校長的文,網(wǎng)絡世界異常強大,現(xiàn)實世界相對不足,且在網(wǎng)游發(fā)展到一定階段收尾的時候,沒有及時的點那么一兩句話來推進現(xiàn)實之中的感情進展,使得現(xiàn)實部分缺少必要的鋪墊和足夠的曖昧。
2反面人物太臉譜化、單一化。
本文的正面角色,無論是男主還是王同志,甚至是陳某那個富二代,在游戲內外都塑造的很好,有血有肉,十分鮮活,但是幾個反派,譬如說那個公交女、公司里面的豬頭上司,還有紀滄海,炮灰意味太濃,尤其是在現(xiàn)實部分的描寫,有些樣板戲的感覺。人物性格過于單一、夸張成分太多,感覺不似真實生活中的人,仿佛還一直生活在游戲之中一樣。這樣的人物被炮灰的過程縱然很美好,但是是否能支撐到此文后面的升華和高(和諧)潮,還有待觀察。
另,本文還有一把雙刃劍,就是十年前故事的暗線。
這條暗線埋得很精彩,抖得很到位,但是正所謂期待越高,要求越高,已經吊足了讀者胃口,如果暗線僅僅停留在“男主十年前傷害了照片上那個女生,被洛以情敵或哥哥或弟弟的身份刺了一刀,因此變成了技術宅”這樣簡單的包袱的話,恐怕會影響到后面大高(和諧)潮的高度和深度,希校長要對這條線好好設定,不要讓它成為一個噱頭十足、后勁不足的包袱。
總而言之,本文已經是相當成功的一篇文,諸多精彩之處不再累述,最大的弊病也很明顯,總結起來,就是“想象很豐滿,現(xiàn)實很骨感”。筆者時常感覺,作者自己也生活在一個幻想空間中,想象力強大得異于常人,對現(xiàn)實的拿捏和深入?yún)s略感吃力,這可能和生活閱歷有關,也可能是因為作者本身更沉醉于幻想世界,應該也是個經常性陷入網(wǎng)游或自己沉迷世界中的宅女。
如果校長寫的是純魔幻、奇幻、玄幻、科幻,強大的想象力已經足夠,但是如果挑戰(zhàn)網(wǎng)游的話,不可避免地要寫到一部分現(xiàn)實生活,這樣的話,恐怕校長對現(xiàn)實題材的把握,尤其是游戲與現(xiàn)實的轉換和咬合,還要再多斟酌。
文中有一處對此處理得比較好的,就是網(wǎng)吧中諸神黃昏這場戲。多多尋找寫這個片段時的感覺,相信此文會成為經典之作。
對此文將窮追不舍。盼好。
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