文案
![]() 水谷桐也是一個平凡的高中生。 平凡的長相,平凡的性格,平凡的球技。 他希望自己的人生一直都這么平凡,平和,平靜。 就算入部第一天被一個暴躁羽毛球指著鼻子說一米八八打什么二傳。 他也很是平靜的沒有反駁。 平凡的身高打平凡的位置,沒有什么問題。 他就想平凡低調(diào)地過完這三年。 然而鷗臺排球部眾人對新的二傳手起了興趣。 “他好細(xì)心誒,居然記得我的喜好。” “怎么他那么受小動物的喜歡?” “如果憂郁是種天賦,水谷就是天才,他是不是遇到了什么事了?我去問問吧?” 然后,桐·憂郁美男·也,時不時得到了隊友們的關(guān)心與關(guān)懷。 只想過平靜平凡生活的桐也:好像哪里有點不對勁。 —————————- 雖然排球部的生活有些不如想的那樣平凡,但他的托球卻依舊十分平凡。 在成為平凡的首發(fā)二傳手之后,桐也保持著平凡的托球。 然后和隊友們絲滑打進(jìn)了全國大賽。 桐也:沒人給我說過鷗臺那么強的。渴Р,被強大的隊友帶飛了。 隊友:你對自己沒點AC數(shù)嗎? 鷗臺眾人十分滿意桐也的托球,精準(zhǔn)高效,超級無敵順手。 就是他們覺得,桐也好像很堅持自己那個平凡人設(shè)。 桐也:我只是一個平凡的二傳手。 鷗臺眾人:照照鏡子吧你! ————————————- 桐也是個情緒平和的二傳手。 這點不光體現(xiàn)在日常也延續(xù)到賽場。 直到有次比賽。 “這個二傳好弱,好爛的托球! 對手開始言語挑釁。 鷗臺眾人:好。「移圬(fù)我們的二傳!打爆他! 本該如以往一樣平靜面對的桐也突然面目猙獰,如惡鬼附身。 上去就是一個不良彈舌。 “哈?!廢物在說誰廢物?不服來干!” 瞳孔地震的鷗臺眾人:你誰? 脾氣暴不好惹的桐也將托球搞成了臺風(fēng)過境。 對友?扣不死就往死里扣!! 對手?統(tǒng)統(tǒng)干死! 潛力完全被激發(fā),差點累撅過去的鷗臺眾人:救救救救! 氣場大開、五官扭曲的桐也一把搶過球:我來扣!看我不干死你們! 一發(fā)扣殺直接把球干飛到看臺。 最終,鷗臺以夸張的分差拿下勝利。 眼神死的眾人:不是,你不是平和人設(shè)嗎?那個狂暴的家伙是誰? 恢復(fù)平靜的桐也:哦,我很平和,但比較怕別人說我。 某只小海鷗(暴躁嘶吼):你管這叫怕?你都快打爆對面的頭了! 桐也:嗯吶! 平頭哥唯一準(zhǔn)則:生死看淡,不服就干! ——————-——— 在摸清楚桐也的習(xí)性之后,鷗臺眾人制定了蜜獾的使用手冊。 比賽逆風(fēng)時—— “桐也,他在心里說你球技爛! 瞬間開啟狂暴模式的桐也:干他! 節(jié)奏飛快嗨起來的鷗臺眾人:爽! 比賽順風(fēng)時—— “水谷,你的球好棒哦,再來一球但配合我好不好?” 一被夸就變得溫柔的桐也:嗯嗯。 得到柔風(fēng)細(xì)雨完美適配托球的鷗臺眾人:嘻嘻。 接過最佳二傳手獎牌的那一瞬,桐也有些茫然。 他不是平凡的二傳手嗎? 鷗臺眾人(大拇指):這個獎牌很平凡啊。 被說服的桐也:他就是這么平凡、平和又平靜。 人手一個冠軍獎牌的鷗臺眾人:他們的二傳真好哄,嘿嘿。 cp還沒定但感情線在番外 注:私設(shè)諏訪已經(jīng)畢業(yè) 鷗臺不和烏野比賽 |
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鼬系如何在鷗臺生存作者:像素鼠 |
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