當化競生遇到體育生時的場景是怎么樣的呢，這一點，想要體驗，你只需有一個體育生朋友便可知曉。
　　很不巧，宿久剛好有一位。
　　作為南水一中公認的校草級人物，南鎮(zhèn)舞龍舞獅文化傳承人，林祈炘同學(xué)居然有著兩副面孔。
　　在學(xué)校，在他和獅頭是最親密的搭檔，兩人合作默契，為南水一中屢獲佳績，為南鎮(zhèn)增添榮譽。但在宿久身邊，林祈炘同學(xué)就像個二哈，精力旺盛，整天呲著個大牙傻笑，總?cè)堑乃蘧眯臒?br>　　化學(xué)和林祈炘就像圍繞著宿久轉(zhuǎn)的兩顆小行星，伴隨著宿久度過了一年又一年，簡直成為了宿久小世界里不可或缺的一部分。
　　要說化學(xué)與體育真正的相契合之處，那可能便是宿久和林祈炘共同向往的榮譽舞臺。作為南水一中乃至整個南鎮(zhèn)的希望，少年們將會懷揣夢想，背井離鄉(xiāng)，在經(jīng)歷無數(shù)個難熬的日夜后，少年們終將榮光帶回南鎮(zhèn)，在世界的舞臺上，留下南鎮(zhèn)和他們的足跡。
　　“九神，你知道嗎？我的夢想，就是將舞龍舞獅帶向世界，讓這項文化的魅力傳遍大街小巷！”
　　滿腔熱血的少年在那日的走廊上同宿久宣誓著自己年少輕狂的夢想。
　　“好啊火斤同志，我等著與你交換獎牌那日。”
　　一年后的8月，距離國際化學(xué)奧林匹克競賽完賽已過去一個月，宿久抱著一大捧鮮花站在飛機的到達出口處，突然身前就出現(xiàn)了一顆毛茸茸的腦袋，是林祈炘。
　　宿久將花束塞到他懷里，笑著從外套的口袋里掏出了一枚閃耀的金牌，貼了貼林祈炘的臉
　　“歡迎回來，大傳承人。”
　　林祈炘接過，他也從衣兜里掏出了一枚獎牌，獎牌靜靜的躺在他手里，散發(fā)著閃耀的銀色光澤。
　　少年略有些歉意的聲音響起，“這次沒給你見識到金色的，下次我爭取一下�！�
　　宿久從他手里拿過，答道，“行，那這個我就先替你保管，我等你下次，拿金色的和我交換�！�
　　林祈炘笑著應(yīng)了聲好。
　　他低頭，在宿久耳邊說，
　　“我前兩天我他們學(xué)到一句情話，聽不聽？”
　　宿久挑眉問，“什么？”
　　林祈炘的話帶著少年身上特有的橙子香水味傳進宿久耳朵里， “你是我的□□。”
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