展明最好的發(fā)小在12歲時(shí)為了保護(hù)他，溺水而亡。

五年過去，展明帶著發(fā)小最喜歡向日葵和蛋糕來到他墓前，給他過17歲的生日。

回家的路上大雨傾盆，展明收到學(xué)考生物沒過的消息，似乎只能放棄物化生的選科與重點(diǎn)班無緣。

老師勸說他選科物化生，生物可以來年補(bǔ)考。

在展明躊躇不定時(shí)獨(dú)屬于他的神明來了。

——
【Q&A】

展明：為什么你和我一樣大？
于慎：不知道誰(shuí)年年給我過生日？

展明：所以你現(xiàn)在的形態(tài)是？
于慎：*****（你的守護(hù)神）
展明：啥？
于慎：不該問的別問，你沒有知道的權(quán)限。
展明：6了。

展明：為什么你會(huì)回來？
于慎：我沒有走啊，我一直都在的。
展明（世界觀搖搖欲墜 ）

于慎：?jiǎn)柾炅藛幔?br>展明：應(yīng)該吧！
于慎：那你睡覺去。
展明（回想到恐怖如斯的生物）：不想睡了。
于慎：...... 不行。我申請(qǐng)下來的，開了后門，你不能不去。
展明：酷了。

——
生物學(xué)（浙教版）

必修一：深淵秘境
必修二：
選必一：
選必二：
選必三：

——

文中生物學(xué)知識(shí)以浙教版生物學(xué)課本為主，作者正在自學(xué)相關(guān)的大學(xué)知識(shí) 如：細(xì)胞生物學(xué)，遺傳學(xué)，生態(tài)學(xué)，基因組學(xué)，基因編輯，免疫學(xué)，神經(jīng)生物學(xué)等。

文中如有生物學(xué)相關(guān)的錯(cuò)誤，歡迎評(píng)論區(qū)指正。