*劇情版文案*
奇怪的征兆是在6月7日9點整，手機突然跳出彈窗自動新聞播報——

2025年新高考首次全面落地，文理分科徹底湮入歷史浪潮。

林霽懷發(fā)現(xiàn)周遭開始不對勁起來：書桌莫名擺著一摞積灰的文綜筆記、衣柜突兀摻入一件粉領(lǐng)學(xué)士服、半路被不正經(jīng)傳教拉著哭訴人文已死……

24小時后，他撿起門縫中被塞入的小紙片，上面赫然印著“準(zhǔn)考證”三字，并附有一張他高三時的黑白一寸照片。

【全球牢門文科統(tǒng)一召回考試】

【6月8日9:00-11:30，文科綜合】

負分制考試，入獄式復(fù)學(xué)，八學(xué)期刑期，寒暑假保釋。

文科沒有wrong or right
牢門卻有win or die

牢門文科的故事就此開始。

#牢門文科大舞臺，沒膽惜命你也得來#

林霽懷抬手示意周曜與保持距離，說，他人即地獄。

周曜與順勢扣住人手腕，一步步將林霽懷逼在角落，俯身在他耳邊輕聲道：“可我不是你的人嗎？那應(yīng)該算是天堂。”

*感情版文案*
林霽懷自小是個演技天才，可慧極必傷，代價是他難以出戲。

他拒絕了包括父母在內(nèi)的所有人的幫助，卻未曾想有人硬躍過了他豎起的心墻。

周曜與分明是理科班的尖子生，卻每天跑到文科樓，拉著林霽懷一起吃飯、回寢，偶爾臭屁地給他講解數(shù)學(xué)題，在林霽懷陷入情緒低落時，會第一個過來安慰，讓他笑給他抱。

林霽懷走出了角色，可周曜與卻離開了。

周圍沒人知道，為何連體嬰似的兩人，突然之間形同陌路。
更沒人知道，林霽懷為何毫無征兆放棄藝考，選擇普通高考。

從小，林霽懷習(xí)慣割讓自己的靈魂，將其化為角色，是周曜與陪著他愈合了靈魂。

很久之后他才明白，原來愈合的過程中無意識地將周曜與摻雜進了靈魂，已然長進自己的身體，成為無法分離的一部分。

六年后，文綜考場重逢，那融為一體的靈魂，開始隱隱作疼。

林霽懷：我是你權(quán)衡利弊下拋棄的人嗎？
周曜與：你是我權(quán)衡利弊下還是想保護的人，前途和愛情，我選你的前途。

表面溫和灑脫/熱烈赤誠/實則敏感細膩/執(zhí)著占有欲受×表面明目張膽雙標(biāo)/日天日地?zé)o畏/實則清醒心防高/隱忍長情攻
xql相互理解共同成長

文案截圖留存25.8.21

【食用指北】
1.故事情節(jié)、人物設(shè)定均為虛構(gòu)，通篇亂扯；現(xiàn)實中疆藏仍實行文理分科老高考模式
2.周曜與（攻）×林霽懷（受），雙向奔赴，謝絕拆逆
3.或許有各學(xué)科自嘲地獄笑話，但謝絕文理拉踩