顧鈺本是高二，今年升高三。
卻不想在升學的那個暑假，因車禍意外穿進了古早狗血文《霸道校霸愛上我》并且擁有了系統(tǒng)245與時間回溯的金手指。
對此，當事人顧鈺表示：如何呢，又能怎？
他問系統(tǒng)他是什么角色。
哦，他是校霸一皺眉全世界的他都會吻上來當狗的惡毒男配。
他問系統(tǒng)他要做什么。
支線任務(wù)包括但不限于偷受的東西，往受身上潑水，扒受的衣服并拍照等一系列惡毒行為。并可獲得相應(yīng)的積分獎勵。
主線任務(wù)包括攻受幸福美滿的在一起或阻止反派黑化。
于是他問系統(tǒng)，反派是誰？
245（目移，吹口哨）：“作者寫一半坑了，不知道反派是誰。”
顧鈺：“......我看你就是在刁難我胖虎。”



但顧鈺還真挺喜歡這個金手指的。
在高三緊張刺激的日子里，多方便啊。
上課走神沒聽懂？沒事，回溯一下聽主播重講。
文化課枯燥乏味？沒事，回溯一下再上一節(jié)體育課。
天降小鳥不明排泄物？沒事，回溯一下我是預(yù)判大師。
食堂沒搶到飯？沒事，回溯一下誰與爭鋒。
高冷班長突然表白？沒事，沒事個……沒事多聽幾遍。



高三新學期開學，沈柏舟遇到了接二連三的怪事。
比如，早餐的包子怎么吃也吃不掉，一句話怎么說也說不完，教室的門怎么進也進不去。
對此，沈柏舟表示，沒有鬼生會像高中生一樣會早上六點上班，所以事在人為。
他也不是什么好人。
所以，他一定會把這個人揪出來，教訓一頓。
你問后來？
少年顫抖著喘氣，眼角潮紅，無聲訴說著剛才的纏綿。
沈柏舟捏住少年的下顎，拇指重重碾過那殷紅的嘴唇。
后又松開，指尖似有若無地摩挲著脖頸敏//感的肌膚。
耳邊是少年帶著哭腔的求饒。
看著眼前堪稱淫//靡的場景，他喉結(jié)滾動，緩緩舔過干燥的嘴瓣，說了句：
“沒事，再回溯一下體力就又恢復(fù)了�！�