那些長(zhǎng)方形薄膜被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，人們驚奇不已，他們從未見(jiàn)過(guò)如此完好無(wú)損的古代文物，尤其是它們看起來(lái)如此脆弱、纖薄，似乎輕輕一碰就灰飛煙滅。

　　以往考古隊(duì)找到的東西，沒(méi)有一件是完整的，殘破的印有花紋的纖維、印著一個(gè)櫻桃形狀的金屬碎片以及那些被做成小盒子形狀的皮革。

　　考古隊(duì)員們研究大量資料，終于知道那個(gè)皮革小盒子在古代被稱為“包”，過(guò)去人們將自己的生活所需放進(jìn)這種小盒子里，然后隨身攜帶。

　　這一舉動(dòng)在現(xiàn)代人看起來(lái)怪異又愚蠢，因?yàn)楝F(xiàn)在需要一件物品的時(shí)候，只要向街邊的售貨機(jī)亮出自己的臉和身體，這件東西就會(huì)出現(xiàn)在自己眼前，直接拿走用就好。

　　如果不怕麻煩，摁下手上機(jī)器的按鈕，說(shuō)出想要的物品，然后這件東西就會(huì)通過(guò)夸克傳輸，出現(xiàn)在自己的手上，整個(gè)過(guò)程眨眼之間就能完成，而古代人在小盒子里翻出自己想要的東西都比這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)得多。

　　這些新出土的古代薄膜，有兩只手那么大，上面布滿了密密麻麻的符號(hào)，凌亂且不規(guī)整。隊(duì)員們并不理解這些符號(hào)代表的意義，他們把薄膜放進(jìn)文物保護(hù)艙，送到了研究室。

　　青年學(xué)者姜姬在文物研究室工作了幾年，她的專攻方向是古代人類的溝通方式，然而現(xiàn)在卻被自己的研究課題困擾。因?yàn)樗岢隽艘粋�(gè)假設(shè)，卻沒(méi)什么證據(jù)支持這個(gè)想法，她耗在這個(gè)課題上的時(shí)間已經(jīng)足夠建立一座小鎮(zhèn)，假如這個(gè)月底再?zèng)]有成果，她就要離開研究室，成為一名信用統(tǒng)計(jì)員。

　　她的假設(shè)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是這樣：過(guò)去的人通過(guò)講話交流想法，在很多流傳至今的古代影像中，一些人為了告訴別人自己的想法，以各種方式在各種場(chǎng)合不停地說(shuō)。對(duì)著幾萬(wàn)名目光熱忱一臉虔誠(chéng)的老人說(shuō)，對(duì)著一個(gè)滿臉恐懼涕泗橫流的幼兒大聲說(shuō)，對(duì)著幾十個(gè)心不在焉搖頭晃腦的年輕人聲嘶力竭地說(shuō)，等等等等�？墒墙дJ(rèn)為，除了“說(shuō)話”，應(yīng)該還有另一種溝通形式。

　　當(dāng)姜姬看到那些保護(hù)艙里的薄膜，她知道事情或許有了轉(zhuǎn)機(jī)。她在手上套了一層氮?dú)飧艚^套，這是由純凈氮?dú)庾龀傻氖痔�，可以避免手上的水汽、油脂或者其他什么弄壞文物。然后小心地取出那些薄膜�?br>
　　薄膜很輕，也不透明，表面潔白光滑，覆滿看不懂的符號(hào)。用手指戳它，也沒(méi)有任何反應(yīng)，這和現(xiàn)代裝備比可差遠(yuǎn)了，符號(hào)也不能移動(dòng)，好像被施了巫術(shù)困在上面。

　　姜姬從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西，她懷疑這是不是古代某種遮在身上的材料，好像現(xiàn)在的空氣膜，穿在身上，設(shè)定了喜好的款式顏色，每天的造型都可以完全不同。可是它也不那么軟，姜姬把它貼在胳膊上，只覺(jué)得生硬別扭。何況這樣一小片一小片，能遮住多少呢？

　　姜姬決定從古代的影像資料入手，看看會(huì)有什么突破。

　　這些資料要看很久，因?yàn)楣糯娜苏J(rèn)為自己是宇宙之王，反復(fù)展示他們修過(guò)的路有多長(zhǎng)、造出的車有多快、花出的錢有多不可思議，甚至那個(gè)皮革小盒子都能成為評(píng)判一個(gè)人等級(jí)的指標(biāo)。似乎除了攀比和炫耀他們就不會(huì)做別的了。

　　在姜姬這代人看來(lái)，都太荒謬了。就在姜姬被無(wú)聊的影像催眠之時(shí)，她被一個(gè)介紹植物用處的資料喚醒了。

　　“將樹木砍掉，然后鋸開樹干樹枝等部位，再送進(jìn)造紙廠，經(jīng)過(guò)造漿、漂白、定型、烘干等一些列步驟，一張張白紙就誕生了。

　　它們可以用來(lái)記錄、印刷.......”圓潤(rùn)清脆的解說(shuō)聲激活了姜姬腦子的一個(gè)想法：確認(rèn)手里薄膜的分子構(gòu)成，再與“紙”的結(jié)構(gòu)做對(duì)比，如果完全吻合，那這個(gè)文物就是“紙”。

　　姜姬在實(shí)驗(yàn)室研究分子構(gòu)成，也順便分析了薄膜的光譜，并且命令機(jī)器將結(jié)果與紙做對(duì)比。

　　從最后的結(jié)論看，薄膜確實(shí)是紙。那么現(xiàn)在，只需要解決紙上記錄的符號(hào)含義就好了。

　　“小姬，你天天跟這些老怪物打交道就那么有意思嗎？”輕浮的聲音飄然而至。

　　姜姬知道這是研究所贊助人的兒子阿虎來(lái)?yè)v亂了。

　　“它們不是老怪物�！苯Ф⒅凹垺鄙厦娴姆�(hào)，慢悠悠地講，好像那些文物化成了幽靈，附在她身上一樣。

　　“那你告訴我，這些是什么”阿虎語(yǔ)氣認(rèn)真起來(lái)，卻帶著一股挑釁。

　　“我手里的東西叫做“紙”。它們?cè)诠糯糜谟涗洝?br>
　　“用于記錄？我的天，他們不是留下那么多枯燥、傻氣的錄像嗎？為什么還用這種東西記事？”

　　“也許，這些東西比錄像出現(xiàn)的年代更久遠(yuǎn)”姜姬本想用這句話結(jié)束這令人分心的聊天，卻讓自己意識(shí)到一個(gè)更重要的問(wèn)題：為什么現(xiàn)有的古代影像資料，沒(méi)有任何關(guān)于“紙”上記錄內(nèi)容的介紹？

　　阿虎看著沉默的姜姬，眼神透出一股憂愁。他硬擠出一個(gè)提問(wèn)，想撬動(dòng)這場(chǎng)已經(jīng)僵冷的對(duì)話：“如果它們用來(lái)記錄，那記錄的是什么？”

　　姜姬抬頭看了他一眼，接著目光凝固，說(shuō)出一句聲音呆呆的話：“我不知道。我更想鬧清楚，為什么有關(guān)記錄的符號(hào)，古人沒(méi)留下一點(diǎn)解讀的資料”

　　阿虎站在一旁，望著對(duì)這些文物發(fā)愁的姜姬，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離開了辦公室。

　　姜姬毫不在意阿虎的離開，繼續(xù)埋頭研究。她細(xì)致地檢查這些符號(hào)，它們方方正正，一塊一塊的，彼此不相連，有些看起來(lái)很清爽，有些則是黑乎乎像一只蒼蠅。

　　姜姬抽出來(lái)一張符號(hào)比較少的薄膜，數(shù)了數(shù)上面塊狀符號(hào)的數(shù)量，一共有108個(gè)小塊塊。

　　“這些符號(hào)為什么沒(méi)人破解？難道現(xiàn)在沒(méi)有研究這些東西的人了嗎？”姜姬被自己的自言自語(yǔ)驚醒，突然想起過(guò)去有個(gè)師兄的課題似乎是對(duì)類似記錄媒介的研究。

　　但是這個(gè)人是誰(shuí)，她又想不起來(lái)。姜姬決定用全息影像機(jī)把文物記下來(lái)，回家繼續(xù)琢磨。

　　回去的路上，姜姬在車?yán)镩]上眼睛，她想休息一會(huì)，可那些符號(hào)并不想放過(guò)她，它們密密麻麻糊住她的眼睛，她溺在這些怪異符號(hào)組成的浩瀚海洋中。

　　胃部醞釀起惡心的感覺(jué)，很快直沖到她的嗓子眼，姜姬拿出止吐巾捂嘴，又把車變成露天模式，好讓自己舒服一點(diǎn)。沒(méi)想到風(fēng)過(guò)大，一下子把止吐巾吹到路上。

　　姜姬馬上讓車停下，還沒(méi)等她下車撿起來(lái)，一個(gè)五大三粗的男人就沖過(guò)來(lái)，把一整個(gè)垃圾箱的垃圾倒進(jìn)她的車?yán)铩?br>
　　她徹底不用忍了，黏糊、散發(fā)酸味的消化物從嘴里噴涌而出，砸在鋪滿了金屬絲、香蕉皮、蘋果核、包裝袋的腿上。

　　吐出第一口，胃就好受多了，惡心的感覺(jué)下去了，怒氣卻直頂腦門，她沖著那個(gè)男人大罵：你他媽瘋了？往我車?yán)锏挂幌淅�？男人更理直氣壯：你他媽往路上扔垃圾有公德心嗎？你開個(gè)破車真以為自己高人一等？姜姬拿起包就扔過(guò)去，還把全息影像機(jī)砸向那人。

　　怒氣變成了火，把血都煮沸了。她都不知道自己在做什么了。

　　影像機(jī)還沒(méi)砸著人就落了地，碰到了按鈕，于是放大了數(shù)倍的帶著符號(hào)的紙出現(xiàn)在兩人之間，姜姬和男人都被這巨大的充滿謎團(tuán)的影像鎮(zhèn)住了，沉默取代了叫囂。

　　5秒之后，男人開了口：你，為什么帶這玩意兒�。拷н�是防御的姿態(tài)：你管得著嗎？男人說(shuō)：你明白這東西是什么意思嗎？姜姬一愣，反問(wèn)他：難道你懂？男人把地上的垃圾收進(jìn)垃圾桶，又把垃圾桶放回原位，轉(zhuǎn)身對(duì)她講：我年輕時(shí)研究文物記錄，后來(lái)項(xiàng)目莫名其妙被砍，反復(fù)申請(qǐng)好幾次卻徒勞無(wú)功。接著我就丟了工作，幾經(jīng)波折就做了現(xiàn)在的事。

　　姜姬問(wèn)他年輕時(shí)是不是T大的？男人說(shuō)自己的研究只有T大才有。

　　姜姬明白了，這個(gè)人就是自己要找的師兄。

　　她立刻跟男人認(rèn)錯(cuò)，幫他把周圍收拾干凈，還提出要送他回家。男人的態(tài)度緩和了，他也醒悟了姜姬的意圖，語(yǔ)氣誠(chéng)懇地勸她：你知道意思也沒(méi)用，發(fā)不了財(cái)也升不了官，它們都不能出現(xiàn)在社會(huì)上，還會(huì)給你惹麻煩。

　　姜姬毫不猶豫地問(wèn)男人：你后悔研究它們嗎？男人安靜了，撿起全息影像機(jī)還給她，說(shuō)：我馬上下班，你等一會(huì)我。

　　在客廳里，姜姬和男人一起盯著紙的全息影像。姜姬問(wèn)男人，上面是什么？男人指著符號(hào)，給姜姬上課：這些符號(hào)叫“文字”。過(guò)去的人通過(guò)“文字”表達(dá)自己的意思。

　　比如今天我們?nèi)绻I房子，我們會(huì)站到許愿機(jī)前，按下手指，用嘴說(shuō)出自己的身份，然后睜大眼睛，任它觀察、掃描我們的臉、身體、膚色等等等等，然后就被匹配到一間合適自己的房子。這個(gè)過(guò)程，我們做的就是提要求，然后接受。根本不用自己思考。

　　古代的人不這樣，他們要先通過(guò)文字研究自己想要的房子，然后找到寫著“房產(chǎn)交易”這幾個(gè)字的地方，進(jìn)去，從成百上千的有關(guān)房屋的文字里找到自己看中的，然后把自己攢下的全部收入交給那些擁有房子的人。這些過(guò)程全都涉及“文字”，每個(gè)人都通過(guò)“文字”找到自己想要的。

　　最不可思議的，這些“文字”記在“紙”上，可以給一個(gè)人提供保護(hù)。聽著是不是像魔法？所有人都會(huì)依照這些“字”行事。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，古代人利用“文字”主動(dòng)找到自己想要的一切，而我們，則是被分配到自己應(yīng)得的。

　　過(guò)去的人非常珍惜一種特殊的紙，紙上印有特殊的字，叫“數(shù)字”，這紙又被稱作“錢”。他們用錢換到自己想要的東西，而他們的一生，就是為擁有更多這種特殊的紙而奔波。而我們，是先擁有，再拿自己的信用和未來(lái)為這個(gè)東西付出。

　　師兄的課停下來(lái)，姜姬趕快問(wèn)出自己最關(guān)心的問(wèn)題：為什么“文字”消失了，而且后來(lái)關(guān)于它們的研究幾乎全部消失，連你的項(xiàng)目都停掉了？疑問(wèn)拋出去，得到的是沉默。師兄喝了一大口水，說(shuō)：我告訴你這紙上寫的是什么吧。

　　“一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無(wú)波真古井，有節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人�！�

　　師兄念完放下紙，雙手放在大腿上，一言不發(fā)。姜姬心里不停地重復(fù)那段話，完全不懂它的含義，卻有種似曾相識(shí)的親切。姜姬放棄了思考，問(wèn)師兄：這些字有什么含義呢？師兄放空的眼神突然有了光，他用手指劃過(guò)一行行的字，堅(jiān)定地看向姜姬說(shuō)：你對(duì)這段字有什么感覺(jué)，它就是什么意思。

　　姜姬愣住了，模棱兩可的回答讓她不知所措，這叫什么答案，自己需要可靠確定的結(jié)論，這種所謂“感覺(jué)”神秘又玄乎，根本不能寫成論文。師兄似乎看透了她的心思，從沙發(fā)上站起來(lái)，在客廳里慢慢走，邊走邊講：這些東西寫在論文上也沒(méi)用，根本沒(méi)人看。你以為是突破性發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有人避之不及。

　　“為什么？難道大家不為文字的再現(xiàn)而歡呼嗎”

　　“有什么好高興的，沒(méi)有它們，我們的生活有變差嗎？”

　　“你說(shuō)所有人避之不及，難道人們故意拋棄它們？使用它們會(huì)讓現(xiàn)實(shí)變?cè)悖俊?br>
　　“你家有酒嗎？”

　　姜姬被師兄突然的要求問(wèn)住了，又在下一秒緩過(guò)神，拿出珍藏多年的頂級(jí)葡萄酒和從爸媽那繼承的古董水晶杯，斟了淺淺一杯底，遞給師兄。師兄手里晃著杯子，銳利的光在杯中變得柔和，師兄盯著杯壁上紅酒的殘跡，將酒一飲而盡。

　　“你這酒真不錯(cuò)。”

　　“藏了很多年的�！�

　　“一開始人們只是講話，后來(lái)為了記錄，發(fā)明了文字。但文字是需要刻意學(xué)習(xí)才能明白其中含義的，過(guò)去甚至用認(rèn)識(shí)文字的數(shù)量衡量一個(gè)人的地位。不過(guò)，之后出現(xiàn)了各種各樣的工具，記錄聲音、圖像，那些東西可比文字方便多了，不用特意學(xué)，只要能看能講就夠了。到了我們的時(shí)代，只要輕輕掃描就可以得到自己想要的一切，誰(shuí)還辛辛苦苦學(xué)那些過(guò)時(shí)且無(wú)用的知識(shí)呢？”

　　“就算沒(méi)必要，為什么連它們的存在都抹掉呢？”“文字，有其他介質(zhì)不具備的特點(diǎn)。它，有多義性�！�

　　“多義性？”

　　“每個(gè)人對(duì)文字的理解都不同，每個(gè)人都能帶著自己的觀點(diǎn)解讀文字。文字能被每個(gè)人發(fā)展出屬于自己的用法”

　　“我們現(xiàn)在的圖畫影像不也可以嗎？”“不，每個(gè)人表達(dá)的畫面都是相同的。山河湖海，叢林走獸，大家只用老虎的畫面表現(xiàn)老虎。你看到的，就是你理解的，你理解的，就是你想到的。而文字，是有想象力的。你見(jiàn)到了文字，但你可以理解另一層表達(dá)�！睅熜肿约耗闷鹁疲沽诵“氡�，又一口氣喝光了。

　　姜姬聽了師兄這一大串話，臉上是恍然大悟，心里卻依舊迷惑不解。她實(shí)在不懂為什么文字有多義性就要抹滅它們的存在，沒(méi)人用的東西擱在一旁不就好了，何必摧毀。

　　師兄解了渴，繼續(xù)跟姜姬聊起來(lái)：沒(méi)人用當(dāng)然不會(huì)讓它淪落到尸骨無(wú)存的地步。在古代，有很多人用文字編排一些只有自己人才能理解其含義的話，成了一種“隱語(yǔ)”。這些字看起來(lái)是夸獎(jiǎng)，實(shí)際罵得很兇。他們到處宣揚(yáng)這些文字，看得懂的自然心里有數(shù)，看不懂的就用那些紙擦玻璃，擦桌子。后來(lái)懂的人越來(lái)越多，大家心領(lǐng)神會(huì)，成了一種非正式的組織。這些組織成了當(dāng)時(shí)社會(huì)不大不小的問(wèn)題，雖說(shuō)這些人沒(méi)鬧出什么亂子，但這種神秘會(huì)社也讓人不放心。所以當(dāng)時(shí)停止了所有帶有文字紙張的發(fā)放和銷售，然后，只要交出手里現(xiàn)有帶字的紙，就可以收到一筆補(bǔ)償收入，所以越來(lái)越多人把那些東西交出去，最后，那些紙被集中銷毀，再也沒(méi)人見(jiàn)到過(guò)。對(duì)了，古人把那些很多帶有文字的紙叫做“書”�！�

　　姜姬得到了困擾自己?jiǎn)栴}的答案，然后問(wèn)出了最后一個(gè)問(wèn)題：那印有數(shù)字的特殊的紙，錢，怎么解決的？古人肯放棄自己追求了一輩子的東西嗎？

　　師兄聽到這個(gè)問(wèn)題，一通狂笑，直到被口水嗆到才停下，他頓了頓才講：他們一開始把收入打在機(jī)器上，后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)憑你的信用先得到商品，然后你再慢慢把這件商品的價(jià)值還給他們是更好的生意，而且人們也更喜歡這種用信用交易的方式，像現(xiàn)在這樣，只要露個(gè)臉，他們就知道你的所有，然后你就能得到所有，自然就沒(méi)人用錢了。

　　所有的謎團(tuán)都解開了，姜姬卻沒(méi)有很開心，自己研究了無(wú)用的知識(shí)，得到無(wú)用的答案，論文也毫無(wú)用處，自己的人生就是沒(méi)有任何用的廢品啊。

　　師兄伸個(gè)懶腰，站起來(lái)，把酒瓶拿起來(lái)抱在懷里，朝著大門走去。剛準(zhǔn)備打開門，他停住了，向姜姬誠(chéng)懇地說(shuō)：謝謝你送我這瓶酒，為了報(bào)答，我送你一個(gè)古代文物。

　　他從上衣口袋掏出一張卡片，上面有3個(gè)文字。姜姬雙手接過(guò)，望著自己不懂的三個(gè)符號(hào)皺著眉頭。師兄幫她把這張卡片調(diào)個(gè)方向，原來(lái)是她拿倒了。

　　師兄說(shuō)：這是有魔法的三個(gè)字，古代的人看到了都心跳加速！姜姬深吸一口氣，雙眼閃爍著驚訝，大聲問(wèn)：這三個(gè)字什么意思？師兄大手一揮，往門外走去，姜姬看著他的背影越來(lái)越小，就聽見(jiàn)他的大喊：“我愛(ài)你”

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