文案
秋洛念是在校生,成績(jī)?cè)谄叫邪嗬镆恢倍际堑谝,但在小語種班里一直都是前五名,基本很少超越小語種班里的學(xué)生,以至于性格會(huì)稍微有點(diǎn)孤僻。 南舟是轉(zhuǎn)校生,成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直都算是中下游,不過,偏向于樂觀,所以放的比較開一點(diǎn),不至于,因?yàn)槌煽?jī)考不好而傷心,性格稍微偏為活潑。 南舟坐在秋洛念的桌子上,晃著雙腿:別不開心了,大學(xué)霸 秋洛念:好吧 在校生·i人學(xué)霸·社恐靦腆攻x轉(zhuǎn)校生·e人普通學(xué)生·熱烈活潑受 排雷 1.首先是結(jié)局為he,全程糖分超標(biāo) 2.此文章為百合 3.攻受各有缺點(diǎn),并且是相互彌補(bǔ)的 4.講述的是轉(zhuǎn)校生與在校生的校園故事 5.雙視角講述詞文章 6.在開文之前,一切都皆有可能 7.攻和受都對(duì)彼此是歸于情有獨(dú)鐘 |
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祭夏作者:晗初夏 |
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