那年夏天，蒲公英聽見了所有未說出口的告白

高考結(jié)束的盛夏，費(fèi)曉茸回到曾經(jīng)補(bǔ)習(xí)的機(jī)構(gòu)代課，遇見了高一學(xué)生胡嘉鳴。他記得三年前她教過的解題技巧，卻故意寫錯(cuò)她的名字：“費(fèi)小濃？”她糾正他，指尖點(diǎn)在泛黃的紙頁上，而他在草稿紙角落畫下一朵蒲公英，茸毛細(xì)碎如星塵。

她熬夜整理語法筆記，在扉頁寫“給總看星星的男孩”。他接過厚厚的文件夾，發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)處都被標(biāo)上了小火箭，而他在每個(gè)完成的任務(wù)旁畫下流星，仿佛在說：你看，我在追趕你。

運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排，籃球飛向她的瞬間，他躍起接住，青檸味洗衣粉的氣息混著夏日熱風(fēng)。她發(fā)現(xiàn)他的《天體圖鑒》里夾著去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，她被紅筆圈在仙女座中央，標(biāo)注是“我的α星”。

空蕩的教室里，玻璃罐中的蒲公英輕輕搖晃。

她在他的課本扉頁寫下：“茸，草初生也。”
他在下方補(bǔ)充：“鳴，鳥叫聲也�！�
蟬鳴震耳的剎那，少年輕聲說：“夏語茸鳴，是最好聽的聲音。”

那年夏天，他是她的學(xué)弟，她是他的北極星
所有未說出口的告白，都藏在星圖里

「不是所有心動(dòng)都要有結(jié)局，但所有相遇都值得被銘記�！埂断恼Z茸鳴》