【修文進(jìn)度】
【10.3：因?yàn)樾薷囊恢倍疾粷M意，所以覺得如果一直不能以一個(gè)好的故事狀態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)，那也是無(wú)效修改和無(wú)效寫作。還是決定重寫。重寫并不是全盤否定，框架應(yīng)該還是這個(gè)框架，就是修改的話就是在原來(lái)的基礎(chǔ)上改，思維會(huì)跟著原來(lái)的想法走，語(yǔ)句也是原來(lái)的語(yǔ)句進(jìn)行調(diào)整。重寫就是跳脫開原來(lái)的版本。期間也會(huì)多學(xué)習(xí)，多思考。核心還是得要好看，能讓讀者喜歡，這樣才是有效的。盡可能在這個(gè)月能出我滿意的版本。先確定我想要的風(fēng)格，根據(jù)我想要的風(fēng)格開始重寫，到時(shí)候從頭開始更新】

8.29：決定先改班級(jí)綜合比賽的內(nèi)容（目前的第10-19章）。這部分修改前一共是10個(gè)章節(jié)，大概36000字。如果不修改章節(jié)數(shù)的話，就會(huì)改成2章一關(guān)。為了閱讀體驗(yàn)好，字?jǐn)?shù)應(yīng)該會(huì)在3500-4000一章，一關(guān)內(nèi)容大概是7000-8000字左右，感覺要表現(xiàn)的內(nèi)容需要的字?jǐn)?shù)還要多，大概率每章會(huì)再增加章節(jié)。但具體如何，是增加單章字?jǐn)?shù)還是添加新的章節(jié)，還是要實(shí)際修改內(nèi)容為準(zhǔn)。目前在修改這部分大綱，確認(rèn)每個(gè)關(guān)卡的內(nèi)容，需要增加的設(shè)定，以及每章的細(xì)綱。
8.30：班級(jí)綜合比賽大綱確認(rèn)好了，完善設(shè)定ing，要給每個(gè)同學(xué)加屬性并優(yōu)化人設(shè)。
8.31：背景設(shè)計(jì)和人設(shè)修改完成，打磨細(xì)綱ing
9.1：為了細(xì)綱不和前后內(nèi)容斷層，把全篇思路理了一遍，增加了家訪篇的設(shè)定，準(zhǔn)備再優(yōu)化一下五關(guān)比賽的劇情
9.2：遇到突發(fā)事件，浪費(fèi)了不少時(shí)間，平復(fù)一下心情。本來(lái)打算明天改文的，就順延到周四，從第10章開始更新。
9.4：第一關(guān)修改完3433字，為了不讓前后章節(jié)內(nèi)容銜接不上，等第一關(guān)全部修改完成后一起替換，預(yù)計(jì)周六施工完成
9.6：這兩天調(diào)了調(diào)隔壁的文，這篇來(lái)不及時(shí)間改了。目前隔壁文劇情框架大致穩(wěn)定了，之后除了保持隔壁日更外，就把其余時(shí)間主要用在修改這篇上了。也先把這篇的劇情框架先搭好再更新后續(xù)內(nèi)容和不斷優(yōu)化迭代前面的內(nèi)容
9.7：想了想，還是覺得先再搶救一下隔壁的文，讓它能處于一個(gè)正常推進(jìn)的狀態(tài)了，能夠良性日更了，我才能專心改這篇。隔壁的文目前機(jī)制比較簡(jiǎn)單，還比較好調(diào)整，習(xí)慣了手感和更新方式也比較好寫其他的。這篇的問題在于設(shè)定太大了，要不是寫的時(shí)候反復(fù)琢磨，要不就是寫完一部分就得多改幾遍，邊寫還要邊調(diào)（只在一個(gè)篇章里的）。因?yàn)闆]好的SOP，所以也存在沒規(guī)劃的問題。不過這篇的設(shè)定還算比較全，一修保證劇情內(nèi)容還是可以的。因?yàn)樾募备奈�，壓力有點(diǎn)大，反而怕做不好，節(jié)奏還是慢一點(diǎn)吧。計(jì)劃是隔壁文修到下周四，提前修完了，那就改這篇，沒修完，只能偶爾抽時(shí)間小修了。但還是保持隔壁日更，剩下時(shí)間修這篇。計(jì)劃是，每天先寫隔壁的日更，然后修改，確定了更新的內(nèi)容，開始改這篇。這篇的話，先改班級(jí)綜合比賽的部分，一關(guān)比賽寫完，一起放出。后續(xù)沒有前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)那么強(qiáng)的，就改一章替換一章。還是寫文的方式有問題，所以隔壁先試驗(yàn)一下新方法，就是寫完一章，再對(duì)寫的內(nèi)容進(jìn)行梳理，確定都沒問題再發(fā)。試驗(yàn)一下這種方式可不可行。因?yàn)檫@篇后續(xù)內(nèi)容會(huì)復(fù)雜起來(lái)，等修改完繼續(xù)更新后續(xù)內(nèi)容，又寫崩了就很麻煩，還是要想靠譜點(diǎn)的辦法。雙開很不明智，但目前還是隔壁去探索，這篇保穩(wěn)定
9.12：好久不見嘉文，找一下感覺，更新1062字
9.13：今天有事出門了，進(jìn)度是832字
9.14：今天依舊慢更，1126字
9.15：突然有點(diǎn)焦慮，情緒不太好，只更了988字
9.16：寫完覺得劇情還不夠有趣，修改過的第一關(guān)又修改了一下，以有趣、有有效信息、脫水為準(zhǔn)則
9.17：寫著寫著突然開始想，“這么寫是不是不有趣啊”“是不是不夠吸引人啊”，突然有點(diǎn)懷疑自我了，有沒信心了，反反復(fù)復(fù)糾結(jié)起來(lái)。但想想，劇情也是比較合理的劇情，如果覺得有問題，應(yīng)該是寫法上的問題，要如何把這件事表述好，開始思考這個(gè)問題
9.18：今天有其他事，沒時(shí)間修改了。覺得還是要調(diào)整寫法，拋開一些習(xí)慣性的表述方式。不過這種改變應(yīng)該沒辦法馬上實(shí)現(xiàn)，所以現(xiàn)在還是只能先把劇情的內(nèi)容定下來(lái)，之后再慢慢完善表述�，F(xiàn)階段還是以寫出來(lái)為主，之后再一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)化。各種問題，還是沒把進(jìn)度提上來(lái)，是不可取的。之后就直接加快速度，先不思考太多，先保證基本的劇情框架
9.20：這兩天處理了一些事，有空時(shí)間很少，進(jìn)度為0。果然，只要一停下來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)各種情況來(lái)拖慢進(jìn)度。明天開始趕進(jìn)度。


【文案部分】
作為師范生的風(fēng)嘉文，大學(xué)剛一畢業(yè)就被介紹到父母朋友的的私立學(xué)園去當(dāng)老師。

這所私立學(xué)園環(huán)境好，待遇高，校長(zhǎng)也十分和善，于是風(fēng)嘉文毫不猶豫地簽下了合同。

只是，很快他就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)園好像和普通的學(xué)校有點(diǎn)不一樣！

教室里的同學(xué)都長(zhǎng)得奇奇怪怪，還有會(huì)不停噴火的！

太可怕了！

他要辭職！

然而——

辭職就要支付500萬(wàn)的違約金？！

于是，身為平凡人類的風(fēng)嘉文只能給上古兇獸當(dāng)老師，開啟了在山海私立學(xué)園波瀾壯闊的校園生活！


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1.這是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，一定不會(huì)坑

2.前期是和初中生一起的熱鬧校園日常，后期感情線和大主線

3.之后會(huì)有部分御獸的內(nèi)容：去吧，皮卡丘！啊不，同學(xué)們！

4.主角就是平凡的普通人類，從頭到尾不會(huì)有突然覺醒什么特殊能力成為最強(qiáng)，但可能會(huì)有其他形式的金手指（比如他有非人的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)），基本上是以自身成長(zhǎng)和能力所及解決問題

5.私設(shè)如山

6.已開啟段評(píng)

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-封面設(shè)計(jì)：蜜瓜

-角色卡繪制：海鮮豆腐湯
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