01

　　我常懷念小時(shí)候的事，對(duì)青春往事卻沒(méi)什么記憶。中學(xué)時(shí)期的我是個(gè)埋頭書海的土狗，生活枯燥得像寒冬。
　　直到陳書的出現(xiàn)，是春天的來(lái)臨。

　　我與陳書真正相識(shí)是在初二夏天，這之前我們雖然同班，但風(fēng)馬牛不相及，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。

　　我們初中有時(shí)大考完會(huì)調(diào)座位，但調(diào)座位的標(biāo)準(zhǔn)不是成績(jī)。如果按成績(jī)，這貨只能坐我后面的后面的后面，而不是坐在我的后面。

　　我還記得他和我說(shuō)的第一句話：“同學(xué)，能借我作業(yè)抄抄不�！�
　　嬉皮笑臉的，非常欠揍。

　　這世上有些人是除了學(xué)習(xí)啥都不會(huì)，比如我。有些人是除了學(xué)習(xí)啥都會(huì)，比如陳書。
　　他闖進(jìn)我的小團(tuán)體，憑借大方討喜的性格，迅速與我的朋友們打成一片，并且成功引起了我的注意。

　　我注意他倒不是因?yàn)樾愿瘢撬菑堉鴮?shí)有些優(yōu)越的臉。
　　我看著他那張臉，說(shuō)不出一個(gè)“不”字，作業(yè)抄就抄吧，熱水打就打吧，考試看就看吧……

　　我和他處成了好朋友，好兄弟…我保證當(dāng)時(shí)我對(duì)他絕對(duì)沒(méi)有非分之想……嗯，也有可能是年紀(jì)小，不懂那種朦朧的感覺(jué)是什么。

　　初三上學(xué)期末，學(xué)校讓各班組織元旦晚會(huì)，像我這種土狗肯定躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但像陳書那種愛(ài)湊熱鬧的肯定不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)。
　　他和班里幾個(gè)女生表演那種類似王子與公主的故事，對(duì)此我的評(píng)價(jià)是俗，極俗！

　　但他身上那套純黑西裝卻是深得我心，顯得他整個(gè)人筆直高挺，簡(jiǎn)直就是顏狗天堂。

　　快到他們表演時(shí)，設(shè)備出了點(diǎn)問(wèn)題，他跑來(lái)我身邊和我聊天。
　　我當(dāng)時(shí)就想這二貨不去幫忙看設(shè)備，干嘛來(lái)找我。
　　我剛想完，他丟下句“你今天好漂亮”，又跑了。

　　他說(shuō)得我發(fā)蒙，第一反應(yīng)是他瞎了吧，第二反應(yīng)是臉紅。
　　他應(yīng)該沒(méi)瞎，因?yàn)槲覌尳裉旖o我扎了個(gè)丸子頭，還把我的格子裙找了出來(lái)，我臨出門時(shí)她一直夸我好看。

　　他沒(méi)瞎，那出問(wèn)題的就是我，話說(shuō)我為什么要臉紅��？！
　　——拍拍他的肩調(diào)侃他：“瞎說(shuō)什么大實(shí)話”，才應(yīng)該是我的正確操作��！

　　這臉又紅又燙，我沒(méi)出息地往教室光線暗的地方躲。
　　我看著臺(tái)上陳書與其他女生對(duì)戲，突然覺(jué)得故事又沒(méi)那么俗了。
　　如果那女生換成我。

　　我望著陳書感覺(jué)心里怪怪的，安慰自己不過(guò)是異性之間的互相吸引，正常。
　　不過(guò)在那之后我開始時(shí)不時(shí)注意自己的打扮，扎頭的時(shí)間都變長(zhǎng)了，被我媽罵了好多次。

　　打扮歸打扮，習(xí)還是要學(xué)的，元旦晚會(huì)是最后的瀟灑，之后的半年我們班開始全力備戰(zhàn)中考，連陳書那孩子都努力不少。

　　他開始頻繁地問(wèn)我題目，我能解的就解，不能解的就回家查，然后去學(xué)校教他，比做自己作業(yè)還耐心。

　　我和他頭對(duì)頭講題時(shí)，他身上洗衣粉的味道一個(gè)勁兒往我鼻里躥。

　　我對(duì)他家洗衣粉的牌子沒(méi)興趣。
　　我當(dāng)時(shí)腦中只轉(zhuǎn)一件事，那就是希望我們能進(jìn)同一所高中。

　　我感覺(jué)，我好像有點(diǎn)喜歡陳書。

　　02

　　少女的祈禱似乎得到了上天的應(yīng)驗(yàn)，中考他連蒙帶猜，不僅和我上了同所高中，還和我進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)。

　　當(dāng)我在教室里看到他時(shí)，毫不夸張地說(shuō)，空氣都甜了。

　　我洋裝鎮(zhèn)定走向他，老熟人一樣和他打招呼。
　　那種感覺(jué)就像心沸騰了，可心上長(zhǎng)了朵花，為了保護(hù)花，我要時(shí)刻注意心沸騰的程度。

　　我不知道陳書的感覺(jué)，他還是那句話——以后又能抄你作業(yè)了。

　　高中時(shí)我們不再是前后位，為了防止早戀，老師讓女生坐前排，男生坐后排。
　　但巧的是，陳書的媽媽來(lái)我住的小區(qū)租了房陪讀，因?yàn)槲易〉男^(qū)離學(xué)校近。

　　陳書就這樣從我的后排變成路搭子，所以我們交流的時(shí)間也沒(méi)變少。

　　我們上學(xué)一起走，放學(xué)一起回家。
　　哦，除了早晨，早晨他起得晚，我還經(jīng)常給他帶早餐。

　　在我的準(zhǔn)時(shí)投喂下，陳書個(gè)子噌噌長(zhǎng)，五官也漸漸脫去稚氣，每看一次都讓我心動(dòng)不已。

　　我的生活依舊枯燥，但因?yàn)樗�，我總期待新一天的到�?lái)。
　　海明威說(shuō)，人不能同時(shí)擁有青春和對(duì)青春的感受。

　　但當(dāng)我拎著雙份早餐走在上學(xué)路上時(shí)，又確實(shí)感受到青春的美好。

　　我當(dāng)時(shí)想，就這樣也挺好。喜歡陳書的事，我一輩子也不會(huì)說(shuō)，如果，他不給我希望。

　　高一下學(xué)期，有次陳書又來(lái)借我作業(yè)抄，還作業(yè)時(shí)他給了我一顆糖。

　　這真是奇了大怪，他向來(lái)“有借無(wú)還”，怎么突然給我糖？

　　我盯著那顆糖百思不得其解，我同桌問(wèn)我誰(shuí)給的糖，我想也沒(méi)想脫口而出陳書。
　　說(shuō)完她哦了一聲，尾音拖得老長(zhǎng)。

　　我才知道我與陳書的關(guān)系已經(jīng)在班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我同桌一臉八卦問(wèn)我陳書是不是喜歡我。

　　我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是好對(duì)不起陳書，因?yàn)槊髅魇俏蚁矚g他，第二反應(yīng)是陳書有沒(méi)有可能喜歡我。

　　我回過(guò)頭看陳書，他正和周圍男生打成一團(tuán)，我怎么看怎么覺(jué)得他早就知道班里的事。

　　那他是什么感覺(jué)？如果別人問(wèn)他是不是喜歡我，他是回絕還是沉默？

　　他回絕，那我我倆肯定沒(méi)戲。
　　可如果他沉默呢？是不是說(shuō)明他有可能喜歡我？

　　真的，人不能有希望，一旦有希望就會(huì)變得瘋狂。

　　自從這個(gè)問(wèn)題在我心中扎根，我便開始瘋狂試探陳書。
　　我問(wèn)他我重要嗎？問(wèn)他如果我和其他女生打起來(lái)他幫誰(shuí)？問(wèn)他我們是不是超級(jí)好的朋友？

　　他的回答全都不加思索，并且讓我感到明顯的偏愛(ài)。

　　我在臺(tái)燈下反復(fù)看那顆糖，反復(fù)想那些問(wèn)題，我開始覺(jué)得自己對(duì)陳書來(lái)說(shuō)是不同的。

　　他的樣貌讓他身邊來(lái)來(lái)去去很多女生，但只有我經(jīng)歷了他的變聲期，看過(guò)他喉結(jié)的慢慢凸起。

　　想得到答案的心蠢蠢欲動(dòng)，我渴望離陳書近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。
　　但又怕心的沸騰，毀了那朵悄然綻放的花。

　　我彷徨，猶豫，患得患失。我預(yù)想了他喜歡我后的歡喜，也為他不喜歡我后鋪了路。

　　我謹(jǐn)慎思考我們關(guān)系可能發(fā)生的變化，直到楊甜的出現(xiàn)。

　　03

　　我第一次見(jiàn)楊甜是在高二學(xué)期末，她長(zhǎng)得漂亮，當(dāng)時(shí)正趴在后窗和陳書說(shuō)話。

　　我第二次見(jiàn)楊甜，她在相同的地方和陳書說(shuō)話，陳書在笑，我的心癢癢的。

　　我第三次見(jiàn)楊甜，她還在相同的地方和陳書說(shuō)話，陳書和她都在笑，我的心莫名慌張。

　　楊甜第四次來(lái)的時(shí)候，我同桌問(wèn)我她是誰(shuí)，我說(shuō)不知道。
　　她又問(wèn)我：“陳書還喜歡你嗎？”
　　我說(shuō)不知道。
　　她又又問(wèn)我：“陳書會(huì)不會(huì)喜歡上她？”
　　我說(shuō)……不知道。

　　都怪她問(wèn)題多多，惹了我一身汗。

　　晚上回家，我向陳書問(wèn)起楊甜。他說(shuō)他們是考試同一考場(chǎng)認(rèn)識(shí)的，楊甜問(wèn)他借了支2B鉛筆。

　　我問(wèn)陳書楊甜找他干嘛？
　　他說(shuō)，還筆借書聊天，末了還添了一句“她還挺好玩的”。

　　那晚是我有生以來(lái)第二次失眠，第一次是中考緊張得睡不著。

　　我躺在床上想陳書，想楊甜，想陳書和楊甜，好像哪里都擠不進(jìn)我。

　　好不容易睡著了，夢(mèng)里也全是陳書。
　　第二天我頂著熊貓眼去上學(xué)，陳書問(wèn)我怎么了，我沒(méi)理他，把早餐塞給他就走了。

　　高二寒假，陳書與我的聯(lián)系少了許多，他不找我時(shí)，我就想他是不是在和楊甜聊天，整個(gè)假期都惶惶不安。

　　十幾歲的年紀(jì)，陳書成了擺在我面前的最大難題。

　　我不知該如何抉擇，是告訴陳書我的喜歡，還是問(wèn)清楚他對(duì)楊甜的感覺(jué)，或者就這樣忍耐下去，珍惜在他身邊的每一天。

　　高二下學(xué)期，楊甜照舊出現(xiàn)在班級(jí)后窗，班里的流言從我和陳書變成了楊甜和陳書。

　　流言這東西真是神奇，關(guān)乎你時(shí)你啥也不知道，不關(guān)乎你時(shí)你聽得比誰(shuí)都真切。

　　我心里無(wú)數(shù)情緒交織，難過(guò)、焦慮、委屈……該有的不該有的，每一樣都擾亂我節(jié)奏。

　　晚自習(xí)回家，我還是沒(méi)忍住向陳書開了口。我將班里的流言說(shuō)給他聽，問(wèn)他知不知道，他淡淡說(shuō)知道。

　　我說(shuō)：“所以呢，你喜不喜歡楊甜�！�
　　陳書說(shuō)：“不喜歡，我們只是朋友”。
　　我說(shuō)：“那你就任由他們亂說(shuō)？”
　　陳書說(shuō)：“身正不怕影子斜，他們愛(ài)說(shuō)就說(shuō)唄�！�

　　我當(dāng)時(shí)很想問(wèn)他，高一下學(xué)期關(guān)于我們的流言，你是不是也知道，是不是也是這樣想的？

　　可我沒(méi)問(wèn)，我不敢問(wèn)。
　　但我好像又知道答案。

　　回到家坐在桌前，我傷心地哭了。
　　我也不知道我在傷心什么，無(wú)緣由的傷心，讓我覺(jué)得自己像個(gè)矯情的小丑。

　　我執(zhí)拗地要給它找個(gè)理由，想來(lái)想去算是傷心，心中的花落了瓣兒。

　　我在草稿紙上寫了好多遍陳書的名字，又在每一個(gè)上面畫上叉叉。
　　第二天，這些稿紙被我媽發(fā)現(xiàn)，她問(wèn)我為什么要在陳書的名字上畫叉，并叮囑我快高三了要好好學(xué)習(xí)。

　　我聽了媽媽的話，決定先放下這些糟亂的心事，好好學(xué)習(xí)。如果高考后我還是喜歡他，我就告訴他。

　　我謹(jǐn)記陳書只是我的路搭子，把心事埋得更深，更深。

　　但我發(fā)現(xiàn)埋多深都沒(méi)用，我無(wú)法抑制喜歡繼續(xù)萌芽，生長(zhǎng)。

　　一年很快過(guò)去，我對(duì)陳書的喜歡，不變。

　　04

　　高考結(jié)束的那個(gè)晚上，我對(duì)著夜空長(zhǎng)舒了口氣，一是因?yàn)樾断铝藢W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，二是因?yàn)槲医K于決定向陳書告白。

　　我想得清楚明白，如果成功就祝福自己，如果失敗就祝我們畢業(yè)快樂(lè)。

　　我在畢業(yè)聚會(huì)上將告白的話默念了一遍又一遍，轉(zhuǎn)頭卻見(jiàn)陳書拉著楊甜的手。

　　我以為是我看錯(cuò)了，心跳漏了半拍。當(dāng)我再看時(shí)，只覺(jué)他們握得更緊。

　　我眼前水汽朦朧，以為下了雨，好半天才發(fā)覺(jué)是心里下了雨，從眼睛漫了出來(lái)。

　　整頓飯我都沒(méi)怎么抬頭，麻木地任憑陳書與楊甜牽手的畫面在腦中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
　　飯一結(jié)束我就想逃，結(jié)果陳書從后面追上我。

　　他說(shuō)：“感覺(jué)你不開心，怎么了？”
　　我借口說(shuō)：“累了，想回家睡覺(jué)�！�
　　陳書開心地笑，說(shuō)：“畢業(yè)真好，以后想睡就睡！”

　　我當(dāng)時(shí)很想對(duì)他破口大罵，能睡著的只有你這個(gè)什么都不知道的蠢蛋……

　　我假裝無(wú)事與他閑聊，其實(shí)眼淚幾欲奪眶而出。

　　我忍了又忍，還是問(wèn)出：“你和楊甜是不是在一起了？”
　　陳書問(wèn)：“你怎么知道？”
　　我說(shuō)：“看見(jiàn)你們牽手了�！�
　　陳書點(diǎn)點(diǎn)頭還挺羞澀，嗯了聲。
　　我說(shuō)：“你不是說(shuō)不喜歡她嗎？”
　　陳書回：“日久生情嘛�！�

　　我咬了下嘴唇，對(duì)陳書沒(méi)心沒(méi)肺地笑：“那你怎么不喜歡我？”
　　陳書拍拍我肩膀，特別真誠(chéng)道：“你是我的好兄弟嘛�！�

　　我翻了個(gè)白眼，拍開他的手，讓他滾，然后獨(dú)自走在前面。

　　那晚月色真美，喜歡的話永遠(yuǎn)留在了心底。

　　那天睡前我給陳書發(fā)信息，我說(shuō)，祝你畢業(yè)快樂(lè)。
　　可他不知道，我畢業(yè)也沒(méi)多快樂(lè)。

　　05

　　去年過(guò)年，陳書約我出來(lái)吃飯，聽說(shuō)回家還帶了楊甜，我想他們應(yīng)該快結(jié)婚了。

　　再見(jiàn)陳書，他身上少了少年感，多了成熟穩(wěn)重。
　　我猛然發(fā)覺(jué)，喜歡他的事已經(jīng)過(guò)去這么多年。

　　我們喝了點(diǎn)酒，聊著現(xiàn)在和從前。碰到好玩的，一起哈哈大笑，好像又回到上學(xué)的日子。

　　但時(shí)間終究是悄然逝去，就像我對(duì)陳書的喜歡又淡回初二的夏天。

　　那個(gè)夏天，窗外香樟樹推枝布葉，蟬鳴不絕于耳，我的陳書問(wèn)我：“同學(xué)，能借我作業(yè)抄抄不�！�

　　我嫌棄至極，但還是回身拿了作業(yè)。

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