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文案
人設(shè)反套路：拒絕 “完美閨蜜”，用真實(shí)摩擦與細(xì)節(jié)和解展現(xiàn)成長(zhǎng)。 社會(huì)議題融入：通過(guò) APP 調(diào)研自然引出女性困境、殘障適配等議題，避免說(shuō)教。 Z 世代細(xì)節(jié)：二手群、Forest APP、小宇宙播客等場(chǎng)景，還原 05 后大學(xué)生活。 成長(zhǎng)內(nèi)核：在試錯(cuò)中接納不完美，學(xué)會(huì)與自己和他人共處。 內(nèi)容標(biāo)簽：
林小羽
蘇小滿
唐小米
其它：#Z世代青春圖鑒#女性成長(zhǎng)群像#校園創(chuàng)業(yè)進(jìn)行時(shí)#宿舍生活輕喜劇 一句話簡(jiǎn)介：在試錯(cuò)中接納不完美，學(xué)會(huì)與自己 立意：在試錯(cuò)中接納不完美，學(xué)會(huì)與自己和他人共處。 |
文章基本信息
本文包含小眾情感等元素，建議18歲以上讀者觀看。
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《六人寢室的平行世界》作者：薄荷代碼 |
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2023 年 9 月，某大學(xué)松園 307 室迎來(lái)六位性格迥異的 05 后女生，新生報(bào)到日的宿舍空間爭(zhēng)奪，成為她們 “生存規(guī)則” 碰撞 | 1971 | 2025-04-23 18:16:32 | |
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松園 307 室六位性格迥異的女生，從垃圾桶擺放的權(quán)力角力到攜手申報(bào) “她力量” 創(chuàng)業(yè)基金，以 “女性友好校園生態(tài)” 項(xiàng)目探索協(xié)作。 | 10852 | 2025-04-23 19:20:46 | |
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松園 307 室六位女生借 “海龜湯” 游戲與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃深度碰撞，在 “社會(huì)學(xué)如何做自己” 的樹(shù)洞熱議中，將個(gè)人困境融入 “女性友好校 | 4479 | 2025-04-23 22:25:52 | |
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松園 307 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目會(huì)議中爆發(fā)理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞：林小羽的完美主義甘特圖遭陸曼曼、陳雨薇質(zhì)疑，蘇小滿的水彩 LOGO 與唐小米 | 5895 | 2025-04-23 23:02:38 *最新更新 | |
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