文案
[穆先生的節(jié)選日記] 001 我的終生摯友臨死前,把他的兩個雙胞胎孩子托付給了我。 兩個孩子不過才七歲大,白白的皮膚,大大的眼睛,看起來漂亮又可愛。 帶著好友的遺囑,我準備將他們照顧長大。 002 小學的時候,哥哥帶著弟弟到處打架,打得對方家長找上門來,指著我的鼻子痛罵:“你這個孩子的家長怎么當?shù),你們家孩子都把我家孩子打成什么樣了,你怎么也不管……?br> 他的話還沒說完,就在看到客廳上掛著的好友的灰白照片后沉默了。 然后,這位家長拉著他的孩子走了。他的孩子不服氣,哭唧唧地說:“爸爸,可是他們把我的臉都打腫了!” “算了,你沒看見他們家又小又破,他們也沒有媽媽嗎?多可憐啊……” 我:……要怎么告訴他遺照上的人是個男人呢? 算了,就當這是一個美麗的誤會吧。 003 初中的時候,弟弟開始好好學習,哥哥還是經常翹課翻墻跑出學校打游戲。 被老師抓包了,老師就給我打電話:“喂,穆先生,你們家孩子成穆堯又翹課去打游戲了,連作業(yè)也不寫,你來學校一趟! 我掛了電話,連衣服也沒收拾,立刻急匆匆趕到學校。 可老師一看到我,就嚇得兩腿發(fā)抖:“穆先生,你,你,你……” 我淡定地擦去嘴角的鮮血,整理了一下身上的壽衣:“不好意思陳老師,剛剛活過來,還沒來得及收拾。” 從那之后,陳老師再沒和我打電話告過哥哥的狀,但是我每次去學校接兩個孩子時,總能感覺到他遠遠地對我投來又驚又怕的目光。 004 上高中了,哥哥去了普通末尾高中,弟弟考上了重點高中的重點實驗班。 可沒過多久,我卻發(fā)現(xiàn),一向聽話懂事的弟弟好像……偷偷談戀愛了。 于是我偷偷跟去他的學校,在學校教學樓的屋頂上蹲了幾天,沒發(fā)現(xiàn)什么異常。 直到第四天我看見一個身形高大的男孩兒堵在他面前,動作很酷地伸手壁咚了他:“喂,成穆雨,我給你的情書,發(fā)給你的消息怎么都不回啊,你是不是故意躲著我,看不上我?” 弟弟抿著唇,攥著手:“你放開我,離我遠點,我不喜歡你。” 我仔細看了看那男孩兒,長得確實挺帥,但是性別和我家穆雨不太合適,而且,現(xiàn)在可是高中,不能早戀。 于是我從屋檐上跳下來,在幾名高中生震驚的目光里,我落了地,揪起那男生的領子就開始在學校操場上狂奔。 十圈后,男生大叫求饒:“哥,我錯了,你放過我吧! 十五圈后,他差點哭了:“哥哥,我保證再也不和你搶穆雨了,他是你的,是你的行了吧! 看來跑得還不夠,我又帶著他多跑了五圈。 005 兩個孩子終于考上了大學,我的辛苦日子也終于要到頭了。 這天是我的生日,兩個孩子,哦不,兩個大男人千里迢迢趕回家里,一人給我準備了一份禮物,還關上燈,硬是要我吹滅蠟燭許個愿。 吃蛋糕的時候,成穆堯突然把手搭在我的身上,勾起嘴角半笑著問我:“穆先生,這么多年過去了,你為什么一點都沒有變化呢?” 弟弟成穆雨也停下切蛋糕的動作,一雙漂亮的眼睛也緊緊地盯著我:“是的呢,穆先生,為什么你……不會變老呢?” Ps:1.簡介為第一人稱,正文為第三人稱。 2.非始終1V1,介意勿入。 3.請仔細確認正文標簽,如果標簽里含有不喜歡的內容,請謹慎閱讀。(例如本文正文結局是OE,但番外是HE等。) 內容標簽:
幻想空間 近水樓臺 成長 治愈 暖男 日久生情
![]() ![]() 穆先生
![]() ![]() 愛人
![]() 成穆堯
成穆雨
摯友
其它:養(yǎng)成,陪伴,治愈,雙胞胎,耽美,OE,1V? 一句話簡介:養(yǎng)大的兩個崽子天天想爬床 立意:溫暖與愛可以治愈一切。 |
文章基本信息
本文包含小眾情感等元素,建議18歲以上讀者觀看。
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養(yǎng)大的崽子不對勁作者:覺明姐姐 |
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