「你不是累贅，是哥心頭上的乖寶�！�

　　七歲的池覺(jué)在鄉(xiāng)下磚窯撿到一個(gè)自閉癥男孩江辭，帶他回家，給他取名，叫他“乖寶�！�

　　江辭不說(shuō)話，不回應(yīng)，像一株沉默的植物�？沙赜X(jué)不放棄，每天給他講故事，背他回家，為他打架，哪怕全世界都說(shuō)這個(gè)孩子是個(gè)傻子。

　　直到初二那年，江辭聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“你就是池覺(jué)的累贅�！�

　　當(dāng)晚，他帶著初到池家時(shí)的那件舊衣服，悄無(wú)聲息地離開(kāi)。

　　五年后，江大開(kāi)學(xué)典禮上，新生代表登臺(tái)發(fā)言——

　　那個(gè)曾經(jīng)連完整句子都說(shuō)不出的男孩，如今站在聚光燈下，言辭流利，目光沉靜。

　　臺(tái)下的池覺(jué)如遭雷擊，可臺(tái)上的江辭，卻對(duì)他視而不見(jiàn)。

　　「我花了五年時(shí)間學(xué)會(huì)說(shuō)話，卻還是不知道該怎么告訴你——當(dāng)年離開(kāi)，是因?yàn)椴幌霘У裟愕娜松��！?br>
　　自閉癥天才受×執(zhí)著守護(hù)攻

　　從傷痕到治愈，從依賴到并肩

　　“即使全世界都說(shuō)你是怪胎，你依然是我最珍貴的乖寶�！�

　　閱讀須知（含避雷）

　　1.救贖向成長(zhǎng)故事，主線為自閉癥患者江辭從封閉自我到學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)的過(guò)程，感情線慢熱但深刻。

　2.現(xiàn)實(shí)向描寫：涉及校園暴力、自閉癥癥狀（如社交障礙、刻板行為）、家庭矛盾等，可能引起部分讀者不適。

　　3.感情線純粹：無(wú)第三者，無(wú)狗血誤會(huì)，雙向奔赴。但受因心理障礙，前期回避肢體接觸。

　　4.HE保證：分離五年后重逢，共同面對(duì)過(guò)去，最終彼此治愈。

　　避雷重點(diǎn)：

　　-受童年時(shí)期有自傷行為（輕微描寫）

　　-攻為保護(hù)受曾多次打架（非暴力傾向）

　　-中期受因心理創(chuàng)傷短暫回避攻

　　-配角有歧視性言論（會(huì)被打臉）

　　排雷：不接受角色性格或劇情設(shè)定的請(qǐng)謹(jǐn)慎閱讀，拒絕寫作指導(dǎo)。

　　“他是我在廢墟里找到的星星，而我要做的，只是等他發(fā)光�！�