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文案
外熱內冷的校園辯手副班長X外冷內熱的優(yōu)等轉校生 ------ “我主張……” “我希望……” 高三，中式教育的末年，不同的孩子們在這座中學的舞臺上成長，然后奔向各自遠方。 ------ 同一平面內的，兩條不平行的線，一直往前走，便會在某一點相交，而我們的故事便發(fā)生在相交點，為彼此似漸行漸遠的未來燃燒照亮。 夏臨作為學校里“人見人愛”的小霸王，過著作威作福的學校生涯，卻仍然為生活感到無趣，中式的高中校園生活就像關著鳥的籠子，直到有一天，籠子里又來了一只目光警惕，實在美麗的小鳥。 同年，沈最意剛剛迎來生活中的轉折點，父母離婚，母親帶自己從北方來到南方的杭城，在異鄉(xiāng)尋找棲息之地的她在杭城二中入學的第一天，就看見了一只引人矚目的狐貍。 --- 食用指南：1.兩主人公各有自己三觀，未必普世，不喜勿擾 2.文章比較慢熱，單元+主線 3.結局未定，看發(fā)展，在he和開放式里選擇 內容標簽：
都市 情有獨鐘 天作之合 治愈 日常 現(xiàn)實
夏臨
沈最意
周末
劉明南
沈錦
洛行簡
陳橙梓
陳盼楠
古長崎
高云
斯懌文
虞人杰
其它：互攻有小虐 一句話簡介：外熱內冷X外冷內熱的校園故事 立意：在未來無限的可能性里，成為你自己就好 |
文章基本信息
本文包含小眾情感等元素，建議18歲以上讀者觀看。
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延長線作者：彩帶和書 |
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幾乎是一下車門，猛烈的陽光透著些許光暈暈人。夏日校園的空氣中有…… | 3678 | 2025-04-27 19:32:48 *最新更新 | |
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“離下課還有幾分鐘呢，怎么這么吵？” 老班熟悉的聲音傳來，同 | 3359 | 2025-03-28 15:05:53 | |
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送你一朵永遠不會枯萎的玫瑰，希望你在我們這里一天過得比一天更加開心 | 3241 | 2025-04-04 00:07:32 | |
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