“好風憑借力，送我上青云”。外面的風肆意狂刮，只消關了窗字和門，似乎就與我們沒有多大關系了。人把自己單薄的身軀隱藏在智慧的牢籠里，有誰還向往這大風沙塵中感受自然嗎？

　　上午的天一直就悶悶的。我坐在湖邊的長椅上，把原本要背的題庫直接就倚在了背后，就讓不是碧波的湖水也一層層起伏著向著自己招手。我感到自己也有一只手伸出去了，對著它們揮舞。這也是些憑借好風的“弄水兒”，它們順承著風的方向，完成生命的運動。而我倚靠在那里，竟動也不動，風會不會很憤怒，他看到并借此感知了人類藐視自然的神氣？站起來，走過去，消遣更多的空氣，可為什么呢，就像時間雖然不停息我們卻以為它定格，風雖然揮動著它的力量我們卻依舊以為氣息是靜止的？似乎此處無關彼處，對岸無關此岸，波與波毫不相干，魚與魚天涯陌路。完全孤零零的自己，也不就是單單獨獨的一個人嗎？

　　可不是那個女子，八面玲瓏，巧妙而圓潤地存活在那里。也只有她，才會見到柳絮碰撞出這樣的嘆語，“送我上青云”。

　　青云之上的狂野，于我之類安于行走人世間的并不急于趕路的人沒有太大意義吧。低頭前行的人，知道有一氣沖天的豪情嗎？路在腳下卻并不等于腳在路上，這樣，腳踏實地不也就成了句謊言？

　　從考場歸來的人，都知道一些題目其實就在那里。我們只是知道它在那里，不知道更為細節(jié)的內容。瀏覽式的學習，是個錯誤吧？怎么本不在乎的知識，到頭來沒有理解也會不很舒服呢！想起那個用以勸誡上課不要睡覺的經典名言，“學這些也許是沒有用的，但它至少是沒有壞處的”。這就是我們必須坐在那里聽在那里的全部理由了嗎？按照如此邏輯，人活著就是不要死掉就好，反正先活著，是嗎？青春啊，大學啊，還用花費哪些心思呢，全都聽憑安排算了，能這么隨波逐流地昏沉著么！

　　每個人都在拼命地行走，卻少有人呼吸到了他注目的空氣。只是在走著，早已不確定是在橫著走斜著走或是在退著走，你去問問他，走哪啊？他一定會說，“誰知道呢，先走著吧”。我可憐的人啊，沒有目的走有何益��！

　　滿足了最低層次的要求，只曉得不去靜止，不曉得這天下的路，原是四面八方，絕非不進即退的簡單。

　　青云，哦，那上天的狂野，它此刻定在猙獰地傲笑，那些自詡偉大的人類，原是群牧放在原野上的牛羊啊------

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