文/2025.1.1/稚渝

　　魏泯，人如其名，從小到大被籠罩在一片吵鬧中的乖孩子。

　　父親懶惰窩囊，如沼澤滅不掉的蛆，母親嘴尖毒舌，如高空尋覓美味的鷹，所以爭執(zhí)不斷生長。

　　十七歲的美妙，她很幸運在十七歲時就感受到了，不算轟轟烈烈，不算酸澀難言，夏天，是他降臨。

　　2017年初夏，高一三班迎來了一個轉(zhuǎn)校生。

　　午后的光把樹影襯托得斑駁搖曳，清透的玻璃倒映著每人睡不醒的姿態(tài)，長廊傳來腳步聲，由遠(yuǎn)及近。

　　老班身后領(lǐng)著一個學(xué)生，卷起書拍了拍講臺：“沒醒的去廁所洗把臉啊，都見著了吧，新同學(xué)……”

　　男生背脊挺立，眼神澄澈得像一汪清泉，他擺擺手打斷了講話：“您可歇著吧，我自己來介紹就行�！彼梅酃P在黑板寫了三個大字，“我叫江生，生長的生，人好相處�！�

　　隨后，他朝魏泯的位置走來，將書包甩在了男生桌上：“我想坐這里，請問你能到后面的空位去嗎？”男生聽后搬到了后排。

　　數(shù)學(xué)課時，認(rèn)真聽講的她被江生遞來的紙條打斷：你好同桌，你叫什么？

　　課后問他為什么不聽課，他答：“這些我初三暑假學(xué)過一遍，再說，你好悶，只知道學(xué)習(xí)。”

　　“不如我?guī)懵N一節(jié)課，沒翹過課的高中是不完整的�！�

　　下午最后一節(jié)課，江生帶著魏泯躲過了老師和保安，誤打誤撞找到了學(xué)校后墻。

　　他熟練翻上墻后向魏泯伸出手：“趁現(xiàn)在沒人發(fā)現(xiàn)我們�！�

　　他們穿過墻看到了外面的樣子，像NPC瞞過系統(tǒng)后看到了正常程序外的世界。

　　“通報批評！高一三班江生魏泯！上課時間翻墻去校外！”

　　魏泯趴在桌上難堪閉眼，江生在一旁說著自認(rèn)為安慰的話：“別喪氣啊，至少你現(xiàn)在沒那么悶了，而且，沒被通報過的高中是不完整的�！�

　　“你還需要變得有趣�！�

　　俗話說得好，美麗的皮囊千篇一律有趣的靈魂萬里挑一，那還不簡單，看言情小說就行，于是，一天周末，她在書店泡了一下午。

　　周一，魏泯到校后迫不及待向江生展示成果：“我感覺我變得有趣了，之前去看了言情小說，女主對男主說‘不理你了’男主非常高興�！�

　　“為什么？”

　　“因為男主聽成了‘不離你了’以為女主離不開他。”

　　“……你就原樣吧，不用變有趣，也別再看這種降智小說了�！�

　　高二，學(xué)校貼吧流傳出一個故事，把千紙鶴送誰誰就會幸運一輩子。

　　魏泯在家跟著包漿的教程做了一遍，粉色千紙鶴在暖黃光線下顯得很美麗，她最終放棄了腦海的想法。

　　江生在臥室笨拙地擺弄半天，愣是不會，甚至對手發(fā)脾氣：“死手，快學(xué)啊�！�

　　終于，在暑假前一天，他成功做好了一只像樣的千紙鶴并塞給了她，千紙鶴內(nèi)寫滿了他在網(wǎng)上學(xué)的土味情話和自己一直想說的。

　　——全文完——

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