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文案
孔子，中華民族赫赤有名的大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。因弟子三千，賢人七十二而聞名于后世，被世人稱為“萬世師表”、“至圣先師”，雖然他從七十二歲起便閉壇隱居，不問政事，但他仍然身居陋室，心懷蒼生。尤其是他最關(guān)心的教育大計，更是時時刻刻在他的視野范圍之內(nèi)。 2500多年后，孔子發(fā)現(xiàn)教育已經(jīng)完全偏離了他的認識范疇，脫離了正確軌道，引起了社會的極大不滿。雖說教育要與時俱進，不斷改革創(chuàng)新，跟上時代發(fā)展的步伐，但樹高千丈不忘根，水流萬里不忘源，老祖宗的教育思想雖然說有不少陳舊、落后的糟粕，但很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)仍然是歷久彌新，閃閃發(fā)光，怎么能完全棄之不用呢？ 于是，孔子決定出山，親自創(chuàng)辦一所學(xué)校。他取得自主辦學(xué)的資質(zhì)后，秉持重拾傳統(tǒng)文化教育的大旗，同時融合現(xiàn)代教育教學(xué)的先進理念的辦學(xué)宗旨。他通過聘請古代先賢以及現(xiàn)代教育名家，全面實施自己的辦學(xué)思想，力求憑一已之力，挽狂瀾于既倒，探索出一條讓教育回歸本原，消除全社會的教育焦慮，指引孩子們走上健康成長的道路。 |
文章基本信息
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圣賢歸來作者：黃啟堅 |
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