“你知道嗎？干我們這一行的，必須要心如石鐵。”男人憂郁的說(shuō)，
“所以……”

“你知道嗎？干我們這一行的，最忌諱愛(ài)上客人。”可遇悲傷的開(kāi)口，
“所以……”

“你知道嗎？干——” “我不知道！”
系統(tǒng)暴怒，“我只想問(wèn)，這跟你開(kāi)幼兒園有什么關(guān)系！”

可遇攤手，“開(kāi)幼兒園？你是準(zhǔn)備讓那群小屁孩死，還是準(zhǔn)備讓我死？”
“統(tǒng)，不是我說(shuō)你，你是怎么想的，綁定了我�！�

系統(tǒng)努力冷靜，“宿主不用擔(dān)心，所有的孩童都是由你扮演，沒(méi)錯(cuò)，你就是我們需要的人才。”

“真嘟假嘟？”可遇摸了摸口袋，從里面掏出一張皺巴巴的紙，展開(kāi)，“我是精神病哦，家族遺傳性的那種哦，讓我扮演，小心我分分鐘，精分給你看的哦�！�

“……不答應(yīng)我就讓你復(fù)活�！�
系統(tǒng)殺魚(yú)三十年，冷酷無(wú)情開(kāi)口。

“沒(méi)問(wèn)題！”可遇瞬間改口，滿口答應(yīng)。

后來(lái)，小班的亂步和大班的悟醬為了蛋糕大大出手。

大班的費(fèi)佳和大班的杰，一起研究“無(wú)人生還”。

生活老師愛(ài)麗絲天天癡漢中班的森太郎。

語(yǔ)文老師太宰治不知為何天天被學(xué)生和同事揍，他則是日常翹課找大班的織田作之助求安慰。

而在眾人找上橫濱幼兒園的園長(zhǎng)——可遇時(shí)，

男人默默掏出自己的精神鑒定——精神疾�。易暹z傳）

系統(tǒng):“…你真有��？”

可遇無(wú)辜眨眨眼，輕描淡寫(xiě)掏出族譜，母親（有�。�，父親（有病），堂叔（有病），遠(yuǎn)方表弟（有大�。�
放眼望去，竟找不出一個(gè)沒(méi)病的，

系統(tǒng):……失敬失敬。