毒舌·吊兒郎當攻×善良·古靈精怪受

高考結(jié)束后，看不慣單決沒日沒夜打游戲的父母，兩手一揮、眼不見為凈地給他發(fā)配到家里開的教輔機構(gòu)里當助教去了。
對此，單決的最后一筆倔強：我要去河西區(qū)的機構(gòu)。我要遠走高飛。。

愛子之情幾近消失的父母：你隨意！

懷著“遠走高飛”心思的單決一進機構(gòu)便被“世風日下、人心不古”的冷漠高中生郁水行親自上了一堂課《XXXX》，從此封心鎖愛，不愿醉入紅塵。

-

升入高三的那個暑假，郁水行和往年一致，在機構(gòu)進行暑期補課�？烧l知——今年機構(gòu)的助教哥身高腿長、長眉高鼻、實在是帥得不知天地為何物。
哦，對了，高考成績也十分能亮瞎人眼。除了過于“嫌富愛貧”——對郁水行很不好。

1.
郁水行穿限量款球鞋
單決：你是來上學的還是來選秀的。

2.
郁水行桌上擺幾個高價盲盒
單決：溢價十幾倍的玩意兒原來是你在消費。有你在，何須擴大內(nèi)需、驅(qū)動“三駕馬車”。
……

諸如此類的種種發(fā)言讓郁水行認定是單決的嫉妒心作祟，因為他買不起。但好在，郁水行從小就接受了良好的教育，心地善良，絕對沒可能“視貧如仇”。
兩人的關(guān)系不咸不淡地僵持著，直到郁水行的右手無名指上戴了只戒指（不算太貴，就一點點貴）
那一整天，單決的目光陰沉得可怖，郁水行本想寬慰一番，結(jié)果......

單決對他說：現(xiàn)在坐電梯下樓，去隔壁的雅思輔導機構(gòu)走出國的路，好嗎？
　　
-文名待改，主角名看情況改不改
-支持人類的戒指自由權(quán)��！——宣傳大使郁水行
-腦回路不怎么正常的非主流神經(jīng)質(zhì)受和他思維敏捷（小肚雞腸）的老公之間的夏日愛情故事，看個樂呵
-本質(zhì)談戀愛文！相關(guān)輔導機構(gòu)全靠胡謅，寫這篇文就是為了單決的最后一句話，所以沖動開文遼…