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文案
因?yàn)槟囝^車(chē)大神的眷顧，望月繪理穿越了。 壞消息：被創(chuàng)到了高危二次元。 好消息：綁定了升級(jí)面板。 為了早日回歸，她把點(diǎn)數(shù)全部加在幸運(yùn)值上，成功覺(jué)醒了異能力「時(shí)空之門(mén)」。 本以為這樣就能實(shí)現(xiàn)心愿，結(jié)果卻屢遭滑鐵盧。 第一次： 意外“綁架”某廢柴十代目一起穿越，還落進(jìn)了咒靈窩。 幸好偶遇最強(qiáng)二人組，順利抱上金大腿。 就是二人組總愛(ài)挑戰(zhàn)成功對(duì)她進(jìn)行惡作劇，可惡的屑 DK 。 第二次： 被斯巴達(dá)教師逼著抓十代家族去歷練，差點(diǎn)在流星街落地成盒。 還好財(cái)迷殺手在附近，白撿一個(gè)超強(qiáng)陪練。 但他的家族愛(ài)亂點(diǎn)鴛鴦譜，他也不反對(duì)，稍微有點(diǎn)苦惱。 第三次： 橫濱橘發(fā)竹馬的暴躁老哥上門(mén)找茬，逃到幾百年前的戰(zhàn)國(guó)吃不上飯。 好在撿到了西國(guó)王子（幼年版），成功過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的日子。 結(jié)果太招幼崽喜歡，離開(kāi)都只能悄悄溜走，良心有點(diǎn)痛。 第 N 次： 經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，幸運(yùn)之神終于眷顧了望月繪理。 她成功找到了回家的路！ 可…… 為什么一個(gè)兩個(gè)得知后都變得奇奇怪怪？ 比如，從廢柴變身教父的好友兼上司，突然露出大空的笑容對(duì)她說(shuō)： “繪理可以帶我一起回家嗎？” 再比如，進(jìn)化成人民教師的人渣二人組挽留無(wú)果，直接任性地宣布： “那就正好帶我回去見(jiàn)家長(zhǎng)吧！” 還有，被拋棄過(guò)一次的高冷大妖面無(wú)表情，態(tài)度卻無(wú)比堅(jiān)定： “不管你去哪里，我都會(huì)找到你�！� 與此同時(shí)，其他老相識(shí)也不約而同找上門(mén)來(lái)，神情復(fù)雜地對(duì)她說(shuō)： “他們哪點(diǎn)比我好？” …… 看著面板上一騎絕塵的幸運(yùn)值，和只有初始值的魅力，望月繪理百思不得其解。 她的金手指是不是哪里不太對(duì)？ 【修了一下文案，核心梗不變】 ———— 閱讀小貼士： 1、大概是篇買(mǎi)股文，正文開(kāi)放式結(jié)局，番外定CP 2、主世界觀是家教+文野，其他世界看情況增減劇情 3、還沒(méi)想到，到時(shí)候再補(bǔ)充 內(nèi)容標(biāo)簽：
家教 穿越時(shí)空 少年漫 甜文 文野 咒回
望月繪理
未知
沢田綱吉
中也
太宰
五條悟
夏油杰
云雀恭彌
六道骸
伊爾迷
其它：乙女向，修羅場(chǎng) 一句話(huà)簡(jiǎn)介：男人只會(huì)妨礙她成功的速度 立意：未來(lái)由自己書(shū)寫(xiě) |
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| 作者大大全文存稿中，只開(kāi)啟了文案讓大家先睹為快，還請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注哦~~~ | |||||
加的幸運(yùn)怎么變成魅惑了？作者：與子歸 |
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