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第1章
看到這里對教授有很大的不滿。
的確女主是對教授有所隱瞞,但是難道教授對女主就是坦誠的么?他雖然說過自己是食死徒,可是卻從沒有說過他為什么轉(zhuǎn)換陣營的那段往事。這樣的他又憑什么想要女主對他沒有任何隱瞞呢。而且他明知道女主的情況不是因?yàn)轭A(yù)言卻還是故意說出預(yù)言能力,這難道不是一種有意的試探么,這不正是表明他對女主不夠信任么?否則他大可直接問原因并等待女主下決心告訴他或者由女主直接說明暫時(shí)不方便告訴她,而不是在女主心慌意亂的時(shí)候有意引導(dǎo)女主說出預(yù)言這個(gè)借口。
女主從第一次見到教授開始,就從來沒有傷害過他或做出任何對他不利的事情,但是即使如此教授仍然不信任女主,不能容忍女主有著自己的秘密,并且在女主順?biāo)浦蹖λ鲋e說因?yàn)轭A(yù)言的時(shí)候表現(xiàn)出了極大的憤怒,我覺得這不是一個(gè)完全相信對方的人會(huì)有的舉動(dòng)。如果教授真的完全信任女主,那么他面對女主隱瞞和謊言的第一反應(yīng)應(yīng)該是認(rèn)為女主有什么不得已的苦衷才如此,比如為了保護(hù)教授、或者曾經(jīng)立下牢不可破的誓言而無法說出等等原因,那么他的反映或者是旁敲側(cè)擊,或者是直接詢問,或者是不在提及此事,這都可以理解,但是教授的第一反應(yīng)卻是憤怒、失望、逃避,并且在女主哭著抓住他的時(shí)候掰開女主的手,這讓我覺得女主一直以來的付出都是單方面的,換來的只是男女間膚淺的所謂“愛情”(或者應(yīng)該說荷爾蒙作祟產(chǎn)生的愛情錯(cuò)覺)。而不是真正互相信任,互相扶持,相濡以沫的愛,所以教授才會(huì)因?yàn)橐患虑榫头穸伺髦暗娜扛冻。不要和我說教授只是心中亂了所以才想冷靜一下,如果沒有懷疑與不信任他又問什么慌亂。舉個(gè)例子,如果我們今天發(fā)長時(shí)間相愛相處的戀人騙了我們一件事,我們的第一反應(yīng)通常是對方可能是為了給我們一個(gè)驚喜或者是善意的謊言,就算有一絲懷疑也不會(huì)馬上爆發(fā)或求證,這2種反映都是因?yàn)槲覀兿嘈艑Ψ讲粫?huì)傷害自己,就算有所欺騙也必然有對方的原因,所以除非我們有確實(shí)的證據(jù),否則我們都不會(huì)對此有什么太大的反映。但是從這張教授的反映來看,他知道三頭犬怕音樂的第一時(shí)間就反映到了女主的隱瞞,然后立刻以預(yù)言能力的借口來試探女主,并在女主欺騙他后如此憤怒,這實(shí)在是讓人難以相信他對女主有多少信任。如此輕易便動(dòng)搖地教授,實(shí)在是讓人替女主不值。本文從開始便幾乎都是女主在單方面的付出,教授就算有所付出也大都是單方面的所謂“為了女主好”而不是真正了解女主需要的是什么,感覺兩個(gè)人的付出真的差的很遠(yuǎn),教授似乎除了面對茉莉和盧平的那一次外就從沒有真正為他們之間的愛努力過。如果是教授沒有愛女主之前,女主單方面付出勢力所當(dāng)然,但是現(xiàn)在既然說他們想愛了,教授卻還是一遇到事情就懷疑、逃避,我實(shí)在是懷疑他們之間的感情能走多遠(yuǎn)。就算沒有伏地魔,這種不對等的感情也未必能維持得下去,現(xiàn)實(shí)中這樣分手的情侶還少么?希望作者能不要讓女主總是一謂退讓,讓她也能爆發(fā)一次,讓教授認(rèn)識(shí)到女主總是單方面的努力維護(hù)他們之間的感情有多難,讓教授能夠真正的學(xué)會(huì)為他們的愛情而努力,否則即使是本文HE,我也不認(rèn)為這樣的2個(gè)人真的能夠白頭偕老。
順便說句,如果下章教授會(huì)當(dāng)著老蜜蜂的面讓女主說出真相或者在女主說出真相后告訴老蜜蜂的話,那就更證明了教授完全沒有想到女主可能有苦衷,沒有替女主考慮了,若是如此建議作者還是干脆讓本文BE,讓女主長痛不如短痛干脆死掉算了。
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