你能確定每天出現(xiàn)在你身邊的人真的存在于現(xiàn)實嗎？

你還記得兒時那個一起玩耍后來消失不見的同學(xué)朋友嗎？

你會在早上醒來感覺渾身酸疼，回想起來只是做了一場繁雜無序的夢嗎？

起初，你只是幻聽到手機(jī)震動的聲音。

后來有一天，你自然而然的從口袋中拿出了那個手機(jī)。

“汪汪你個小仙貝你敢放我鴿子！”

無比陌生卻又異常熟悉的聲音，最關(guān)鍵的是小學(xué)畢業(yè)后再沒人叫你這個外號了。

你沒敢吭聲，對面卻非常興奮：“他奶奶的小爺我黃金右腳終于回來了！”

想起來了！
是你小時候的發(fā)小，你們一起逃課，一起踢球，搶一個雞腿，搶一根棒冰……

但你對他的記憶在三年級那年戛然而止，他突然消失，像從來沒存在過，你問家長問同學(xué)問老師，他們都疑惑的看著你：胖胖的黃金右腳？沒見過，每天不是你一個人去踢球嗎？

你懵了，后脊發(fā)涼，這時發(fā)小在電話那頭說：仙貝你還記得嗎？我們夢見學(xué)校出現(xiàn)怪物。

沒等你想起那個不著調(diào)的夢，你周圍的場景突然開始變化，棕紅色的小學(xué)教學(xué)樓，繞操場一圈才四百米的跑道，沉睡與記憶深處的課間鈴聲。

伴隨著發(fā)小刻意壓低的聲音：現(xiàn)在它來了。

——

【留個腦洞坑，應(yīng)該算無限流？（不確定）正文三人稱】