這個(gè)世界是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，而人生，則是一場(chǎng)盛大的表演。
觀眾是誰(shuí)呢？可能是我們自己，又或許是周?chē)挠H朋好友們，我們既是舞臺(tái)上的演員，又是舞臺(tái)下的觀眾。
而我，想要成為劇目的主導(dǎo)者，成為掌控一切的局外之人。

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共情能力過(guò)高之人遇到了絕望化身江之島盾子，即是被感染為絕望。
棲川攸鶴就是這么一位共情能力極強(qiáng)的人。

并不堅(jiān)定的自我潰散崩壞，受到江之島盾子的引導(dǎo)塑造了新的自我，這究竟還是不是“我”呢？

——這個(gè)是一個(gè)以一個(gè)被迫絕望之人為視角的故事。




注:主角稱(chēng)號(hào)為超高校級(jí)的劇作家，77期生與二代同屆生
主角在成為絕望前后的性格有很大差異，之前是彬彬有禮對(duì)外非常有形象包袱的美少年，被盾子引導(dǎo)后解放本性放飛自我非常欠揍

這個(gè)故事我原本不打算開(kāi)的，只是我的一個(gè)oc，但是我入了一個(gè)彈丸的語(yǔ)c，我想不開(kāi)把這個(gè)自設(shè)拿了出來(lái)，審核要求賊多快把我給逼瘋了，為了合乎要求我硬生生把我這個(gè)oc的過(guò)往經(jīng)歷和未來(lái)發(fā)展還有人設(shè)給補(bǔ)齊了（對(duì)外貌描寫(xiě)要求精確到五官四肢和發(fā)型細(xì)節(jié)，穿著也要求精確描寫(xiě)，過(guò)往經(jīng)歷還指的是校園經(jīng)歷和入學(xué)之前的過(guò)往不能涉及原著劇情和角色，還要求一段自戲），我沒(méi)入過(guò)語(yǔ)c，他們對(duì)oc的審核要求真的比我寫(xiě)同人還細(xì)……
某種意義上來(lái)說(shuō)，我大綱都寫(xiě)好了，我必須要把這個(gè)故事給寫(xiě)出來(lái)【猙獰】