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窗外雪
我喜歡的人說,按照我名字的縮寫,他給我備注“窗外雪”。
我說我名字里帶太陽,日光融雪。
后來他離開了,雪就此落地。
有一年冬天,雪下的特別大。
那一年我正值和喜歡的人分手一個月,在徹骨的寒風(fēng)吹到我心臟漏風(fēng)時,我找了一個曖昧對象。
又過了半個月,我們談戀愛了。
我仍然記得那一年的大雪。即使有關(guān)那個人的照片刪了又刪,雖然本來也沒幾張。大雪紛紛揚揚,我并不能說出像鵝毛一般,因為我沒見過漫天的鵝毛飛舞。
那是一場雪的風(fēng)暴。地上車上全是厚厚的積雪,腳踩在上面,再純白也會變成灰色,再柔軟也可以壓得僵硬。
他會在寒冷的早上接我一同上學(xué)。我們也曾在大雪中漫步,把傘從頭頂上拿下來——事實上下雪的時候,很少會有孩子想起要打傘。
“他朝若是同淋雪,此生也算共白頭!蔽蚁脒^這樣的詩句,但毫無疑問,面前的這個人,我并不想陪他很久。
那時候我的心很冷,和外面的寒風(fēng)一樣,腦中的思緒和情感,也和這天上飄的雪一般雜亂無章。
如果可以,我想與那個已經(jīng)離開我的人,此生同淋雪。
下雪日這樣浪漫而溫馨的一幕,我可以記得永遠,卻又永遠與他無關(guān)。
他找翟總借讀過《黃金時代》,我猜他看是因為上面有大量的性描寫。
后來我買了這本書,并以此書作為與他的代名詞,就像我給我深愛的那個人,用的是《且聽風(fēng)吟》。
單從情感角度來看,我覺得王二與陳清揚的愛情簡直窒息。知識儲備與觀念的不對等,性格品行的不對等,如果不是□□這一場命運的玩笑,這兩條直線根本就不會有相交點,因為壓兒根不在一個平面上。
挑逗與欺騙,就像冬天用手指戳的雪。厚厚的車窗上留下雪的痕跡——大片大片的碎下,難以辨認的符號,融化的雪與凍僵的手指。
我在扉頁寫道,“我還是覺得,這其實是一個令人窒息的故事!
“你可以碰我。”我說,“我應(yīng)該不會打你,應(yīng)該吧!
無法停止撒謊。無法停止欺騙。
“我不知道這是什么標本!
“……停下,別摸!
“我也不知道自己寫的什么。”
“一句突然想到的靈感而已!
“別碰!
“這是天堂鳳蝶,好像是我喜歡的人正在念書的地方的國蝶!
“算了!
“好疼!
壞的事情我并不想一直記得,只要寫下,我就會一直記得。但我也知道,我不寫下,也別以為可以都忘了。
史鐵生在《我與地壇》上說,有些事情,不能說,只能藏在心里。
那么就這樣吧,我想。
逼迫自己愛上一個人太難了。
和他打雪仗的日子很幸福。
冰涼的雪把手指凍僵,然后把指尖插到他的五指中,卻還是喜歡把雪通通砸到他身上。
咬他的耳垂,在雪中相擁,在雨中漫步。
在夜晚的教室描摹對方的柔軟與輪廓。
我在教室里接吻。
也會一邊在黑暗里擁抱,一邊看教室門外的另一對情侶接吻。
我說,我未嘗不心動過。未嘗不喜歡過。
但也僅此而已。
地理老師說,雪的條件有三,充足的水汽,凝結(jié)核,過冷低溫。
我有眼淚,有不純的目的和無可救藥的堅持,有情感枯竭到冷漠的痛苦。
我被撕裂成無數(shù)片,紛紛揚揚的在空中飄,隨風(fēng)舞動,或者,不得不與風(fēng)并肩。
雪絕不自由。
但冬日短暫,結(jié)的冰總有一天會破鑿碎裂。
也總有一天,雪為了脫離風(fēng)的束縛召來晴天,化雨摔碎到堅硬的水泥路上。
總有一天,我會無可避免的被抹殺,自殺,死亡,消失。
想起我第一次接吻。
在我曾居住的小區(qū)旁邊,路燈下。
他和他都喜歡穿黑色的工裝服,我也喜歡。
冷靜到我甚至能思考舌尖的觸感,方向,未來,疑惑。
一個人在舔冰的時候是沒有感覺的。
冰即使化了,也是一灘留不住的水。
我喜歡接吻。因為好奇,因為沒做過。
即使在做的過程中好無聊。
在天臺上,大風(fēng)呼呼吹,靠著墻相互咬。
我唇對唇喂他一顆陳皮糖,他說好甜。很老套的小說橋段,老套到我甚至懷疑我是不是該戒小說了,以至于我不心動,甚至連呼吸都未變過一秒。
把雪捏碎的時候,我有過快感嗎。
別人的陽臺下,里面的學(xué)生在吃飯,外面的我在接吻。
在同校學(xué)生的窗戶邊,里面的人在寫作業(yè),我在舔舐他的舌尖。
玩雪的時候,應(yīng)當沒人會說我在與雪一起玩,我和雪我們怎樣怎樣。
雪應(yīng)當也是這樣想的。
一個新鮮的事情。
一個只有在回憶時才能分泌多巴胺的延遲性玩具。
總有一天會厭倦。因為喧鬧而拿起,最后也會因嫌棄吵鬧而扔掉。
“可能我不適合戀愛吧,”我對他說,“都挺不開心的!
“你的確不適合。以后別談了!
禍害別人么?
于是我記憶中的雪,融化的水,空白的人影,地理課上悄悄牽住的手,回首偷笑時眼中那一圈白色的光帶,便儲存在雜亂的相冊中,靜靜窩藏在某個記憶的角落。
等下一次下雪天時,也不會想憶起。
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