（最近替人代課，學(xué)了一些新知識，靈機(jī)一動。比起深入學(xué)習(xí)，不如硬編小說）
（沒有相關(guān)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和閱歷，不盡準(zhǔn)確合理，純政策文件理論選手）
（先掛著，整體比較短，大概兩三個月內(nèi)寫完。先按時寫自己喜歡的流水賬……）

脫產(chǎn)備考兩年的畢業(yè)生晉寧然再次考公失敗，免得丟了心氣窩里宅，被家里打發(fā)去給小姑幫工。
晉文敏不久前從大城市回來，準(zhǔn)備返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，壓上積蓄放開手腳返鄉(xiāng)開一個咖啡店。

“崖時”終于開業(yè)了。

晉寧然本想換個地方繼續(xù)備考，跟著隨便糊弄三個月，可文敏一人主持著實在應(yīng)付不來這一堆磕磕絆絆，生意慘淡要整點花活吸引人氣，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請眼花繚亂，差點超范圍經(jīng)營心驚膽戰(zhàn)……
晉寧然還是卷入這場創(chuàng)業(yè)之中。用自己的方式照顧著“崖時”的成長。
小姑通不過創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請，晉寧然抓耳撓腮地學(xué)文件，施文廷幫她看政策，填文件。LOGO設(shè)計，商標(biāo)注冊，贈品制作……做acg同人的程森宣拉著她跑出了各種“崖時”的專有文創(chuàng)。


直到某天她發(fā)現(xiàn)——
自己設(shè)計的崖崖貼紙，從城東貼到了城西，從線下貼到了線上。
熱衷打卡的年輕人都知道有一家叫“崖時”的咖啡店。

等等。

主理人聯(lián)盟，“崖時”是優(yōu)秀代表？
本土優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)品牌，“崖時”也占一席之位？
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范，“崖時”也榜上有名？

不是。
小姑你去哪了？
小姑你怎么上去了？
小姑你怎么還領(lǐng)獎了？？

——考公教材很久沒翻開了，在裝飾架上落了層薄灰，她發(fā)現(xiàn)自己還沒翻到最后一頁，但命運的故事已經(jīng)一頁頁翻到新的方向。她注意到，施文廷忘在店里的筆記本的扉頁，貼著她學(xué)生時代的一封涂鴉。

幫忙創(chuàng)業(yè)的同時，找到自己的成長方向和奮斗伙伴的故事。