狄楓自入學(xué)起就覺得高中部的一間廢舊教室有秘密。高二下的某一天開始，她突然連著幾周做同一個夢，夢中是廢舊教室、講臺上多數(shù)時候是悄悄暗戀的人，還有一個低沉的女聲用非正常的語序說著奇怪的話語。
最開始她總覺得是自己的心理原因作祟，盡管很向往那些玄靈志怪，盡管姥姥是靈媒，但畢竟和母親生活的時間過長，向往歸向往，她的理智還是不太想讓自己相信這些牛鬼蛇神。
可是接二連三發(fā)生的一些事已經(jīng)脫離了常理可以解釋的范疇，她甚至發(fā)現(xiàn)了自己身體有一些不合乎生物學(xué)的力量。
事到如今，她還要把一切歸咎于自己的日有所思夜有所夢嗎，還是要把一切歸咎為奇怪的巧合？顯然還有第三種解釋。
順著感覺查下去，卻發(fā)現(xiàn)牽扯的人和事越來越多，自己的身世、發(fā)小石染溪的身世，母親、新來的班主任、同班的那個明明適合學(xué)文的同學(xué)、甚至就連那個講臺上的身影也不能避免，等等諸如此類。
一條條線索被展開，本身就是靈媒的姥姥卻反而成了最沒有秘密的人。

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原文案:
高中時的狄楓喜歡她的老師，卻并不一定要在一起，但是畢業(yè)幾年后，不知原因地、她的內(nèi)心突然發(fā)生了明顯的變化。
那些她原以為已經(jīng)結(jié)束、可以封存起來細(xì)細(xì)品味的情感說話了，它們要和空氣接觸、它們想要新的養(yǎng)分。她不滿足于停留在回憶中的喜歡，她不想止步于和她只聊朋友和往日師生的話題。
她想要和她創(chuàng)造更多正在進(jìn)行時的喜歡。
她想把這段小心翼翼埋藏著地、原以為這樣就恰好的感情翻過來攤開在臺面上擺在葉霏帆的面前。
她也一直能感受到葉霏帆有意無意地靠近。
可是，她害怕啊。她害怕這突如其來的表白在之后會打亂葉霏帆原有的節(jié)奏、打亂她的計劃。她同樣害怕她們會困于愛情，在人生的重大選擇上絆手絆腳、無法到達(dá)夢中更大的舞臺。


食用指南：
1、前半部分會是高中時候的故事。
2、師生關(guān)系期間無戀愛關(guān)系。
3、攻受為暫定，之后可能改（我更傾向于不分）
4、會有靈異神怪鬼妖等情節(jié)。
5、基本上會是劇情流為主、感情線并存。
6、前半段文案是前期高中時候的，后半段原文案基本上是高中畢業(yè)之后的。