高中的教室傳來吵鬧的聲音，九臺方形燈光籠罩在課桌上方，風扇不知疲倦的轉(zhuǎn)動著，講臺上帶著請銀眶眼睛鏡低馬尾一顆痣點下嘴唇上，黑色的頭發(fā)低垂在身后，彎著腰低低寫著作業(yè)，講臺對著只有零星幾個同學，內(nèi)宿舍生和幾個報了晚自習的外宿生，多媒體亮著顯示著今天所報上去的同學沒來的同學，育才的學生有的是在圍著講關(guān)于手機販賣等一些不切實際的賺錢之路，讓人不禁感到異想天開，白日做夢。
　　晚自習的葉子黑得很有特色，只能看到葉子的輪廓在大樹隱隱遮住隔壁高大的教學樓學校的每個教室前方都有幾棵種類不同的樹兩棵柳樹嫩綠不己，看著幾棵樹，有些人帶著手機利用教室的課桌的抽屜玩著手機，時不時禿頭的生物老師兼年級段長戴著眼鏡從走廊走過去。
　　皮膚有些黝黑戴著黑框眼鏡的老師在隔壁兩個班徘徊，晚自習期間時總會有掐點到的學生，淺淺的棕色頭發(fā)皮膚比較白皙綁著低馬尾的女孩臉上有星點雀斑為她增添了幾許活力，她在講臺上簽好自己的名字就立刻走到自己的課桌旁坐下，女生旁的座位上時不時發(fā)出聊天的聲音。
　　在育才是在縣城中的最好的一所公立學校，上來的人中考的成績超過600多分，學校的學生都是從不同的地方上升而來。
　　今年的學校高一招生招下700多人。
　　只是一個叫石筱的女生總是一副笑臉盈盈的樣子，說實話，感覺她的腦子有什么問題。
　　這不，總有人受不了石筱的笑臉，直接在后面對著別人吐槽甚至翻個白眼：“神經(jīng)病�！�
　　石筱其實又感到其他同學說的話，但這是常常擺出的樣子，很難改變，就像是鑲嵌已久的面對外界的面具。
　　旁邊的女生只是笑笑，管她的呢？
　　有笑話看何樂不為呢？
　　這種奇怪的家伙只會給自己的生活添加一些樂趣。
　　其他的同學先是寫會作業(yè)，然后繼續(xù)發(fā)展自己的事情。
　　順便，聊聊最近有哪個自己認為她|他做的一些奇葩的事以此作為談資講給別人聽。
　　讓她的做法以及人品在班級里遭到別人的唾棄，還有遭到別人的疏離，和評判。
　　例如一個女生喜歡上一個男生，但是那個男生在班級里真的很令人發(fā)笑，有個女生偽裝情書去表白，所以，后面的行為被班上的同學知道后，大家漸漸疏遠了那名女生，或許其中也有其他的原因。
　　那石筱的程度就已經(jīng)有些嚴重了，她是那種看到人就會笑的那種。
　　這種行為在別人眼里可能不會太好。
　　育才學校雖然是很好的這所縣城除私立以外最好的學校，但是會在社會上已經(jīng)有混的人在這里學習，以及一些在學習上壓力大不順的人。
　　石筱也感覺保持笑臉很累，但除此之外，她不知道該擺出怎樣的表情才好。
　　而旁邊的同學也是看著她笑著，雖然沒說什么，但是石筱也不會說出什么。
　　就是一句話能憋住，即使別人罵她，沒有指名道姓，她也不會有任何說出口的能力。
　　也是大家知道這點也是肆無忌憚地進行著一些無關(guān)緊要的吐槽，即使是謾罵又怎么樣呢，老師什么都不會管。
　　笑料又不止那一個，像是那個喜歡女生的同性戀也是有的。
　　姑且稱她為小于吧。
　　像是在關(guān)系人緣很好的面前，那個女生就做過一件事，就是那個女生和她的同桌一起玩的時候，那個女生就是小心翼翼地將那個女生的傷口進行擦拭和處理。
　　那個女生覺得惡心，然后就拉黑了那個小于的信息，然后這件事的后續(xù)就是小于將那個女生的同桌兼好友的聯(lián)系刪除，那個女生的好友稱呼她為小石吧，小石和石筱也是同一個宿舍的，但是小石直接吐槽明明那個叫小于的有病吧，刪掉她的明明是夏路，結(jié)果她把我拉黑了。
　　真的就是有病，然后小石就往夏路的line上發(fā)信息，順便吐槽這個人，在宿舍也跟石筱等人說這個，石筱知道這個人，因為曾經(jīng)的小于就對著自己貼臉開過大，所以即使知道這種事情，她也不會站在任何一方，但是心里還是開心的，畢竟討厭自己以及辱罵過自己的人倒霉了。
　　為什么不會開心呢？
　　石筱知道自己本來也不是什么品德高尚的人，但是也會給自己不多的朋友分享一些自己班發(fā)生的事情。
　　同理，自己的朋友小野也會向自己分享關(guān)于班級的趣事。
　　石筱和小野兩人都討厭一個老師，那個老師一點都不正常。
　　幾乎是被那個老師教過的女生都不喜歡這個老師，在之前石筱還沒分班之前，就被這個老師教過，那個老師對漂亮的女生，會以打趣的形式說出一些暴言，震得三觀是稀碎啊，例如你在睡下去我就拿個籠子把你鎖起來，你看你長的這么好看，要好好讀書啊。
　　石筱和小野真的是被大大的惡心。
　　那個老師教書不行，卷子題基本不會講，然后他之前還會去摸女生的臉，還薅別人的頭發(fā)。
　　上課基本上是遲到早退，不然就一節(jié)課半節(jié)課過去后才見到老師的人影。
　　還說他晚上都沒睡多久的，3點多才睡。
　　講課的題材也很奇怪，就是經(jīng)常咒別人妻離子散的，還有咒人#的，讓人聽了就很惡心。
　　終于有人看不下去了，那個人被舉報了，舉報在隔壁班的語文老師兼段長，也不知道段長做了什么讓人家收斂了很多。
　　石筱其實不是很想來學校，因為學校有很多人，自己曾經(jīng)就在初中時候落下一定的心理疾病。
　　但是考上來了，父母肯定不會同意自己不來讀書的。
　　所以來的時候，石筱的表情都是忐忑不安的。
　　事實證明，自己的心情是正確的。
　　爛人是真多，自己也可能是爛人中的一個。
　　因為自己曾經(jīng)因為一個人的話記恨過很久。
　　然后也很是不解。
　　石筱后來把自己的身體給搞垮了。
　　在經(jīng)過他人投來的異樣眼光，以及根本沒掩飾過的惡意，直接地一句“J人，或者死BT,”等等一段難聽的詞匯后，石筱的身子也有一段時間的發(fā)抖以及對校園生活的恐懼之情。
　　像是一塊烙印一樣印在心里，即使好了，疤還在。
　　我是石筱，我的名字的諧音是失笑,我如同我的諧音一樣有著笑失禁。這個習慣不是天生的，而是后天養(yǎng)成的。
　　我想它是從小學開始吧，初中的同同學們一樣都是沒丁點大的南方小土豆,生活在附建案惠鎮(zhèn)上，我看著父母八歲在世澤市打工看店，離開時他們對我說：“筱筱，要好好讀書，呆在姑姑家好好的,要給弟弟妹妹成為榜樣��！”
　　我忍著淚意點點頭“媽媽放心吧”我會好好在學校讀書的。”
　　爸爸媽媽托拖著行李離開家里，姑姑跟著我會一起看著父母坐上汽車，筱筱不由用手揉揉眼睛，衣襟上是不知名的液體。留下身深色的痕跡，姑姑替我擦擦眼淚拍拍我的頭，“沒事的，她們會回來的不要哭，你還有弟弟們�！�
　　然后我就在親戚的家里開始了寄宿生活，而父母幫忙養(yǎng)那個親戚剛出生不久的嬰兒，石筱的小學生活很一般，就像她的名字一樣好笑，出丑的事情有過不少。
　　就像是新買的筆盒被男生砸壞后，跟老師講，但是卻不敢確定，石筱不知道那是什么，如果知道了那就是做完事后遲來的怯懦。
　　除去將年級上升后，親戚是老師，她有好好遵守諾言，將石筱的成績提高，石筱很想念父母，但最想的還是母親，因為母親很溫柔，對自己很好，倒是自己的父親有些嚴厲，甚至在小時候做錯事的時候讓自己在椅子上舉著飲料瓶罰站。
　　自己的兩個弟弟還沒有到達上學的年齡，然后，父母在另一個省份開店，應該是不能回來照顧自己，但是很快弟弟就要和我一樣一起上學，弟弟年齡不夠又留了一年的學，當時的弟弟還是對讀書很上心的，像是在完成一項事業(yè)，石筱也不遑多讓，會有一種沒有完成就會變得不幸的詛咒。
　　第三年，可能是因為一個條件的意外出現(xiàn)，石筱開始經(jīng)常性微笑，可能這樣能對自己好點。
　　后來臉上的紋成了一場使用微笑的后遺癥，初中的時候只是對書很上進，只是高中的時候就變了。
　　所以啊，愛笑也許并不會導致你運氣好，也許也不是什么好事吧。

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