高二上學期，開學后第三周，年級主任不知道抽什么風，按成績分了一次班，白南歸剛好和江憶玄一個班，又剛好是同桌。
“同學，這題怎么寫？”
“叫白南歸就好�！闭f著白南歸把自己那份遞給了他。
“好，謝謝你，白南歸�！�
還不如還不如叫同學…

白南歸小時候父母健在的時候，他的媽媽喜歡帶著他和她鄰居家的小孩顏如塵去小區(qū)附近的孤兒院幫忙，他那時還小，也幫不了多大的忙，也就和其他小孩一起玩，他倆有個很好的玩伴，叫江憶玄。
只是后來白南歸爸爸出事兒了，媽媽有些瘋癲，白南歸經(jīng)常在家照顧媽媽，自然也就不記得有個很好的朋友了，甚至險些忘了顏如塵，因為顏如塵那時候搬出去了，馬上升初中的時候又回來了。白南歸這才想起他，只是江憶玄沒跟他在一個初中，也從孤兒院搬出去了，白南歸去孤兒院的次數(shù)減少了，有些記憶或許還是淡忘了好。
后來，他媽媽也死了，因為應激反應，忘記了一些人和事，比如江憶玄。
但顏如塵記得，高二分班，他們幾個剛好分到一個班。
江憶玄：我想和白南歸同學交朋友但他好像不想和我說話。
顏如塵：不會吧，小白還是很好相處的，別看他表面上那么生人勿近，還是很好說話的。
白南歸：屁，那是你跟我認識十年了。
江浩曠：玄兒怎么開始主動交朋友了？
顏如塵：挺好啊。
江浩曠：你是不知道他初中的事兒……
江憶玄：真的嗎小白同學？
白南歸：假的
顏如塵：我日，那玄兒現(xiàn)在跟白南歸主動交朋友…？
江浩曠：他想干白南歸？
江憶玄：嗯，對不起，可能是我打擾到你了…
白南歸：……加好友。
顏如塵：不會吧…
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心機攻×外冷內(nèi)熱淡漠疏離受
江憶玄是孤兒，白南歸父母雙亡
因為一些父母雙亡，白南歸有些事情不記得了，也不愿再記起，但江憶玄記得，他會翻開那本日記，讓那些本應淡忘的東西重新記起，我記得就好，我會一直記得，也會一直愛你。
江憶玄×白南歸
雙向救贖
文案
我的心里，只能有你了。
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在愛里長大的孩子，本身就會愛人，而他沒有，他沒有地方能索取更多的愛，但現(xiàn)在有我了。
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我曾想過去荒郊野嶺死去，但意外看到了流星，恰好想起了你，我對這流星許愿，未曾想過那顆流星是你。
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江憶玄學習好，畫畫也好，白南歸抽過他桌子上的畫紙，紙上畫著一個少年的側臉，少年正低著頭，額前的頭發(fā)垂下來，略微擋住了些眉眼，鼻梁挺拔，一側還點著顆痣。
“誰？”白南歸明知故問。
“白南歸，我男朋友�！苯瓚浶卮鸬牡故茄笱蟮靡狻�
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我于黑暗之中，你是那唯一的光。
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愛一個人，不僅需要陪伴，還要和他共擔命運。
陪伴，是最長情的告白。