看子風(fēng)的文事一種享受，語(yǔ)句很優(yōu)美，功力很深厚，其實(shí)網(wǎng)文很多很多并不是一定所有的文都看得下來(lái)，之所以喜歡《全世界只剩下我一個(gè)》有幾個(gè)原因的。
一、《全世界只剩下我一個(gè)》題目很吸引人，似有無(wú)限的凄楚與落寞，讓人不得不去看看，為什么寫(xiě)這么個(gè)傷感的標(biāo)題，繁華的世界，過(guò)往的人群，難道真的不能再覓得心中那份愛(ài)戀，寧愿躲藏起來(lái)，剩下自己一個(gè)？
二、被文案吸引，不妨先來(lái)看看文案。
三年前的德南到底發(fā)生了什么樣的事情？
兩個(gè)同樣叫做帥子的人到底譜攢出怎樣的曲調(diào)？
那些青春飛揚(yáng)的時(shí)光中的點(diǎn)滴記憶，那些曾經(jīng)埋藏在景宇身上難以磨滅的傷痛，淡淡的，卻一次次燃燒著她年輕的生命。
也許，這就叫做冥冥之中的注定。
文案看完，你會(huì)發(fā)現(xiàn)子風(fēng)大大設(shè)了一個(gè)大大的疑問(wèn)，讓你去猜測(cè)，去想解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，就不免想看看書(shū)中到底是什么故事了。
三、剛進(jìn)書(shū)中，就被子風(fēng)大大的文筆所吸引，真的很享受的感覺(jué)，語(yǔ)句流暢自然，如涓涓細(xì)流，訴說(shuō)著那些發(fā)生的故事，無(wú)論是景宇、蕭齊、小A、簡(jiǎn)阿姨或其他角色，他們身上的點(diǎn)滴，不就是講述著一個(gè)又一個(gè)你我身上似曾相識(shí)的故事，有憂傷的格調(diào)，有調(diào)皮的戲謔，有很多看似荒唐卻又真實(shí)的情節(jié)，就像生活展現(xiàn)在你我眼前，讓人舍不得放下便往下看去。
四、書(shū)中的主調(diào)是青春。我們都有過(guò)或正在進(jìn)行著的青春。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)這個(gè)主題很熟悉很情切。
青春是什么？我們得到的回答不一樣，有千般萬(wàn)般。
青春是什么？是黃昏空曠的操場(chǎng)上，校電臺(tái)的廣播里傳唱著一首不知名的古老旋律，漸漸的消散在空中，一個(gè)人在樓頂聽(tīng)著，感受著學(xué)校的另一面氛圍。
青春是什么？是談?wù)摾硐霑r(shí)，總是把夸大的有點(diǎn)離譜的愿望拿來(lái)充當(dāng)自己的夢(mèng)想，其實(shí)即使我們不存在，這顆星球還是依舊維持著它的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，不過(guò)……或許真的會(huì)找到什么呢？等等看吧。
青春是什么？是一遍一遍地說(shuō)著“我喜歡你！”而電話的另一頭卻悄然無(wú)聲，掛下話筒，明白到自己的極限時(shí)，彷徨在“自己的時(shí)間是不是已經(jīng)脆弱的不堪一擊了？”的疑問(wèn)中，是過(guò)程？是結(jié)果？還是讓這種感覺(jué)肆意滋長(zhǎng)從而蔓延成有一種可能？沒(méi)事的時(shí)候不要想太多了。
青春是什么？是在迎接生日的12點(diǎn)時(shí)，將記載著愿望的紙條塞進(jìn)空瓶里，放入河里，慢慢的隨波逐流，相信這樣一來(lái)這一次的成長(zhǎng)會(huì)有著神的眷顧。相反的是這某種程度上來(lái)說(shuō)也是一種環(huán)境的污染，當(dāng)然，我是從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)交代的……
而書(shū)中主人景宇的青春故事在讀者秦摩看來(lái)，算不得明朗的，多半是憂傷的旋律。擁抱著過(guò)去式帥子，死死守住那些。何必呢？
每個(gè)作者寫(xiě)自己的書(shū)肯定有他們的想法，讀者不能妄加猜測(cè)，否則只會(huì)玷污了作者的思想。而子風(fēng)書(shū)中情節(jié)的安排算不得打開(kāi)大合，卻足以喜迎讀者的眼前。只能期待著故事的發(fā)展吧！
長(zhǎng)評(píng)不會(huì)寫(xiě)，胡亂的鄒了幾句。實(shí)在是看到這里，不得不寫(xiě)寫(xiě)，以表達(dá)對(duì)《全世界只剩下我一個(gè)》的喜愛(ài)之情。以及對(duì)子風(fēng)大大的文筆熱愛(ài)之意。也有一些些小的建議，有少許過(guò)多的雜枝可以剔除，語(yǔ)句有的地方可能是在趕稿有些繁冗了，可以更簡(jiǎn)練一點(diǎn)。情節(jié)構(gòu)想很好，但是最好能更突出一些�？赡苁菍�(duì)作品的太喜愛(ài)，妄語(yǔ)了幾句。
期待下文ING。

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