1.
高一下分班時，黎書就注意到了陳今越。
無他，陳今越實在是個社交達(dá)人，沒幾天就和新同學(xué)打成一片，似乎任何人都能和他成為朋友。

在眾人的推舉下，他毫無意外地成為了班長。
而黎書和他的關(guān)系就是，“同學(xué)，別忘了交作業(yè)�！�
“好的。”

…
黎書的性格就像蝸牛，慢吞吞的，一觸就會縮回自己的殼里。
喜歡沒人的時候，出來享受一個人的世界。

所以她最害怕和陳今越這種人打交道，和對方待在一起，就會被更多視線注意著，弄得她無所適從。
她努力把自己縮在角落，成為班級里那個不甚顯眼的女同學(xué)。

2.
直到后來，黎書漸漸發(fā)現(xiàn)，陳今越的熱情輻射到她身邊的所有人。
他似乎…在努力想和她成為朋友？

經(jīng)過好幾天的認(rèn)真觀察，黎書用自己多年閱覽言情小說的經(jīng)驗判斷：
陳今越喜歡她。

意識到這個可能性之后，黎書輾轉(zhuǎn)反側(cè)，搜刮了一肚子拒絕的話，想斷絕他的想法。

“不好意思，我現(xiàn)在并沒有談戀愛的想法�！�
但還不等黎書把說出口，就意外聽到陳今越拒絕別人告白的話。

黎書躲在一墻之隔的后面，臉頰羞怯。
原來是她誤會了，心里暗暗慶幸，自己還好還沒把這自作多情的話說出口。

自然沒注意，她離開后，陳今越望著她的背影漸遠(yuǎn)，卻一步都不敢上前。

安靜內(nèi)向敏感少女×社交達(dá)人陽光男主

閱讀指南：
1.高中期間不會談戀愛，成年上了大學(xué)才開始
2.男主暗戀，女主敏感但不是自卑
3.待補充