國中畢業(yè)，轉(zhuǎn)學(xué)到東京的我，面對大城市手足無措。


可能是從鄉(xiāng)下來的，與東京的大家都格格不入，使我格外自卑。只是買個炒面面包而已，我也緊張到渾身發(fā)抖，如蚊子般的聲量在吵鬧食堂顯得像故意來找茬的，在店員大聲、頗顯不耐煩的再次詢問下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到更說不出話了。


直到一陣清朗聲線從身后傳來：


“她要一份炒面面包�！�


我回頭。


看到一個雙手插兜的黑發(fā)男生，他在打哈欠，并沒有回應(yīng)我的視線。


他走后。


通過周圍人的議論，我知道他叫黑尾，高二（5）班的學(xué)長。


很光芒萬丈的人。


跟我是完全相反的類型呢。


—


之后。


為了能夠更好的融入班級，我開始學(xué)習(xí)穿搭、化妝。只是與生俱來的自卑使我并沒有變得更好，反倒多了容貌焦慮癥的困擾，我無時無刻不在照鏡子查看妝容，整理發(fā)型和衣服。


但變得青春靚麗一些的自己，也成功收獲了兩個朋友。


直到朋友們拉我去看排球比賽，再次見到賽場上揮灑汗水的黑發(fā)男生，我才發(fā)現(xiàn)自己從始至終都沒能忘記過他。但現(xiàn)在的自己……


我拿起鏡子照了照自己的臉。


妝容完美。


可以……稍微夠資格站在他身邊了嗎？


我想努力一次。


所以在得知班里常年沒什么存在感、一有空閑就打電動的孤爪同學(xué)是黑尾學(xué)長的發(fā)小后，為了能夠更多了解黑尾學(xué)長，我送了他一份據(jù)說他很喜歡的蘋果派，然后小心翼翼詢問：


“那個……”
“孤爪同學(xué)，請問我們可以做朋友嗎？”
“我也很喜歡打電動哦……”這句在說謊，我根本連消消樂都沒碰過。