死而復生且記憶缺失，如果能給自己起個外號，你會毫不猶豫稱自己為“幽靈”。
但你不甘做一只漂泊無歸的幽靈，于是依靠能力穿梭各個位面空間，完成任務同時收集記憶線索。

這一回，你進入了一個充斥著詛咒的世界，不僅經(jīng)歷人生大翻車，還被某位白毛少年拿走了你至關(guān)重要的東西。

不得已之下，被打成游魂的你依附在一只剛死不久的貓貓身上。

為使一切回歸正軌，你必須從白毛少年那拿回那件物品。
　　
很好！決定了，追蹤他，明天就潛入他家！奪回屬于自己的一切！
　　
然而少年沒有家，他住在深山里的校園內(nèi)。
你好累，頂著脆弱貓貓之軀跋山涉水才找著人。
這不重要，重要的是你的東西……似乎短期內(nèi)拿不回來了！
　
當你被迫蹲坐在教室的課桌上，被形形色.色人包圍著，你沉默了。
　　
“怎么樣，我的貓可愛吧？紫色眼睛，超稀有耶！”白發(fā)少年沾沾自喜。
“可愛是可愛，但我怎么覺得它的眼神……好像要殺人？”
　　
*
六眼養(yǎng)貓了，那是一只比這位大少爺還要臭屁的貓。
他本人曾義正言辭號稱“隨便養(yǎng)養(yǎng)”，卻沒料到越養(yǎng)越上頭，把那只愛闖禍的貓寵得無法無天。
　　
有一天他和那只總愛出逃的貓吵架了，一怒之下把貓留在原地自己走掉，內(nèi)心僅僅掙扎了半分鐘，當即折返回去，那里卻空空如也。

*
六眼的貓丟了。
他像是被心愛的戀人狠狠甩了一樣沮喪，低沉了好一陣子。
　　
一次詛咒師捕獵任務，他轟開詛咒師聚集地的大門，對上的卻是正觀看狗血午后檔吃著冰淇淋一臉懵的少女，差點以為走錯片場。
只不過……他望向那雙澄澈的紫眸，怎么看怎么眼熟。

PS：非日常，故事向。HE
正文第三人稱
有綜其他作品，篇幅在5%左右，沒看過不影響。
時間跨度大，囊括高專時期和教師5時期。
二設(shè)如山，感到不適請火速逃離！好文千千萬，祝諸位都能找到心儀的作品。