1/

　　你承認(rèn)你對運(yùn)動(dòng)系的陽光少年沒有抵抗力。

　　作為一個(gè)體育成績時(shí)常在危險(xiǎn)線上徘徊的人，你對于體能好的人都抱著羨慕心態(tài)，不善言辭的性格也讓你對熱情開朗的積極因子格外在意，所以當(dāng)這兩個(gè)特質(zhì)在同一人身上出現(xiàn)時(shí)，他理所當(dāng)然地能吸引走的你目光。

　　坐在草地上，聽著旁邊的守護(hù)者們在為相馬空海奮力加油。

　　“小倉前輩要來點(diǎn)曲奇嗎？”不遠(yuǎn)處的藤咲撫子端著精致的茶壺問你。

　　你有些意外地道謝，雖然聲音被淹沒在他人的吶喊助威里。

　　“相馬君加油！”

　　你又看了回去。

　　足球場里來回奔跑的身影和變換的腳步，焦灼的賽時(shí)氛圍里默契的配合，指揮調(diào)度，沉著冷靜又自信飛揚(yáng)。

　　有些凌亂的茶褐色短發(fā)，陽光下時(shí)閃時(shí)隱的耳釘。

　　很難不引人注意啊。

　　你對這類人有著莫名的好感，但僅限于欣賞。

　　2/

　　“你怎么在這里？”突然從身后傳來的聲音嚇了你一跳。

　　相馬空海撓了撓頭表示抱歉。

　　“所以是擔(dān)心排球考核？”聽了你的解釋后他恍然大悟，“但要有指導(dǎo)方法才能事半功倍啊�！�

　　你抱著排球不好意思地抿了抿嘴。

　　因?yàn)榕侣闊﹦e人而總是自己琢磨，日復(fù)一日地踏不出舒適圈，積攢了許多問題，這讓你更加羞于開口了。

　　“我來教你！”相馬空海單手叉腰朝你豎了個(gè)大拇指，笑嘻嘻地說：“沒有人比我更擅長運(yùn)動(dòng)了！”

　　你局促地連連致謝，然后將排球遞給了他。

　　首先，從墊球開始。

　　“你很有天賦誒！”他和你對墊了一會(huì)兒，“手型學(xué)得很快速度也很穩(wěn)�！�

　　這明明是期初就該掌握的技能吧。你默默地想。

　　這也能夸你真是太難為他了。

　　所幸他還沒盲目到連你的弱雞體力一起夸。

　　“要不要和我一起體能訓(xùn)練？”他也彎下腰雙手撐著膝蓋和你做一樣的姿勢，就是呼吸頻率一點(diǎn)兒都沒變，“你這樣可能達(dá)不到考核要求哦�！�

　　緊閉著嘴調(diào)整呼吸頻率的你點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　完全是白撿一個(gè)私教。

　　3/

　　你對于相馬空海說要課間訓(xùn)練的提議給予拒絕三連并表示這樣太奇怪了。

　　要知道他突然來你位子邊上說“出去跑步嗎”的時(shí)候，隔壁的女生都已經(jīng)興奮地圍成一團(tuán)了。

　　還挨了來源不明的眼刀。

　　“那就放學(xué)后咯�！彼柫寺柤�，對你亂瞟的眼神暗示不明所以。

　　“…OK.”你已經(jīng)聽見那邊變響的議論聲了。

　　相馬坐回位子后，你的好友還悄悄湊過來問你發(fā)生了什么。

　　把她興奮地滿臉通紅。

　　你無奈地說：“只是作為體育優(yōu)等生看不下去我跑兩步就喘的病號(hào)體質(zhì)而已。”

　　希望大神能帶你上分。

　　放學(xué)后遇到了日奈森，你看著她一臉生無可戀的樣子若有所覺。

　　“所以，相馬君要訓(xùn)練我們兩個(gè)人嗎？”你問。

　　相馬：“我們的joker就算陪練吧�！�

　　而你看著他們在你眼前跑過一輪又一輪之后終于明白了這句話的含義。

　　不愧是陪練，這訓(xùn)練魔鬼量也能跟上。

　　“到小倉了。”他朝你伸出手，笑得一臉陽光燦爛，“跟我一起跑吧！”

　　…你得承認(rèn)旁邊日奈森“眼冒金星”的樣子威懾到了你。

　　你拖著沉重的腳步。

　　誒？好像還行。

　　你跟在相馬后面跑，他把控著速度，將你帶入一個(gè)如常發(fā)揮而尋求突破的狀態(tài)。雖然呼吸變得有些重，但在能調(diào)節(jié)的范圍內(nèi)，小腿有些發(fā)軟也依舊可以堅(jiān)持。

　　比跑步機(jī)更人性化。你被自己這個(gè)莫名其妙的形容逗笑，差點(diǎn)沒穩(wěn)住。

　　然后也確實(shí)沒穩(wěn)住。

　　相馬突然停了下來，你一個(gè)急剎，想著不能撞人腳下又不穩(wěn)，后仰摔倒太危險(xiǎn)，電光石火間決定往旁邊緩沖幾步。

　　結(jié)果他轉(zhuǎn)過身看你要摔了就下意識(shí)接了一下。

　　然后你就撲人家懷里了。

　　“不…不好意思！”你直接在他臂彎里下蹲又竄出圈外磕磕巴巴地道歉。

　　想必是被你敏捷的驚到，他一開始也沒反應(yīng)過來，雙臂圈著抱個(gè)空氣眨眨眼睛，然后才自然地將手枕在腦后，“沒受傷吧？”

　　你：…我怕你受傷。

　　經(jīng)此一遭，你覺得自己的腿更軟了。

　　擦了擦脖間的汗，你扭過頭才發(fā)現(xiàn)日奈森的眼睛亮晶晶地看著你。

　　“有什么事情嗎，日奈森同學(xué)？”你有些迷惑。

　　“不是！”她干脆地否認(rèn)，然后才反應(yīng)過來說：“沒有！”

　　“相馬君是個(gè)好人！”換掉運(yùn)動(dòng)衫的你們走在出校的路上，日奈森突然這樣跟你說。

　　你不明白地“啊”了一聲，他也側(cè)過頭表示詢問。

　　“因?yàn)樗麑Υ蠹叶己芎冒��！?br>
　　你點(diǎn)了點(diǎn)頭以示贊同。

　　能無差別地?zé)崆榈貛椭氵@個(gè)體育差生，確實(shí)是個(gè)很好很開朗很溫柔的人。

　　“再見！”通往三個(gè)不同的方向，你們互相道別。

　　走在回家的路上，你聽見風(fēng)帶來書店里的音樂，落日帶著余暉漫過天際。

　　說不清道不明地，你回了個(gè)頭。

　　有點(diǎn)距離，已經(jīng)看不太清細(xì)節(jié)，但你認(rèn)得那些藍(lán)的紅的披肩，是其他守護(hù)者們將相馬圍在中間，熱烈的樣子似乎在討論著什么。

　　他應(yīng)該察覺到了你的回頭，伸長手在人群中朝你揮了揮。

　　明明沒開口，你卻聽見了他說“明天見�！�

　　4/

　　經(jīng)過了相馬耐心專業(yè)的培訓(xùn)，你終于在排球的威壓下得到煥然新生。

　　“可以��！”他在你的頭發(fā)上胡作非為。

　　你趕緊護(hù)頭，“啊啊啊，要亂了！”

　　“要～亂～啦～”不遠(yuǎn)處有人在學(xué)你說話，掐著嗓子的腔調(diào)奇奇怪怪，在你們看過來時(shí)那幾個(gè)人還笑嘻嘻地推搡著：“好親密哦～”

　　…真是在哪兒都躲不開起哄的小鬼頭。

　　你順了順頭發(fā)不想理睬，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的相馬已經(jīng)大步流星地走了上去并一手一個(gè)摁住了他們的腦袋用力地揉著，也笑嘻嘻地說：“啊，是可愛的學(xué)弟們呢～”

　　看著小鬼頭們捂著頭敢怒不敢言的哀怨眼神，你忍俊不禁。

　　有時(shí)難免會(huì)碰到急事，相馬被守護(hù)者叫走時(shí)會(huì)不好意思地提出晚一點(diǎn)來送你回家。

　　“是我的問題當(dāng)然要做出補(bǔ)償啊�！北荒阃窬芎笏@樣說。

　　“但是相馬君教我這些已經(jīng)是額外的幫助了，”你態(tài)度堅(jiān)定，“不能再麻煩你了。”

　　他環(huán)臂抱在胸前：“不麻煩的…”

　　你：“嗯？”

　　“等我回來哦！”

　　“誒？！”

　　來喊人的結(jié)木：“我們會(huì)安全回來噠！”

　　你：…這句話讓人根本放心不下吧？

　　不知道托誰的福，你和守護(hù)者們的交際也不少。

　　“小倉前輩，”藤咲撫子優(yōu)雅地和你打招呼，問你：“要不要去看相馬君的比賽？”

　　“超厲害的！”日奈森在一邊應(yīng)和。

　　你發(fā)現(xiàn)自己作為同班同學(xué)，消息還沒有他們靈通。

　　不愧是守護(hù)者。

　　總能精準(zhǔn)地帶你參加各種活動(dòng)。

　　當(dāng)觀眾也算參加…吧？

　　你因而觀看了相馬空海之“運(yùn)動(dòng)全能選手是怎樣四處跑場”的生活。

　　這樣還能擠出時(shí)間陪你一個(gè)原先不熟的同班廢柴訓(xùn)練，他的無私精神讓你更加敬佩了。

　　5/

　　總之，你期望的低分飄過變成了高分飛過。

　　飽受體育折磨的你激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來。

　　“誒誒誒！”在你面前的空海有些手足無措，“別哭啊！”

　　“我請你喝奶茶！”

　　忍著眼淚的你一下就繃不住了，邊掏手帕邊抽抽噎噎地說：“應(yīng)該是我請相馬君。”

　　“就不要在意這些問題了吧…”他揉了揉你的頭發(fā)，依舊是陽光的露齒笑卻語氣認(rèn)真地跟你說：“想哭就哭吧。”

　　你的淚眼對上他的綠眼睛，在模模糊糊的視線里就像泛起漣漪的碧潭。

　　反正你哭不下去了。

　　甚至覺得有點(diǎn)丟人。

　　于是你堅(jiān)強(qiáng)地抹了把臉，鎮(zhèn)定地說：“沒有，我很好。”

　　只是從來沒被期待過的事情卻自然發(fā)生了，如果有類比到其他方面的可能性，這就讓你看到了某種改變現(xiàn)狀的希望。

　　“我請相馬君吃飯吧。”你想著宿醉的父親，覺得可以獎(jiǎng)勵(lì)自己晚點(diǎn)回去。

　　他突然湊近你，你下意識(shí)往后一仰。

　　對視了兩秒，然后他“唔”了一聲，挺直身子站好，你還沒說什么就猝不及防地被拉住了手，跟著一起跑了起來。

　　“我們就先走啦！”空海還不忘和同學(xué)們打招呼。

　　幸好你已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)跑兩步就喘的弱雞了，跟著多跑幾步腿都不帶軟的，何況拉著手有所顧速度也不會(huì)太快。

　　所以當(dāng)他又突然停下來時(shí)，你重心一沉穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上，雖然距離也很近了，但好歹不會(huì)“重蹈覆轍”。

　　“這樣就不會(huì)撞到了哦。”你給都已經(jīng)松開你的手做好接人準(zhǔn)備的空海解釋。

　　“嘛…”他不置可否地歪了歪頭，還是把懸在空中的手搭在了你的背上，“是我想抱你。”

　　你：？

　　你：？！

　　熱氣上臉。

　　不知所措。

　　“你的郵件我收到了�！彼f。

　　你終于在選擇性失憶中被迫想起早上手抖把存在草稿箱的信息全發(fā)出去了。

　　雖然都是些“謝謝”“麻煩你了”“有個(gè)地方我還不是很會(huì)”等無足輕重的東西，但囤積起來的數(shù)量也是相當(dāng)可觀。

　　“我沒有別的意思，”你理不直氣也壯。“就是感…”

　　“我有啊�！敝鼻蜻x手相馬空海。

　　6/

　　觀眾席的位子是特意留的。

　　知道你會(huì)私下練習(xí)所以在排球場等你。

　　每日固定時(shí)間的體能訓(xùn)練時(shí)間，班里好事者的起哄試探，守護(hù)者們有意無意的話語，想請你喝奶茶的心情。

　　不自覺追尋的目光。

　　在排球場看見他時(shí)有所期待。

　　愿意跟著跑步的堅(jiān)持，堅(jiān)定回應(yīng)下的不確定，從未拒絕的觀賽邀請，不敢過多靠近的原因。

　　你以為的“重蹈覆轍”是他想的“故技重施”。

　　你猶猶豫豫不敢發(fā)出去的郵件是他等待已久的訊息。

　　所謂的“順其自然”都是“有跡可尋”。

　　6/

　　第二天課間，你的好友暗戳戳地過來問你昨天什么情況。

　　又把她興奮地滿臉通紅。

　　你默默地掏出課本：“就是你想的那樣�！�

　　“kiss嗎？”

　　你：“？”

　　我不是我沒有你別瞎說。

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