青春時的懵懂愛戀永遠是我心門上的一道脆弱的屏障，一經打開，那些回憶如洪流般霎時涌來，眼淚滑落，傷痛不已。

　　我暗戀的男孩，陪伴了我三年的同學時光，在我卑微的心靈上種出一顆自信光芒的種子，生根發(fā)芽，卻在某一天，突然掰折。

　　“宋曉杰？”

　　“你的字真漂亮�！�

　　“你好，我叫徐武，很高興能成為你的同桌。”他笑了笑，宛若三月的驕陽。

　　我輕聲嗯了聲，抬眼偷偷看了他一眼，又立馬頭低到了桌底下。

　　徐武是我們班上甚至全年級里成績最好的學生，品學兼優(yōu)，是老師眼里能直接保送到一中的尖子生，而我只是一個上不上，下不下的中等生。

　　除了成績好，他長得很帥氣，陽光，是一個溫暖的大男孩。

　　我很慶幸他是我的同桌。

　　我每日尋著各種理由卻又在費勁心思地讓他覺得自己不是那般刻意地與他交談，我將話寫在了紙上，偷偷地遞到了他面前，

　　開始只是一些簡單的問好，但我沒想到他會回我，看他提筆在紙上寫下，我的心跳躍不止。

　　“這個題你不會？我教你�！彼^頭來，看著我提著筆在那張試卷上不動，主動教起我做題了。

　　而我猝不及防地偏過頭來，我們雙目對視，第一次臉挨臉。

　　三年的同學時光里，一起玩，一起鬧，一起學，

　　有時他早上會給我?guī)б槐Ｄ蹋袝r他會貼心地在體育課上故意慢下來陪我一起跑，有時我們一起去學校旁邊的公園里騎自行車，有時……，有時……，很多個有時，

　　最讓我印象深刻的是有一節(jié)課上，我在睡覺，被老師發(fā)現了，點名回答問題，我站了起來一片茫然，向他投去求助的目光，

　　老師發(fā)現了，直接點道：“坐在你旁邊的那位男生起來幫著回答一下”。

　　他答對了，可后來卻引來了全班同學嬉笑，老師反對，學校禁止早戀。

　　自此以后，我們的座位便被迫分開了。

　　那時懵懵懂懂，從未對對方說過一句喜歡，都只當它是純粹的男女友誼。

　　她撿了幾個晚上的瓶子才買了一支鋼筆準備在那堂課后送給他，可是再沒有送出去。

　　客廳里的時鐘轉到了九點。

　　宋曉杰望著抽屜里的黑色鋼筆陷入了沉思。

　　后來，他們分別去了不同的高中，再后來大學，畢業(yè)工作，沒有對方的一點消息，就像完完全全的這個人從宋曉杰的生命里消失了一樣。

　　這幾年里，她不是沒有遇到合適的，只是她的內心深處始終記著這么一個人，就算他的樣子模糊了，但這個名字她一直記得。